七年级英语下册-Unit-10-I'd-like-some-noodles单元重点语法-人教新目标版.doc
《七年级英语下册-Unit-10-I'd-like-some-noodles单元重点语法-人教新目标版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级英语下册-Unit-10-I'd-like-some-noodles单元重点语法-人教新目标版.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
七年级英语下册 Unit 10 I'd like some noodles单元重点语法 人教新目标版 七年级英语下册 Unit 10 I'd like some noodles单元重点语法 人教新目标版 年级: 姓名: 3 Unit 10 单元重点语法 一、would like的用法 would like的意思是“想要”,相当于want,但语气比 want委婉。would like常缩写为“’d like”。 would like在使用时,一般没有人称和数的变化。 例句:I would (I’d)/She would (She'd) like some beef noodles.我/她想要些牛肉面。 1.would like的结构 (1)后接名词或代词,表示具体“要”某样东西。 例句:He would like some food.他想要一些食物。 Would you like a large bowl of beef noodles?你想要一大碗牛肉面条吗? (2)would like to do sth.意为“想要做某事”。 例句:We’d like to go to Beijing for a holiday.我们想去北京度假。 She’d like to buy a car.她想买一辆车。 (3)would like sb.to do sth.意为“想要某人做某事”。 例句:I’d like you to go to the cinema with me. 我想要你和我一起去看电影。 My mother would like me to do my homework. 我妈妈想让我做家庭作业。 2.would like的常见句型 Would you like +some +名词/代词?常用于征求对方的意见。注意此句中的some不用改为any。回答:Yes,please. No, thanks. —Would you like something to eat? 你想吃点东西吗? —Yes,please./No, thanks.好的。/不用,谢谢。 Would you like +to do sth.?表示向对方有礼貌地提出建议或发出邀请。回答:Yes,I’d love/like to.或 I’d love/like to, but … —Would you like/love to come to my party?你想参加我的聚会吗? —Yes, I’d like/love to.是的,我很乐意。/ I’d like/love to. But I’m too busy.我非常愿意,但我太忙了。 “Would you like…?”和“Do you want…?”都表示“你想……?”,但前者是礼貌用语,无人称和数的变化;后者常用于好友或家庭成员之间,有人称和数的变化。 例句:(1)Would you like (to drink) a cup of tea?你想喝杯茶吗?(很礼貌地询问) Do you want (to drink) a cup of tea ?你想吃个苹果吗?(一般性地询问) (2)would like与feel like都表示“想要……”,但两者后面所接动词短语的形式不同,would like接动词不定式,feel like接动词-ing形式。 例句:Would you like to go to the zoo? 你想去动物园吗? I don’t feel like doing anything. I feel very tired.我什么都不想做,我很累。 二、可数名词与不可数名词 英语中的名词可分为可数名词和不可数名词。 可数名词指可以计数的事物的名词。有单、复数形式之分。可以直接用不定冠词a/an或具体的数词如one, two, three等来修饰。 不可数名词指不可以计数的事物的名词。没有复数形式,但有量的变化。不能使用不定冠词或数词直接修饰,如要表示确切数量时,要用“数量词+of+不可数名词”结构。 1.常见可数名词和不可数名词的分类 可数名词 个体名词用来指单个人或单个事物的名词 car汽车student学生computer电脑desk桌子 集体名词用来指一群人或一些事物总称的名词 army军队family家庭police警察class班级 不可数名词 物质名词用来指无法分为个体的物质、材料的名词 water水tea茶bread面包air空气 抽象名词用来指人或事物的品质、情感、状态、动作等抽象概念的名词 love爱health健康time时间happiness幸福 2.既可作可数名词也可作不可数名词的词 有些名词既可作可数名词,也可作不可数名词,但意义上有很大区别。 例如:a glass一个玻璃杯 glass玻璃 a chicken一只鸡 chicken鸡肉 a fish一条鱼 fish鱼肉 a room一个房间 room空间 an orange一个橙子 orange橙汁 可数名词单数或不可数名词作主语时,谓语动词用单数形式;可数名词复数作主语时,谓语动词用复数形式。 例句:Water is important to us.水对我们来说非常重要。 A girl is reading in the library.一个女孩在图书馆看书。 Two girls are reading in the library.两个女孩在图书馆看书。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 英语 下册 Unit 10 like some noodles 单元 重点 语法 新目标
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文
本文标题:七年级英语下册-Unit-10-I'd-like-some-noodles单元重点语法-人教新目标版.doc
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/2344832.html
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/2344832.html