郑州市七年级语文下册第五单元全部重要知识点.docx
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1、郑州市七年级语文下册第五单元全部重要知识点1单选题1、下列各项,对诗词理解有误的一项是()A贾生一诗,表现了汉文帝对像贾生这样才华横益的人才的褐慕之情。B“造化钟神秀,阴阳割昏晓。”写出了秦山的神奇与秀丽,巍峨与高大。C游山西村的领联描写的是诗人置身山阴道上,疑若无路,忽又开朗的情景。D“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”是对那些只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人表示忧虑与愤慨。答案:AA:贾生是唐代诗人李商隐的一首借古讽今的咏史诗,意在借贾谊的遭遇,抒写诗人怀才不遇的感慨。故答案为:A【点睛】本题考查诗歌内容的理解,通读全诗,把握诗意,揣摩选项正误。2、选出下列释义有误的一项()A虬枝:像
2、龙一样盘曲的枝条伟岸:伟大、雄伟B奇崛:奇特突出枯瘠:贫乏C陆离:形容色彩繁杂避易:退避D潜溢:暗暗地流出来妙幻:奇妙的幻想答案:CC陆离:形容色彩绚丽繁杂。A、B、D正确。故答案为:C【点睛】本题考查学生结合语境理解词语的意思。3、下列句子中划线词语与教材原文一致的一项是()A我只是伫立遥望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。B屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着”C然后他站在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,-你们走吧”D长大后乡愁是一张小小的船票。答案:B本题考查考生对教材的熟知程度。考生如果对教材非常了解,想必是可以
3、把这题做出来的。本题各句所用虽然都是一些常用词语,判断起来难度不大,学生对只是了解词语大概的意思,对而一些词语的适用对象和词义的轻重不甚了解。因此,考生在备考前,一定要识记一些词语,方法是:一定要具体了解词语的意义,尤其是它使用的语言环境,这样才能正确使用成语。4、下列加点字解释有误的一项()A吟鞭东指即天涯吟:指吟诗(已亥杂诗龚自珍)B山不在高,有仙则名名:名声(陋室铭刘禹锡)C赏赐百千强强:有余(木兰诗)D自缘身在最高层缘:因为(登飞来峰王安石)答案:B“山不在高,有仙则名”:山不在于高,有了神仙就出名气。名:出名,有名气。故答案为:B【点睛】理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、
4、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。5、下列各项中说法无误的一项是:()A逢入京使中“双袖龙钟泪不干”中的“龙钟”是指因自己年老体衰、行动不便而以泪洗面的样子。B登飞来峰诗中“闻说鸡鸣见日升”一句中“闻说”表达了作者对这一说法的怀疑。C望岳一诗中“造化钟神秀,阴阳割昏晓”一句是写实之句,写了眼前所见之景。D春夜洛城闻笛诗中“闻折柳”,指的是听到了折杨柳曲,是笛子吹的正是这样伤离惜别的曲调。答案:DA.“龙钟”是沾湿的意思,全句说:揩眼泪已经揩湿了双袖,可是脸上的泪水仍旧不干。这种写法虽有夸张,却极朴素、真切地再现了一个普
5、通人想家想到极点的情态;B.“闻说”是听说的意思。作者听说每天鸡鸣时分在这可以看到旭日升起。不仅言其目极万里,亦且言其声闻遐迩,颇具气势。并无怀疑之意;C.“造化钟神秀,阴阳割昏晓”前一句运用拟人手法,突出泰山神奇秀丽的特点。后一句用夸张手法,强调泰山之高。这两句应为虚写;故答案为:D【点睛】诗歌内容的理解,一定要在理解诗意的基础上,把握诗人的情感,然后再结合每一个选项进行分析比对,最后得出准确选项。6、下列对登幽州台歌的赏析有误的一项是()A幽州台,即蓟北楼,又名燕台,是战国时燕昭王为招纳天下贤士而筑。从诗题看,这是一首古体诗。B联系诗人的境遇和心情,可将“古人”理解为礼贤下士的明君,“来者
6、”是指自己这样有抱负、有才能的文人。C“悠悠”形容时间的久远和空间的广大;“涕”就是眼泪。D前两句俯仰古今,写出岁月漫长;第三句写天高地迥;第四句描绘苦闷情绪。全诗笼罩一股悲壮苍凉的气氛。答案:B这道题考查对诗歌的赏析。B.“来者”应理解为“后来的贤明之主”。故答案为:B【点睛】古诗鉴赏要注意:抓住诗题;抓住关键词句;抓住意象特点;注意诗歌给出的注释;注意诗歌表达的情感。对于选择题要注意选项内容一定要仔细辨别。7、下列划线字注音有误的一项是()A矜持(jn)孱头(cn)迸溅(bng)怆然(chung)B依傍(bng)单薄(b)伫立(ch)决眦(z)C挑逗(tio)猥琐(wi)涉足(sh)岱宗(
7、di)D酒酿(ning)颤抖(chn)路径(jng)鸡豚(tn)答案:BB项中,伫立(ch)改为:伫(zh)立。故答案为:B【点睛】本题考查学生辨析字音的能力。学习和复习的过程中可以进行适当分类整理,尤其是误读误写字的积累,我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读,写一写。同时接近考试时要适当做一些强化训练,以及时查漏补缺。8、下列诗句节奏划分有误的一项是()A假如/生活/欺骗了你B不要/悲伤,不要/心急C忧郁的/日子须/要镇静D相信吧,快乐的日子/将会来临答案:CC项错误,正确的节奏划分应是“忧郁的/日子/须要镇静”。A、B、D项正确。【点睛】划分诗句的朗读节奏的方法:诗句节拍间要停顿,古诗的
8、朗读有其规律性,一般说来按音节停顿,注意不要把固定词组分开。为加强语感,可以把动词重读。前词重后词要轻。把声调读准。固定词组,一般前音稍重,口型要放开,有爆发力。9、单选题(1)下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是()A报纸杂志B调查研究C身体健康D严肃认真E读和写(2)下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是()A十分伟大B我的书包C小声地说D追歼敌人E很热闹(3)下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是()A祖国万岁B思想品质C天气晴和D品质优良E成绩好答案:(1)C(2)D(3)B(1)“报纸杂志”“调查研究”“严肃认真”“读和写”都是并列短语,而“身体健康”属于主谓短语。故选C。(
9、2)“十分伟大”“我的书包”“小声地说”“很热闹”都是偏正短语,而“追歼敌人”属于动宾短语。故选D。(3)“祖国万岁”“天气晴和”“品质优良”“成绩好”都是主谓短语,而“思想品质”属于并列短语。故选C。故答案为:CDB【点睛】本题考查辨析短语类型的能力。短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等,学生在平时的学习中要掌握短语的种类及其特征。解答此题,答题时要结合具体短语进行分析。本题考查辨析短语类型的能力。偏正短语又叫偏正词组,是由修饰语和中心语组成,结构成分之间有修饰与被修饰关系的短,;动词、名词、形容词与它们前面起修饰作用的成分组成的短语。名词前的修饰成分是定语;定语(状语)和中
10、心语的关系是偏和正的关系,偏正短语包括定中短语与状中短语。本题考查辨析短语类型的能力。主谓短语是短语的结构分类之一,它由两个成分组成。前一个成分的功能是提出主题,称为主语;后一个成分对主题加以陈述,称为谓语。主语和谓语构成了主谓关系(或主述关系,即主题-陈述关系)。10、下列句子中有两个错别字的一项()A而那过去了的,就会成为亲切的怀峦。B但我知道路径廷绵无尽头,恐怕我难以再回反。C而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。D心儿永远向往着未来;现在却常是忧郁。答案:B此题是考查同音字、形近字的辨析,改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了,应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的,不能随
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