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湘教版八年级地理上册说课稿:第一章第一节中国的疆域.doc
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1、辽阔的疆域说课稿一、教材分析(一)教材的地位和作用辽阔的疆域是八年级第一章第一节的内容,它是中国地理的基础章节。仅从教材内容看,它既是学习中国地理的起点,又是联系中国地理和世界地理的桥梁。就本节课而言是学生认识中国位置特点的延续和深入。教材通过大量的读图活动让学生独立获取知识,体现了“新课标”的理念,培养了学生的能力。对学生今后的学习,日常生活和工作都是十分必要的知识。(二)教学目标1、知识目标:使学生了解我国濒临的海洋、领海、内海、岛屿、半岛及邻国,知道我国是一个海陆兼备的国家。2、能力目标通过阅读,查找地图,培养学生的观察能力和读图用图能力;通过分组讨论,培养学生的团结协作意识、语言表达能
2、力和综合分析问题的能力。3、情感目标通过了解中国辽阔的疆域及优越的地理位置,激发学生的爱国热情,培养民族自豪感。 (三)教学难点和重点1、重点:我国地理位置及优越性。2、难点:我国地理位置的优越性。二、教学方法1、读图分析法:在“世界政治地图”中查找我国陆上疆界找出14个邻国,沿我国海上疆界找出6个隔海相望的国家,对培养学生的空间能力有一定的帮助。三、学法指导:1、指导学生认真阅读地图,记忆地理事物空间分布方法。2、指导学生运用地图分析问题,解决问题,培养学生观察能力、读图能力和地理空间概念。3、开展谜语活动,活跃课堂气氛。四、新课讲述:导入:用谜语导入,增强学生学习的兴趣“蓝色星球浮太空,一
3、只雄鸡在其中,南北两分它在北,东西二分它居东,头指世界最大洋,尾靠全球最大陆。”谜底是打一地理事物现象(中国)。(一)、位置优越1.半球位置 我国位于北半球、东半球。2.纬度位置 我国领土大部分位于中纬度地区,属于北温带,小部分位于热带,没有寒带。3.海陆位置 我国位于亚洲的东部,太平洋的西岸。有众多的岛屿和港湾,是一个海陆兼备的国家。活动:评价我国地理位置的优越性1.与俄罗斯、加拿大、巴西相比,我国的纬度位置有什么不同?所说我国纬度位置的优越性。 (图) 答:中国大部分在中纬度,温带面积广大,有少部分在热带,为发展多种农业经济提供了有利条件。2.与蒙古、日本相比,我国的海陆位置有什么不同?说
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