部编版四年级语文下册期末考试附答案.doc

部编版四年级语文下册期末考试附答案
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音，写词语。
yī jiù chóng dié hén jì jiān dìng

qíng jǐng kǒng pà wéi kànɡ wān qū

二、 拼音闯关，在加点字正确的读音上打“√”。
崩裂（bēn bēng） 霎时（sà shà） 风俗（sú shú）
运载（zǎi zài） 薄纸（báo bó） 放假（jiǎ jià）

三、 比一比，再组词。
抚（______） 陈（______） 讯（______） 垫（______） 挽（______）
扶（______） 阵（______） 迅（______） 热（______） 搀（______）

四、 把下面的词语补充完整，并选词填空。
没（______）没（______） 变（______）多（______）
天（______）可（______） 生气（______）（______）
1．春天里的一切都是________________、活力满满的。
2．_______________的汽车喇叭声在一些小城里仍是很严重的噪声污染。

五、 选择合适的词语填空。
透出 透过
（1）太阳慢慢（________）重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。
（2）阳光（________）云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天。
左顾右盼 目不转睛
（3）她在那里（________），好像在寻找什么人。
（4）同学们（________）地看老师做实验。
无论……都…… 即使……也……
（5）山上开满了映山红，（________）花朵和叶子，（______）比盆栽的杜鹃显得有精神。
（6）（______）老师不在教室，同学们（______）都保持安静。

六、 按要求写句子。
1．庄稼得到了灌溉。庄稼年年都获得了好收成。（用关联词语连成一句话）
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2．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）
__________________________________________
3．他宁可卖房度日，也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。（请用上加点的字词写一句话）
___________________________________________
4．风筝飞走了，我们怎么可能不着急呢？（给句子换种说法，意思不变）
___________________________________________
5．登上领奖台，我激动极了，________________________。
（把上面的句子补充完整，写得具体一些）

七、 课文回顾。
1．《海上日出》的作者是________，这篇课文是按照______________的顺序来写的。
2．《记金华的双龙洞》这篇游记有两条线索：一条是明线，即作者________的先后顺序；一条是暗线，即作者多次写到水，以______________为线索。
3．《海上日出》描绘了________________和______________两种情况下的日出奇观。文中的最后一句表达了作者__________________之情。
4．《记金华的双龙洞》重点写了__________（外洞　内洞　孔隙）的景色。

八、 阅读闯关。
《走月亮》节选
从果（园 圆）那边飘来了果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有，月光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意的（响 想）着。 是啊，旁边就是它浇灌过的田地。在这片地里我们种过油菜，种过蚕豆。我在豆田里找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊飞，飞得好高。收了豆，栽上水稻，看，沉甸甸的，稻穗低着头。现在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧！你不是说中秋节放假了，阿爸就要回来了吗？我们用哪一塘新谷招待阿爸呢？
1．划掉括号里用错的字。
2．写出下面词语的近义词。
满意——（________） 招待——（________）
3．请用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句。
4．请用“　　　　”画出文中的一个拟人句。
5．这段课文主要写了什么内容？请用一两句话概括出来。
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九、 妙笔生花。
时间匆匆，转眼一个学期又过去了。在这个学期里，一定发生了很多事，有快乐的，有烦恼的，也有令人感动的……请你选择一件事写一写吧，题目自拟。
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参考答案
1、依旧 重叠 痕迹 坚定 情景 恐怕 违抗 弯曲
2、bēng　　shà　　sú zài　　báo　　jià
3、抚弄 陈旧 审讯 垫子 挽回 扶持 一阵 迅速 热情 搀扶
4、完 了 化 端 真 爱 勃 勃 生气勃勃 没完没了
5、透出 透过 左顾右盼 目不转睛 无论 都 即使 也
6、因为庄稼得到了灌溉，所以年年都获得了好收成。 微风吹来，花儿在风中翩翩起舞。 他宁可挨饿受冻，也不接受别人的施舍。 风筝飞走了，我们不可能不着急。 心怦怦直跳，双手都不知道该往哪里放好了
7、巴金 早晨太阳变化 游览 溪流 晴朗的天气 有云的天气 对海上日出的喜爱和赞叹 内洞
8、
1．圆、想
2． 满足 款待
3．现在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。
4．收了豆，栽上水稻，看，沉甸甸的，稻穗低着头。
5．主要写了丰收的果园、菜园和水稻，表达了人们喜悦的心情。
9、范文：
一件让我感动的事
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。
那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“林林，天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟跑出门去。
正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了……刚好，妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。
这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈！狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。
“林林，快过来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁又哭了起来……
一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书……
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。

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