2023年人教版三年级语文上册期末试卷【及参考答案】.doc
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2023年人教版三年级语文上册期末试卷【及参考答案】 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 读拼音,写词语。 chuí liǔ mó gu pū teng bō dòng (________) (________) (________) (________) xì shuǎ hú lu sōng zhēn diào gān (________) (________) (________) (________) 二、 辨字组词。 断(________) 楚(________) 宜(________) 淡(________) 继(________) 禁(________) 且(________) 谈(________) 三、 把词语和对应的解释连起来。 仁爱 能同情,爱护和帮助人 分享 形容非常愉快,兴致高 如愿以偿 和别人一起享受 兴高采烈 像所希望的那样得到满足或愿望实现 四、 把下列词语补充完整。 (____)(____)明媚 秋风(____)(____) 大吃(____)(____) 一叶(____)(____) (____)(____)橘绿 (____)林(____)染 披(____)散(____) 又(____)又(____) 百(____)百(____) 五、 读一读,选择恰当的词语填在横线上。 桃红柳绿 骄阳似火 金桂飘香 粉妆玉砌 (1)一场大雪过后,大地就成了一个_________________的世界。 (2)刚才还是_________________,转眼就乌云密布,不一会儿,豆大的雨点劈头盖脸地砸下来。 (3)阳春三月,郊外_________________,游人流连忘返。 (4)秋天到了,公园里_________________。 六、 按要求写句子。 1.一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。(缩句) ________________________________________ 2.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写句子) ________________________________________ 3.小木偶穿着一顶蓝色的帽子。(修改病句) ________________________________________ 4.疫情期间,她拒绝戴口罩。不配合做登记。(用合适的关联词连成一句话) ________________________________________ 5.小妹妹那么__________,那么___________。(补充句子) 七、 根据课文内容填空。 1.__________________,闻歌始觉有人来。 2.仁者爱人,__________________。 3.__________________,淡妆浓抹总相宜。 4.当狂风吹起,整座森林都__________________,合奏出一首__________________,那声音充满__________________,令人感受到__________________。 5.祖国,__________________,我爱你__________________,我爱你__________________。 八、 阅读短文,回答问题。 钱塘江秋潮 九月的一天,我来到钱塘江边,观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。 江边,几座山峰突起。山上,密密麻麻地挤满了人,远远望去,黑压压的一片。山 顶上,人们正焦急地望着地平线,等待着秋潮到来。 开始,远处的江面( )。突然,远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿,那白点连成一条细长的白线,侧耳倾听,隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声,一瞬间,就像擂起了阵阵战鼓,震耳欲聋。转眼间,潮水便涌向眼前,( ),旋涡急转,浪花飞溅,好似一座巨大的水墙,气势犹如万马奔腾,令人心惊胆战。潮水涌来,( ),掀起七米多高的浪头,声传数十里,我为“滔天浊浪排空来,翻江倒海山为摧”的自然景观所折服! 啊,钱塘江秋潮,真不愧为天下奇观! 1.在文中找出表示时间短的词语。 2.画“____”的句子用一个词语概括是:___________ 3.下面这些词语都是描写潮水的,请你根据文章的内容选择合适的词语填在括号内。 波涛起伏 水平如镜 汹涌澎湃 4.《观潮》一文以总分结构来写的,而这篇文章按照记叙文的形式先交代了观潮的____________、____________、____________。结尾与《观潮》的开头有着异曲同工之感,都赞美了钱塘江大潮是________________________。 5.这篇文章表达了作者对钱塘江秋潮怎样的感情? _____________________________ 九、 习作天地。 看到下面的词语,你的脑海里会浮现出什么样的画面?会想到什么样的故事?发挥想象,把你的故事写下来。题目自拟、格式正确,书写工整,300字左右。 月夜 树林 蚂蚁 刺猬 奶酪 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、垂柳 蘑菇 扑腾 拨动 戏耍 葫芦 松针 钓竿 2、中断 楚江 便宜 冷淡 继续 禁止 而且 谈话 3、 仁爱:能同情,爱护和帮助人 分享:和别人一起享受 如愿以偿:像所希望的那样得到满足或愿望实现 兴高采烈:形容非常愉快,兴致高 4、春 光 习 习 一 惊 知 秋 橙 黄 层 尽 头 发 冷 饿 发 中 5、粉妆玉砌 骄阳似火 桃红柳绿 金桂飘香 6、黄牛走过来。 春雨轻轻唤醒沉睡的大地。 小木偶戴着一顶蓝色的帽子。 疫情期间她既拒绝载口罩,又不配合做登记。 可爱 善良 7、乱入池中看不见 有礼者敬人 欲把西湖比西子 激动起来 雄伟的乐曲 力量 大自然的威力 我爱你 每一寸土地 壮美的山河 8、 1.突然 一瞬间 转眼间 2.人山人海 3.水平如镜 波涛起伏 汹涌澎湃 4.时间 地点 人物 天下奇观 5.表达了作者对钱塘江秋潮的赞美之情。 9、示例: 在静谧的月夜,月光洒向茂密的树林,树下草丛中有一只昼伏夜出的小刺猬捡到一块游客野餐掉下的甜奶酪,它正吃得美美哒,一只蚂蚁闻到香甜的气味也爬过来了,小蚂蚁问刺猬:“你能给我一点吗?”。刺猬拒绝了蚂蚁的要求。月亮公公对刺猬说:“小朋友不要自私,有好吃的东西应该共同分享才是好孩子”。小刺猬很惭愧的低下了头,它把奶酪递给了小蚂蚁,说:“对不起,都给你吃吧 !”。 小蚂蚁说:“没关系,我只要你吃剩的一点点就可以了”。小刺猬和小蚂蚁愉快的一起分享了那块奶酪,还把草地里的残渣都清理干净了,月亮公公开心地笑了。 6 / 6- 配套讲稿:
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