七年级语文下册期中模拟考试(附答案).doc
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1、七年级语文下册期中模拟考试(附答案)满分:120分 考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。(35分)1、下列词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是( )A干涸(g) 坍塌(tn) 酬劳 滴水不露B戳破(chu) 缝隙(fn) 干躁 源源不断C白桦(hu) 薄荷(b) 琢磨 刨根问底D废墟(x) 结实(ji) 富饶 沉墨寡言2、下列词语中,没有错别字的一项是()A默契海枯石烂诀别眼花瞭乱B嘈杂人声鼎沸制裁轻而易举C娴熟顾名思意幅射月明风清D藉贯粗制滥造荣膺一泄千里3、下列句中加点的成语使用不当的一项是( )A86版西游记中的“白骨精”的扮演者杨春霞近日做客某省电视台,她虽然已经73岁高龄,
2、但依然神采奕奕,气质不凡。B真实的月球与传说中美丽的月亮大相径庭,它其实是一块冰冷的大石头。C大雨还没完全停下来,我们几个人就迫不及待地背上背包出发了。D在这次期末考试中,他做一道选择题足足花了半个小时,真是小题大做。4、请选出下列句子没有语病的一项( )A一个热爱读书的人,既然不能拥有舒适的书房、宁静的夜晚,也会保持着一份纯洁的读书情感。B这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。C沙尘从内蒙古一些沙漠周边的退化草场和旱地刮起,途径河北,到达京津。D同学们在考场上能否保持一颗平常心,是正常发挥水平的关键。5、下列句子没有使用修辞的一项是()A海内存知己,天涯若比邻。B鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶
3、当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。C我难道就没有应该责备自己的地方吗?D天上乌云密布,似乎要下雨了。6、填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡,_;你是奋蹄疾驰的骏马,_;你是冲天腾飞的巨龙,_。你有一个美丽的名字中国A唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 叱咤时代的风云B叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 唤醒黎明的沉默C叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊D唤醒黎明的沉默 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊7、根据课文默写古诗文。(1)君问归期未有期,_。_,却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北)(2)陆
4、游在十一月四日风雨大作(其二)中由窗外的风雨声想象到自己骑着战马驰骋疆场的一句是:_,_。(3)子夏曰:“_,_,仁在其中矣。”(论语十二章)(4)默写李白的峨眉山月歌全诗。_,_。_,_。二、文言文阅读。(15分)论语十则(一)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(二)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(三)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(四)子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学不耻下问足以谓之文也。”(五)子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”(六)曾子曰:“吾日三省吾身一一为人谋而不忠乎?与朋友交
5、而不信乎?传不习乎?”(七)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(八)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!已所不欲,勿施于人。”(九)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”(十)(点)曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”1下列加点词语解释错误的一项是( )A不亦说乎(通“悦”,愉快,高兴)B不耻下问(可耻)C为人谋而不忠乎(谋划,商量办法)D与朋友交而不信乎(诚实)2下列加点词语意义相同的一项是( )A学而时习之吾妻之美我者,私我也B人不知而不愠水落而石出者C可以为师矣可以一战D其恕乎其不善者而改之3
6、对选文内容理解错误的一项是( )A第二、三则主要阐述了学习方法的问题,第四、五则主要阐述了学习态度的问题。B第七则是说为人要终身遵守的准则,揭示了儒家所倡导的待人接物的宽容态度。C第十则,曾点生动地描绘了一幅春风和煦、人群活动的祥和情景,孔子心有感触地大加赞赏。此则旨在告诉我们:人要和自然相融,锻炼身体,享用自然之乐。D选文中有些话已成为成语,具有极高的文化价值。比如第七、八、九则分别概括为:“见贤思齐”、“已所不欲,勿施于人”、“任重道远”。三、现代文阅读。(30分)1、生命的选择雷抒雁在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。
7、中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土,人们猜测着。自然是蔷微了,花工们说。不多日子,油黑的蔷微叶子便密密地遮蔽了黄土;似乎这期间,不过一阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆走过那花坛,忙各自的事情。突然一日,有人惊奇地喊了一声:“多好的玫瑰!”人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的,一时间各色玫瑰,竞相绽放开来,惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子,过路时
8、总会留住脚步,欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的领居,此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活,顿时变得柔软多了。人们夸奖那些花朵、花工之后,便要说太阳明亮的照耀,才使花朵有了色彩。不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。楼后?怎么可能呢?那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天,当所有的地面上都干干的、亮亮的,惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢?拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下
9、,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。第二天,赶快去问花工,回答说:“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。”于是,这栋楼美丽了。楼前,阳光下,姹紫嫣红;楼后,月光下,洁白如雪。随即,也就有人告诉自己的孩子:你看,生活的路多宽!有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。1此文中,作者描写了两种不同的花,其
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