初三化学化学肥料知识点+练习题【精】.doc

化学肥料 知识点一 化学肥料 分类：氮肥（如NH4NO3）、磷肥如Ca3(PO4) 2、钾肥（如KCl）、复合肥1.化肥 利：调高农作物产量 弊：使土壤酸化等 2.常见的肥料、主要作用及性质常用的肥料主要作用性质氮肥硫酸铵（NH4）2SO4硝酸铵NH4NO3碳酸氢铵NH4HCO3氨水NH3H2O尿素CO(NH2)2能使作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓郁铵盐与碱反应放出氨气：（NH4）2SO4+Ca（OH）2=2NH3+2H2O+CaSO4碳酸氢胺受热分解：NH4HCO3=NH3+H2O+CO2磷肥磷矿粉（主要成分是磷酸钙）能促进作物生长，增强抗寒、抗旱能力难溶于水，可以缓慢溶于酸钙、镁磷肥（主要成分是钙和镁的磷酸盐）难溶于水，较磷矿粉易溶于酸性溶液过磷酸钙（主要成分是磷酸二氢钙和硫酸钙）能溶于水重过磷酸钙（主要成分是磷酸二氢钙）能溶于水，肥效高于过磷酸钙钾肥硫酸钾K2SO4氯化钾KCl具有保证各种代谢过程的顺利进行、促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能白色晶体，易溶于水复合肥料磷酸二氢胺NH4H2PO4磷酸氢二胺(NH4)2HPO4硝酸钾KNO3磷酸二氢钾KH2PO4结合了多种营养元素的作用-2.铵态氮肥的检验及使用注意事项（1）铵态氮肥的检验将样品与碱研磨或共热，有刺激性气味的气体放出（2）铵态氮肥使用时的注意事项A铵盐能与碱反应，放出氨气，因此铵态氮肥不能与碱性物质（如草木灰）混用，以防肥效降低。B碳酸氢铵受热易分解，施用后应立即盖土或灌溉，防止暴晒C硝酸铵受热易分解，在高温或猛烈撞击时易爆炸，故结块时不要用铁锤砸碎D长期使用硫酸铵，会使土壤酸性增强，使土壤板结硬化，故不易长期大量施用练习一：化学肥料1（2015上海）属于氮肥的是（）A.K2CO3 B.Na2SO4 C.NH4HCO3 D. Ca( H2PO4)22.(2015 重庆)农作物生长需要含较多氮、磷、钾元素的化肥，下列化肥属于含磷复合肥料的是（）A.NH4NO3 B. Ca( H2PO4)2 C.( NH4)2HPO4 D.KNO33.(2015湖南郴州)下列肥料属于复合肥料的是（）A.NH4NO3 B.KNO3 C. KCl D.Ca( H2PO4)24.(2015湖北襄阳)生活之中处处有化学。下列说法不正确的是（）A.干冰可用于人工降雨B.硫酸铵 (NH4)2SO4属于复合肥C.用天然气替代煤可以减少酸雨的形成D.生活中的垃圾应分类回收5.(2015 江苏苏州)下列说法中正确的是（）A.原子的质量几乎都集中在原子核中和提小电子B.生活中常接触到的“高钙牛奶”“碘盐”中的“钙”“碘”指的是离子C.通常把pH7 的降水称为酸雨D.氯化铵可以与草木灰(含碳酸钾)混合施用6.(2014甘肃兰州，4,1分)氮肥能促进植物茎、叶生长茂盛，提高植物蛋白质的含量。下列化肥中属于氮肥的是（）A. CO( NH2 )2 B.Ca3( PO4)2 C.NH4H2PO4 D.K2SO47.(2014 湖南郴州)生产生活中的下列做法不正确的是（）A.为增强农作物的抗寒抗早能力，施用磷肥B.为了健康，大量服用维生素C.用活性炭吸附冰箱内的异味D用熟石灰处理酸性废水8.（2012，北京）草木灰是一种农家肥料，其有效成分是K2CO3，它属于（）A.钾肥 B.磷肥 C.氮肥 D.复合肥9.（2015江西南昌）为测定某氮肥中的硫酸铵的纯度（即质量分数）是否与右图标相符，小林取15g该氮肥样品配成溶液，加入足量氯化钡溶液充分反应后，过滤、洗涤、烘干，测得硫酸铵（NH4）2SO4纯度：96%沉淀质量为23.3g。试通过计算确定该氮肥中硫酸铵的纯度是否与标签相符。 【反应的化学方程式为（NH4）2SO4+BaCl2 =BaSO4+2NH4Cl，其他成分能溶于水但不参加反应】10.（2013山东烟台）硝酸铵（NH4NO3）是一种常见的氮肥，请通过计算回答：（1）硝酸铵的相对分子量为 （2）硝酸铵中的氮元素、氢元素、氧元素的质量比为 （3）某花卉基地需要配制100 kg 10%的硝酸铵溶液，基地的实验室中现有200 kg 5%的硝酸铵溶液和50kg 30%的硝酸铵溶液，若选用这两种溶液混合配制，应该如何进行？11.（2013山东烟台）某无图栽培营养液的配方中可能含有氯化钾、硫酸铵、碳酸氢铵中的一种或几种物质，为确定配方的成分，化学兴趣小组的同学开展了以下探究活动：（1）【实验探究一】取少量固体样品在研体中与熟石灰混合研磨，有刺激性气味的气体产生，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变_色，写出可能发生该反应的一个化学方程式 （2）【实验探究二】另取少量固体样品溶于水得到溶液A，按下图所示进行实验，现象如图所述（设发生的反应都恰好完全进行）请你回答下列问题：白色沉淀E是_小明认为由实验探究二可以确定该化肥中一定含有氯化钾和硫酸铵，一定没有碳酸氢铵小强认为这个结论不正确，他的理由 为了使小明的结论正确，小强对上述实验进行了改动，他的做法是 快乐