人教版三年级语文下册期末试卷及答案【全面】.doc
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人教版三年级语文下册期末试卷及答案【全面】 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 pò jiù fú hào jiǔ jiā xié dài ōu zhōu (________) (________) (________) (________) (________) tān yù líng hún jiè kǒu lì shǐ shí jiànɡ (________) (________) (________) (________) (________) 二、 辨字组词。 做(_________) 帽(_________) 戴(_________) 圆(_________) 作(_________) 冒(_________) 带(_________) 园(_________) 设(_________) 街(_________) 掉(_________) 董(_________) 没(_________) 衔(_________) 悼(_________) 懂(_________) 三、 根据课文内容连线。 巨大的 天空 积雪 飞舞 美丽的 叶子 野花 升起 嫩绿的 宝库 浓雾 盛开 蓝蓝的 花园 落叶 融化 四、 将下列词语补充完整并选择恰当的词语填在下面句子中。 (___)疾(___)快 (___)干(___)燥 (___)心吊(___) 张(___)舞(___) 披(___)散(___) (___)红(___)赤 他俩为了一点小事争得__________,太不应该了。 我们已经运动一个多小时了,感到__________。 交警叔叔__________,把正要过马路的小男孩抱了起来,避免了一场悲剧。 五、 选词填空。 努力 吃力 1.椅子越来越觉得挺直腰背坐着很(______)。 2.只要不断(______)学习,就会一天天进步。 舒服 痛快 3.暖洋洋的太阳晒在身上,真(______)。 4.我(______)地答应了他的要求。 移动 摇动 5.红头随着草在牛肚子里(______)。 6.菊花在秋风中(______)。 六、 根据要求完成下列句子练习。 1.小鸟唱歌。(扩句,至少两处) ___________________________ 2.你用心去听。你能听见秋天的声音。(用上关联词,把两句话合并成一句) _____________________________________________ 3.同学们几乎差不多都做完这道题了。(改病句) _____________________________________________ 4.我们遇到困难,怎样能退缩呢?(改为陈述句) _____________________________________________ 七、 按课文内容填空。 1.________,泰山移。 2.二人同心,________。 3.一个篱笆三个桩,________。 4.老屋到现在还站在那儿,边________,边________。 5.胡萝卜先生的一根胡子吸收了果酱的营养,一路走一路长,被男孩________,被鸟太太________,还会被________(根据自己的想象填写)……表现了胡萝卜先生________的精神。 八、 阅读短文,回答问题。 陶罐和铁罐(节选) “你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。 “不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就( )盛东西的,并( )来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说…… “住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。” 1.在选文的括号中填上恰当的关联词。 2.第四自然段中省略号省略的内容是________________________。 3.从选文中可以看出铁罐___________,陶罐_____________。 4.联系全文回答:这个故事告诉我们一个什么道理? __________________________ 九、 按要求写作。 假如你有一对翅膀,你会去做什么?假如你是天空中的一朵云,你会去哪里?假如你是老师,你会如何工作…… 请你将《假如_____》这个题目补充完整,写一篇作文,300字左右。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、破旧 符号 酒家 携带 欧洲 贪欲 灵魂 借口 历史 石匠 2、做法 帽子 戴上 圆形 作业 冒险 带上 花园 设计 街道 掉头 董事 没有 衔住 追悼 懂事 3、 4、眼 手 口 舌 提 胆 牙 爪 头 发 面 耳 面红耳赤 口干舌燥 眼疾手快 5、吃力 努力 舒服 痛快 移动 摇动 6、可爱的小鸟欢快地唱歌。 如果你用心去听就能听见秋天的声音。 同学们差不多都做完这道题了。 我们遇到困难,不能退缩 7、人心齐 其利断金 一个好汉三个帮 晒太阳 听小蜘蛛讲故事 剪下一段放风筝 当作晾衣绳 小女孩拿来扎头发 帮助他人,快乐自己 8、 1.是……不是…… 2.我们之间也没必要非争个高低。 3. 傲慢无礼、尖酸刻薄 谦虚、宽容 4.每个人都有长处和短处,我们要善于看到别人的长处,正视自己的短处,与他人和睦相处,相互尊重。 9、范文: 假如我是老师 假如我是老师,我希望有一群可爱可亲的小伙伴。每堂课上,我用自己的笑容迎接他们,用自己的语言让他们沉浸在知识的海洋里,用我那无暇的心灵让他们感觉到快乐。下课后,我忽然变成了一个活泼可爱、天真无暇的大朋友,和他们在快乐中自由地玩耍,让他们感觉到轻松自在,觉得上学比在家还有意思。 考试时,我不要求他们考满分,只要求做题认真仔细,不忘做题目,卷面整洁。如果没有考好,我不会责备他们,而是告诉他们,不要灰心,继续努力,一定能取得好成绩。放学后,我从来都不布置作业,只需他们巩固今天的知识和预习好下一课,让他们有更多的时间可以和父母谈天说地。假如我是老师,我一定要做个好老师,让我的学生们快快乐乐地成长! 6 / 6- 配套讲稿:
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