七年级语文获奖作文《余音》4.docx
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七年级语文获奖作文《余音》4 七年级语文获奖作文《余音》4 年级: 姓名: 3 余音 “咱吹唢呐,为了不是钱,也不是名声,而是‘余音’。”多年后,大川面对着自己的学徒这样说到。他身后的挂画上,“余音”二字苍劲有力,亦如师父吹奏的唢呐一般,刚硬、响亮…… 大川拜到师父门下第一天,便是向那字画叩头。师父是村里最会吹唢呐的人,但性格古板冷漠。大川磕了头,从地上爬起来,师父沧桑的脸在老屋细细碎碎的阳光下愈显刚硬。“知道这念什么字吗?‘余音’。这是吹唢呐的宗旨,也是做这行的标准。给我牢牢记住了!”师父略微沙哑的声线让大川猛然一颤,立刻答应着,小脸因为害怕有些红扑扑的。师父没再看大川,眼神望向那两个字,带着一股敬畏之情。 师父的唢呐吹的极好,孩提时的大川很享受这唢呐声。"百鸟朝凤"这支高难度的曲子,只有领军的唢呐高手才能胜任。整个镇,也只有四方闻名的大川师傅能吹"百鸟朝凤"。师傅告诉大川:唢呐也是匠活儿,是匠活儿,就得有人把责任负起来! 大川接过师傅给的唢呐,郑重地应了师傅的话!他会把唢呐担起来、传下去。唢呐的余音深入人心,给了大川无尽的动力。 阴雨天似乎总带着点霉运,村里几个欺软的小霸王找到了大川,对他拳打脚踢。大川蜷在泥水里,话都不敢说,眼泪只能自己收着。“哟,还哭了呢,和你那神经病师父一样,胆小鬼!”小霸王狠狠地踢了一脚,疼的大川直掉泪。“我不是胆小鬼!我师父也不是疯子!”大川哭着、喊着,身上的衣服全被泥水打湿了。“还嘴硬!摔了他的唢呐!”小霸王们嘻嘻哈哈地抢来唢呐。“别!还给我……”大川话还没说完,那唢呐就已经变成了两半,横七竖八地躺在泥水里,在雨中发出轻微的呜咽声。大川在雨中哭了,哭的狼狈极了。那是师父给他的唢呐,是大川最珍贵的宝贝。它这样断在雨里,那余音也好像断了似的。 大川坐在炉火边,轻轻地抽泣。师父听闻这件事后,脸色凝重,什么话也没有说。良久,师父叹了一口气,拿出唢呐缓缓吹奏起来。那唢呐在师父手中似乎活了起来,化作一只凤凰,盘旋在大川头顶。这声音仿佛有魔力一般,止住了大川收不住的眼泪。大川眼睛瞪得大大的,全身心地沉醉在这音乐之中。百鸟朝凤,万物复生,熟悉的余音再次飘进大川心中,暖暖的,柔柔的。 成年后的一日,师父带大川去邻村的一个大户人家吹唢呐助兴。哪户人家的乔迁之喜少得了唢呐?师父一曲吹罢,引得全场喝彩,叫好声不断。事后,师父去找人家要酬劳,那老爷十分嫌弃地看了一眼师父,丢下一两张粮票,不耐烦地赶师父走。师父拿起粮票,郑重地还回去,说:“我们这行不是卖艺,我们也有尊严。我和徒儿不辞辛苦来这吹唢呐,不是为了这两张粮票的!”那老爷不满地哼了一声,说道:“不就是个吹唢呐的,嘴还这么硬。来人,打!”话音刚落,几个壮汉便上前对着师父就是一通拳打脚踢。站在一旁的大川连忙冲上前阻止,但终究敌不过多人的殴打。最后,鼻青脸肿的师徒二人被赶出了大门。 回到老屋,大川将师父扶上床。师父本身就身子弱,这下被那群人打得连话都说不出来了。大川急的哭,想要出门去请医生。师父却拉住了他。“大川……”师父低低唤着他的名字。大川紧紧握住师父瘦骨如柴的手,眼泪不住地往下流。“大川,你要记住……咱吹唢呐,为的不是钱……也不是声誉,而是那两个字……你明白吗?”大川拉着师傅的手拼命地点头:“我知道,师父……我知道……”师父的眼睛紧紧盯着大川,轻轻地点着头。突然间师傅笑了,淡淡的笑意转瞬即逝。大川眼睁睁地看着师父的眼睛缓缓闭上,再也没有睁开过。 那一刻,大川顿悟:从被师傅领进门,他的命早就融入了唢呐的芯子里、铸进了唢呐的铜管中,而自己的后人也会继续将这条命活下去。 那一晚,大川一直在哭,哭了整整一个晚上。那天过后,老屋中没有了百鸟朝凤的唢呐声,只有随风飘扬的幡布。 四季轮转交互,日月天光变换,老屋的唢呐声依旧。那一声声鸣响穿透层层叠叠交融的历史,绕梁三日化作浅吟低唱,或是阵阵伤恸。一曲绝唱,肝肠寸断。人们知道,那是大川对师傅的诉说…… 多年后,大川被人们尊称唢呐之王。 这一日,还是在师傅的老屋,大川恭恭敬敬地把师父用过的唢呐放在那幅挂画下,轻轻用手拂去表面的灰尘。他身后的学徒对着“余音”二字深深地叩头,就像大川当年一样。“这两个字,就是做这行的宗旨。吹唢呐要有'余音',明白吗?”大川威严的声音响彻老屋的每个角落。“明白!”弟子们朗声回答。他满意地看着这些新鲜血液,拿起唢呐吹了起来,百鸟朝凤的曲子吹进了每个学徒的心。那一刻,余音绕梁,挥之不去。 恍惚间,大川仿佛看到了师父和他的唢呐,他又感觉到了那阵余音……大川明白,师父的余音会一直珍藏在他心中,而这唢呐的余音,会一代又一代地传承下去,传遍世间的每一个角落,亦如师傅吹奏的唢呐一般。即便那个吹唢呐的人早已不在,那唢呐声依旧在大川心中低吟高唱,时而悲怆时而欢快,时面缠绵时而苍凉。大川清清醒醒地听出它响在过去,响在现在…… 评语: 文章以大川为主人公,以行云流水的语言,讲述了他从懵懵懂懂的少年到成为唢呐之王。“余音”二字贯穿全文,开头处的“咱吹唢呐,为了不是钱,也不是名声,而是‘余音’。”这句话就点明了唢呐传承的精神。 吹唢呐作为一项传统的匠活儿,也被大多数人认为是低贱的工作,大川师父在一些孩子眼里甚至是神经病。通过大川被村里小霸王的欺负和大户人家老爷对大川师父的嫌弃两件事,生动地表现出中国传统技艺不被人重视甚至面临失传的困境。 但是,正是有了大川师父和大川这样的手艺人,使中国的传统文化代代相承。唢呐,这不仅是手艺,还是信仰。但在传统文化传承的路上,余音如何一代一代的传承下去,走向世界,值得我们所有人反思。- 配套讲稿:
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