陕西省西安市高新一中2019届高三物理下学期第四次模考试题.doc
《陕西省西安市高新一中2019届高三物理下学期第四次模考试题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《陕西省西安市高新一中2019届高三物理下学期第四次模考试题.doc(25页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
陕西省西安市高新一中2019届高三物理下学期第四次模考试题 陕西省西安市高新一中2019届高三物理下学期第四次模考试题 年级: 姓名: - 25 - 陕西省西安市高新一中2019届高三物理下学期第四次模考试题(含解析) 一、选择题 1. 在物理学的研究中用到的思想方法很多,下列有关各图的说法中正确的是( ) A. ①③采用的是放大的思想方法 B. ②④⑤采用的是控制变量的思想方法 C. ④⑤采用的是猜想的思想方法 D. ①③⑤采用的是放大的思想方法 【答案】A 【解析】 【详解】图①采用光放射的方法显示微小形变;图②采用控制变量法研究加速度与力、质量的关系;图③采用扭秤装置放大静电力的作用效果;图④采用控制变量法研究静电力大小与距离和电荷量的关系;图⑤采用等效替代法研究力的合成与分解;故A正确,BCD错误。 故选A。 2. 应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入。例如你用手掌平托一苹果,保持这样的姿势在竖直平面内按顺时针方向做匀速圆周运动。关于苹果从最高点c到最右侧点d运动的过程,下列说法中正确的是( ) A. 手掌对苹果的摩擦力越来越大 B. 苹果先处于超重状态后处于失重状态 C. 手掌对苹果的支持力越来越小 D. 苹果所受的合外力越来越大 【答案】A 【解析】 【详解】A.从c到d的过程中,加速度大小不变,加速度在水平方向上的分加速度逐渐增大,根据牛顿第二定律知,摩擦力越来越大,故A正确; B.苹果做匀速圆周运动,从c到d的过程中,加速度在竖直方向上有向下的加速度,可知苹果一直处于失重状态,故B错误; C.从c到d的过程中,加速度大小不变,加速度在竖直方向上的加速度逐渐减小,方向向下,则重力和支持力的合力逐渐减小,可知支持力越来越大,故C错误; D.苹果做匀速圆周运动,合力大小不变,方向始终指向圆心,故D错误。 故选A。 3. 如图所示匀强电场E的区域内,在O点处放置一点电荷+Q,a、b、c、d、e、f为以O点为球心、半径为R的球面上的点,o、a、e、c、f点共面且与电场平行,o、b、e、d、f点共面且与电场垂直,则下列说法中正确的是( ) A. b、d、两点的电场强度均相同,电势相等 B. a、c两点电场强度不同,电势相等 C. 将检验点电荷+q在上述球面上的任意两点之间移动时,电场力对它一定做功 D. 在上述球面上,将检验点电荷+q在任意两点之间移动,其中由a点移动到c点过程的电势能变化量最大 【答案】D 【解析】 【详解】A.点电荷+Q在b点产生电场方向为竖直向上,在d点产生的电场方向为竖直向下,匀强电场方向水平向右,根据平行四边形定则可知,b点的合场强斜向右上方,d点的合场强斜向右下方,两点场强大小相同,方向不同,电场强度不同,故A错误; B.匀强电场在a、c两点的场强相同,点电荷在a、c两点的场强等大反向,可知两点的合场强不相同;匀强电场中a点电势高于c点,点电荷在a、c两点的电势相同,可知a点电势高于c点,选项B错误; C.当电荷+q沿着球面上的bedf移动时,匀强电场的电场力不做功,点电荷电场力也不做功,故合电场力不做功,故C错误; D.在上述球面上,a、c两点的电势差最大,则将检验点电荷+q在任意两点之间移动,由a点移动到c点过程的电势能变化量最大,选项D正确。 故选D。 4. 如图所示,两根固定的水平且平行光滑绝缘杆上套着A、B两个带电小球,A、B两个小球的质量相等,所带电荷电性相反,电量Q1>Q2,开始时,A位于x轴原点处,B位于x轴坐标为x0处,由静止同时,释放A、B两个小球,下列说法正确的是( ) A. A在处与B相遇,此刻速度最大 B. B从x=x0处运动至处的过程中加速度一定是逐渐减小的 C. 在处A、B系统的电势能最大 D. A向右先做加速后减速的运动,运动的最右点坐标为 【答案】AD 【解析】 【详解】A.两电荷所受静电引力相等,因质量相等,则加速度相等,则A在处与B相遇,此刻水平方向加速度为零,速度最大,选项A正确; B.B从x=x0处运动至处的过程中两电荷的引力变大,但是引力与杆方向的夹角增加,则引力沿杆方向的分量可能先增加后减小,即加速度可能先增加后减小,选项B错误; C.两电荷从开始到在处,电场力对两电荷做正功,则电势能减小,即在处A、B系统的电势能最小,选项C错误; D.A向右先做加速后减速的运动,由运动的对称性可知,A运动的最右点坐标为,选项D正确。 故选AD。 5. 一带电粒子在电场中仅受静电力作用,做初速度为零的直线运动。取该直线为x轴,起始点O为坐标原点,其电势能EP与位移x的关系如图所示。下列图象中合理的是( )。 A. 电场强度与位移关系 B. 粒子动能与位移关系 C. 粒子速度与位移关系 D. 粒子加速度与位移关系 【答案】D 【解析】 【详解】粒子仅受电场力作用,做初速度为零的加速直线运动,电场力做功等于电势能的减小量,故 即Ep﹣x图象上某点的切线的斜率表示电场力; A.Ep﹣x图象上某点的切线的斜率表示电场力,故电场力逐渐减小,根据 故电场强度也逐渐减小;故A错误; B.根据动能定理,有 F•△x=△Ek 故Ek﹣x图线上某点切线的斜率表示电场力;由于电场力逐渐减小,斜率减小,与B图矛盾,故B错误; C.题图v﹣x图象是直线,相同位移速度增加量相等,又是加速运动,故增加相等速度需要的时间逐渐减小,故加速度逐渐增加;而电场力减小导致加速度减小;故矛盾,故C错误; D.由以上分析可知,粒子做加速度减小的加速运动,故D正确; 故选D. 6. 如图所示,竖直平面内有水平向左的匀强电场E,M点与N点在同一电场线上。两个质量相等的带正电荷的粒子,以相同的速度分别从M点和N点同时垂直进入电场,不计两粒子的重力和粒子间的库仑力。已知两粒子都能经过P点,在此过程中,下列说法正确的是( ) A. 从M点进入的粒子先到达P点 B. 从M点进人的粒子电荷量较小 C. 从M点进入的粒子动量变化较小 D. 从M点进入的粒子的电势能变化较小 【答案】BCD 【解析】 【详解】A.因两粒子在垂直于电场方向上,做匀速直线运动,垂直于电场方向上的速度v0相同,位移相等,则时间相等,A错误; B.粒子在平行于电场方向上,做初速度为零的匀加速直线运动,加速度 平行于电场方向上的位移 因为,则从M点进入的粒子电荷量较小,B正确; C.根据动量定理可知,电场力的冲量等于动量的变化,从M点进入的粒子电场力小,动量变化较小,C正确; D.从M点进入的粒子电场力小,位移小,电场力做功少,粒子电势能变化较小,D正确。 故选BCD。 7. 在宇宙中,单独存在的恒星占少数,更多的是双星、三星甚至多星系统.如图所示为一个简化的直线三星系统模型:三个星球的质量均为m,a、b两个星球绕处于二者中心的星球c做半径为r的匀速圆周运动.已知引力常量为G,忽略其他星体对他们的引力作用,则下列说法正确的是( ) A. 星球a做匀速圆周运动的加速度大小为 B. 星球a做匀速圆周运动的线速度大小为 C. 星球b做匀速圆周运动的周期为 D. 若因某种原因中心星球c的质量缓慢减小,则星球a、b的线速度均将缓慢增大 【答案】C 【解析】 【详解】A、对星球a有,解得:,故A错误; B、对星球a有,解得:,故B错误; C、对星球b有,解得:,故C正确; D、若因某种原因中心星球c的质量缓慢减小,则星球a,b做离心运动,线速度均将缓慢减小,故D错误. 8. 如图所示,有一定质量的滑轮从静止到转动时,需要外力做功。一根足够长轻绳绕在半径为R质量为M的均质定滑轮上,绳的下端挂一质量为m的物体。已知物体从静止开始做匀加速直线运动,经过时间t时定滑轮的角速度为ω,此时( ) A. 物体的速度大小为 B. 物体对绳的拉力大小为 C. 物体m的机械能减小量为 D. 物体下落时,悬挂点O受的拉力逐渐变小 【答案】ABC 【解析】 【详解】A.物体的速度大小等于定滑轮边缘的线速度,即 选项A正确; B.物体的加速度 对A由牛顿第二定律 解得绳的拉力大小为 选项B正确; C.物体m的机械能减小量为 选项C正确; D.物体下落时,绳子的拉力不变,则悬挂点O受的拉力不变,选项D错误。 故选ABC。 9. 如左下图所示,甲、乙两个小球可视为质点,甲球沿倾角为30°的光滑足够长斜面由静止开始下滑,乙球做自由落体运动,甲、乙两球的动能与路程的关系图象如右下图所示.下列说法正确的是 A. 甲球机械能不守恒,乙球机械能守恒 B. 甲、乙两球的质量之比为m甲∶m乙=2∶1 C. 甲、乙两球的动能均为Ek0时,两球重力的瞬时功率之比为P甲∶P乙=1∶1 D. 甲、乙两球的动能均为Ek0时,两球高度相同 【答案】C 【解析】 A、两球在运动过程中只有重力做功,甲、乙球的机械能守恒,故A错误;B、由机械能守恒定律得,对甲球:EK0=m甲gx0sin30°,对乙球:EK0=m乙g•2x0,解得:m甲:m乙=4:1,故B错误;C、瞬时功率,甲、乙两球的动能均为Ek0时,两球重力的瞬时功率之比为:,故C正确;D、甲、乙两球的动能均为Ek0时,两球高度之比为x0sin30°:2x0=1:4,故D错误.故选C. 【点睛】本题是一道图象题,由图象求出动能与位移关系,应用动能定理、机械能守恒、牛顿第二定律和运动学公式综合求解,特别注意数学知识和物理知识的相结合. 10. 如图 1 所示.轻质弹簧一段固定在竖直墙壁上,另一端连接质量为 0.10kg 的小木块 a,另一个相同的小木块 b 紧靠 a 一起在水平面上处于静止状态.现在 b 上施加一水平向左的力 F 使 a 和 b 从静止开始缓慢向左移动,力 F 的 大小与 a 的位移 x 的大小关系如图 2 所示.弹簧一直处于弹性限度内,将 a、b 视为质点,下列说法正确的是 A. 在木块向左移动 10cm 的过程中,弹簧的弹性势能增加了 2.5J B. 该弹簧的劲度系数为 250N/m C. 当 x=10cm 时撤去 F,此后 b 能达到的最大速度为 5m/s D. 当 x=10cm 时撤去 F,a、b 分离时的速度为 5m/s 【答案】A 【解析】 【详解】A.开始小木块处于静止状态,弹力等于摩擦力:f=1N,在木块向左移动的过程中,力F做的功一部分克服摩擦力做功,一部分转化为弹簧的弹性势能,弹簧增加的弹性势能 A正确; B.小物块缓慢向左移动,受力平衡 ,,k=490N/m B错误; C.撤去 F后,a b 回到原来位置时达到最大速度 , C错误; D.撤去F后a、b将在原长处 分离,此时速度小于最大速度,D错误。 故选A。 11. 如图所示,M、N为平行板电容器的金属板,G为静电计。开始时开关S闭合,静电计指针张开一定角度。下列操作可使指针张开角度增大一些的是( ) A. 保持开关S闭合,将R上的滑片向右移动,静电计指针张角增大 B. 保持开关S闭合,将M、N两极板间距增大少许,指针张角变小 C. 断开开关S后,将下极板向下移动一小段距离,P点的电势将上升,粒子的电势能增大 D. 断开开关S后,紧贴下极板插入金属板,板间场强不变 【答案】D 【解析】 【详解】AB.保持开关S闭合,则电容器直接串联在电源两端,滑动变阻器接静电计的金属杆,外壳接地,所以滑动变阻器所在支路处于断路状态,因此电容器两端的电势差始终等于电源的电动势,即电容器两端的电势差总不变,因此无论将R的滑片向右移动,还是将M、N两极板间距增大,都不能改变电容器的电势差,所以指针张角总不变,因此A、B项错误; C.断开开关S后,电容器没有闭合回路,所以电容器所带的电荷量Q不变,将下极板向下移动一小段距离,即板间距d增大,由电容器的电容 电容器中的电场强度 所以电场强度E不变。由于N极板接地,所以 P点到N板的电势差 其中变大,所以变大,即P点电势增大。由于粒子处于静止状态,即受力平衡,所以电场力竖直向上,因此粒子带负电,即 由电势能与电势的关系 可得粒子的电势能减小,所以C项错误; D.断开开关后,紧贴下极板插入金属板,即电容器的极板间的距离d减小,由于电场强度表达式为 即电场强度与极板间距离无关,所以电场强度不变,D项正确; 故选D。 12. —个爆竹竖直升空后在最高点炸裂成质量相等的甲、乙两块,其中炸裂后一瞬间甲的速度方向如图所示,不计空气阻力,则下列说法正确的是() A. 甲、乙有可能同时落地 B. 甲、乙落地时的速度一定相同 C. 从炸裂到落地,甲、乙的速度变化相同 D. 甲、乙落地瞬间,重力的瞬时功率相同 【答案】D 【解析】 【详解】A.爆竹的最高点时速度为零,根据动量守恒可知,炸裂成质量相等的甲、乙两块速度等大反向,由此可知,乙先落地,A项错误; B.根据机械能守恒可知,两者落地时速度大小相等,但方向不同,B项错误; C.由于两者在空中运动时间不同,由可知,两者速度变化不同,C项错误; D.爆炸后一瞬间、甲、乙在竖宜方向速度等大反向,由运动学公式可知,两者落地时在竖宜方向分速度相同,由可知,D项正确. 13. 如图所示,一块足够长的轻质长木板放在光滑水平地面上,质量分别为mA=1 kg和mB=2 kg的物块A、B放在长木板上,A、B与长木板间的动摩擦因数均为μ=0.4,最大静摩擦力等于滑动摩擦力.现用水平拉力F拉A,取重力加速度g=10 m/s2.改变F的大小,B的加速度大小可能为( ) A. 1 m/s2 B. 2.5 m/s2 C. 3 m/s2 D. 4 m/s2 【答案】A 【解析】 【详解】A、B放在轻质长木板上,长木板质量为0,所受合力始终为0,即A、B所受摩擦力大小相等.由于A、B受到长木板的最大静摩擦力的大小关系为fAmax<fBmax,所以B始终相对长木板静止,当拉力增加到一定程度时,A相对长木板滑动,B受到的最大合力等于A的最大静摩擦力,即: 由 代入数据可知B的加速度最大为2 m/s2,即. A.描述与分析相符,故A正确. B.描述与分析不符,故B错误. C.描述与分析不符,故C错误 D.描述与分析不符,故D错误. 14. 如图所示电路中,、和均为定值电阻,电源电动势E,内阻不计,电源中O点接地,当滑动变阻器R1的滑片P向左移动时,电压表、示数变化量分别为和,电流表和的示数变化量分别为和则下列判断正确的是( ) A. B. C. M和N的电势都升高 D. M点电势升高,N点电势降低 【答案】ABC 【解析】 【详解】A.当滑动变阻器R1的滑片P向左移动时,R1阻值变大,总电阻变大,总电流减小,则R4以及R3上的电压均减小,即V2读数减小,V1读数变大,V1+V2的值增加,可知选项A正确; B.因V1增加,则I2增加,因总电流I3减小,则I1减小,则,选项B正确; CD.因O点电势为零,而N点电势高于O点,NO间电势差变大,可知N点电势升高;O点与M点的电势差减小,则M点电势升高,则选项C正确,D错误。 故选ABC。 二、实验 15. 伽利略在《两种新科学的对话》一书中,提出猜想:物体沿斜面下滑是一种匀变速直线运动,同时他还用实验验证了该猜想.某小组依据伽利略描述的实验方案,设计了如图所示的装置,探究物体沿斜面下滑是否做匀变速直线运动.实验操作步骤如下: ①让滑块从距离挡板s处由静止沿倾角为θ的斜面下滑,并同时打开装置中的阀门,让水箱中的水流到量筒中; ②当滑块碰到挡板的同时关闭阀门(假设水流均匀稳定); ③记录下量筒收集的水量V; ④改变s,重复以上操作; ⑤将测得的数据记录在表格中. 次数 1 2 3 4 5 6 s/m 4.5 3.9 3.0 2.1 1.5 0.9 V/mL 90 84 62 52 40 (1)该实验用量筒中收集的水量来表示________. A.水箱中水的体积 B.水从水箱中流出的速度 C.滑块下滑的时间 D.滑块下滑的位移 (2)某同学漏填了第3组数据中量筒收集的水量V,若实验正常,你估计V=________mL;若保持下滑的距离s、倾角θ不变,增大滑块的质量,水量V将________(填“增大”“不变”或“减小”);若保持下滑的距离s、滑块质量不变,增大倾角θ,水量V将________(填“增大”“不变”或“减小”). (3)下列说法中不属于该实验误差来源的是________. A.水从水箱中流出不够稳定 B.滑块开始下滑和开始流水不同步 C.选用的斜面不够光滑 D.选用了内径较大的量筒 【答案】 (1). C (2). 75(74~76均算正确) (3). 不变 (4). 减小 (5). C 【解析】 【详解】(1)因为水是均匀稳定地流出,所以流出的水的体积与时间成正比,所以该实验用量筒中收集的水量表示滑块下滑的时间,选项C正确,选项ABD错误. (2)滑块做初速度为零的匀加速直线运动,位移与时间的二次方成正比,而流出的水的体积与时间成正比,故位移与流出的水的体积的二次方成正比,即s=kV2,由表中数据可得,V3=75 mL.对滑块由牛顿第二定律得,mgsinθ-μmgcosθ=ma,a=gsinθ-μgcosθ,若保持下滑的距离s、倾角θ不变,增大滑块的质量,滑块的加速度不变,滑块下滑所用的时间不变,水量V不变.若保持下滑的距离s、滑块的质量不变,增大倾角θ,滑块的加速度增大,滑块下滑所用的时间减少,水量V减少. (3)本实验的误差主要水从水箱中流出不稳定,滑块开始下滑与水开始流动不同时,选用了内径较大的量筒.选用的斜面不够光滑并不影响实验结果,选项C正确,选项ABD错误. 16. 如图为验证动量守恒定律的实验装置,实验中选取两个半径相同、质量不等的小球,按下面步骤进行实验: ①用天平测出两个小球的质量分别为和; ②安装实验装置,将斜槽AB固定在桌边,使槽的末端切线水平,再将一斜面BC连接在斜槽末端; ③先不放小球让小球从斜槽顶端A处由静止释放,标记小球在斜面上的落点位置P; ④将小球放在斜槽末端B处,仍让小球从斜槽顶端A处由静止释放,两球发生碰撞,分别标记小球、在斜面上的落点位置; ⑤用毫米刻度尺测出各落点位置到斜槽末端B的距离。图中从M、P、N点是实验过程中记下的小球在斜面上的三个落点位置,从M、P、N到B点的距离分别为、、依据上述实验步骤,请回答下面问题: (1)两小球的质量、应满足_____(填写“”、“=”或“”); (2)小球与发生碰撞后,的落点是图中_____点,的落点是图中_____点; (3)用实验中测得的数据来表示,只要满足关系式_____,就能说明两球碰撞前后动量是守恒的; (4)若要判断两小球的碰撞是否为弹性碰撞,用实验中测得的数据来表示,只需比较_____与_____是否相等即可。 【答案】 (1). > (2). M (3). N (4). (5). m1sP (6). m1sM+m2sN 【解析】 【详解】(1)[1]为了防止入射球碰撞后反弹,一定要保证入射球的质量大于被碰球的质量,故; (2)[2]碰撞前,小球落在图中的P点,由于,当小球与发生碰撞后,的落点是图中M点; [3] 的落点是图中N点; (3)[4]设其碰前小球的水平初速度,当小球与发生碰撞后,小球落到M点,设其水平速度为,的落点是N点,设其水平速度为,斜面BC与水平面的倾角为,由平抛运动规律得 解得 同理可得 因此,只要满足,即 (4)[5]如果满足小球的碰撞为弹性碰撞,则满足 代入以上速度表达式可得 故验证和相等。 [6] 17. 如图所示,是用高电阻放电法测电容的实验电路图。其原理是测出电容器在充电电压为U时所带的电荷量Q,从而求出其电容C。该实验的操作步骤如下: (1)按电路图接好实验电路; (2)接通电键S,调节电阻箱R的阻值,使微安表的指针接近满刻度。记下这时的电压表读数U0=6.2V和微安表读数I0=490μA; (3)断开电键S并同时开始计时,每隔5s或10s读一次微安表的读数i,将读数记录在预先设计的表格中; (4)根据表格中的12组数据,以t为横坐标,i为纵坐标,在坐标纸上描点(图中用“×”表示)。 根据以上实验结果和图象,可以估算出当电容器两端电压为U0时该电容器所带的电荷量Q0约为_____C,从而算出该电容器的电容约为_____ F。 【答案】 (1). 8×10-3 (2). 1.3×10-3 【解析】 【详解】[1][2]根据坐标系内所描出的点,用平滑的曲线把各点连接起来,作出图象,图象如图所示. 由△Q=I•△t知,电荷量为I-t图象与坐标轴所包围的面积:则面积为电容器在开始放电时时所带的电荷量,即电容器两端电压为U0时所带电量为Q;由图示图象可知,“面积”格数约32~33格.电容器电容为U0时,电荷量 Q=8.00×10-3C (8.00×10-3C~8.25×10-3C均正确),电容器的电容 18. 如图所示,光滑绝缘的水平面上有一带电量为-q的点电荷,在距水平面高h处的空间内存在一场源点电荷+Q,两电荷连线与水平面间的夹角θ=30°,现给-q一水平初速度,使其恰好能在水平面上做匀速圆周运动且对水平面无压力,已知重力加速度为g,静电力常量为k,则点电荷-q做匀速圆周运动的向心力为_____;点电荷-q做匀速圆周运动的线速度为_____。 【答案】 (1). (2). 【解析】 【详解】[1]根据库仑定律以及力的分解有 [2]根据圆周运动规律有 竖直方向 解得 三、计算题(7+8+10+12=37分) 19. 校车交通安全今年已成为社会关注的热点,国务院发布的《校车安全管理条例》将校车安全问题纳入法制轨道,若校车以72km/h的速度行驶,司机发现在33m远处人开始横穿马路,立即采取刹车措施。已知司机的反应时间为t1=0.75s,刹车的加速度大小为4m/s2; (1)司机从发现情况至汽车走完33m距离,经过多少时间,此时车速多大? (2)如果行人横穿20m宽的马路,横穿速度5m/s,行人是否有危险; 【答案】(1)1.75s;16m/s;(2)有危险 【解析】 【详解】(1)72km/h=20m/s,选初速度方向为正方向,汽车在反应时间内的位移为 x1=vt1=20×0.75m=15m 刹车后的位移为 x2=l-x1=33-15=18m 设车走完18m的时间为t2,则有 代入数据得 t2=1s 司机从发现情况至汽车走完33m距离,经过的时间 t=t1+t2=175s 此时车的速度为 v1=v0+at2=20+(-4)×1=16m/s (2)人穿过马路的时间为 可知行人会有危险。 20. 如图甲所示的电路中,R1、R2均为定值电阻,且R1=100 Ω,R2阻值未知,R3为一滑动变阻器。当其滑片P从左端滑至右端时,测得电源的路端电压随电源中流过的电流变化图线如图乙所示,其中A、B两点是滑片P在变阻器的两个不同端点得到的。求: (1)电源的电动势和内阻; (2)定值电阻R2的阻值; (3)滑动变阻器的最大阻值。 【答案】(1);;(2);(3) 【解析】 【详解】(1)由闭合电路欧姆定律可得 结合题图乙可知 代入数据,联立解得 (2)当P滑到的右端时,被短路,电路参数对应题图乙中的B点,即 根据欧姆定律 (3)当P滑到的左端时,电路参数对应题图乙中的A点 根据欧姆定律 因为 所以滑动变阻器的最大阻值为 21. 美国物理学家密立根早在1911年以著名的油滴实验,推断自然界存在基本电荷,并测得了基本电荷的电荷量,其实验过程如下:水平放置的两平行绝缘金属板间距为d,在上极板的中间开一小孔,使质量为m的微小带电油滴从这个小孔落到极板中,忽略空气浮力,当极板上没加电压时,由于空气阻力大小与速度大小成正比(设比例系数为k,且k>0),经过一段时间后即可观察到油滴以恒定的速度v1在空气中缓慢降落。 ①极板上加电压U时可见到油滴以恒定的速率v2缓慢上升,试求油滴所带电荷量q(用d,U,k,v1,v2等已知量表示) ②在极板上不加电压时,油滴在极板内以恒定的速率v1下降时,移动某一定值的竖直距离所需时间为t1,加了电压U后以恒定速率v2上升同一竖直距离所需时间为t2,然后又把电压撤除,使所考察的油滴又降落,并在极板内照射X射线以改变它的带电荷量,再在极板上加上同样的电压U,重复上述操作,测定油滴上升及下降的时间,即可发现始终是0.00535s-1的整数倍,由此可断定:一定存在基本电荷(最小单元电荷),若已知d=10×10-2m,m=3.2×10-16kg,t=11.9s,U=25V,取g=9.8m/s2,试计算基本电荷的带电荷量? 【答案】(1);(2)e=1.6×10-19C 【解析】 【详解】(1)当极板上没加电压时,得到 ① 当极板上加电压时,由题得 ② 由①、②得 ③ (2)由题意得 ④ ( n为整数)⑤ 由以上①⑤式得 可见,粒子所带电量是基元电荷所带电量的整数倍,基元电荷的带电量为 代入解得 22. 如图所示,带正电的绝缘小滑块A,被长R=0.4m的绝缘细绳竖直悬挂,悬点O距水平地面的高度为3R;小滑块B不带电.位于O点正下方的地面上.长L=2R的绝缘水平传送带上表面距地面的高度h=2R,其左端与O点在同一竖直线上,右端的右侧空间有方向竖直向下的匀强电场.在O点与传送带之间有位置可调的固定钉子(图中未画出),当把A拉到水平位置由静止释放后,因钉子阻挡,细绳总会断裂,使得A能滑上传送带继续运动,若传送带逆时针匀速转动,A刚好能运动到传送带的右端.已知绝缘细绳能承受的最大拉力是A重力的5倍,A所受电场力大小与重力相等,重力加速度g=10m/s2,A.B均可视为质点,皮带传动轮半径很小,A不会因绳断裂而损失能量、也不会因摩擦而损失电荷量.试求: (1)钉子距O点的距离的范围. (2)若传送带以速度v0=5m/s顺时针匀速转动,在A刚滑到传送带上时,B从静止开始向右做匀加速直线运动,当A刚落地时,B恰与A相碰.试求B做匀加速运动的加速度大小(结果可用根式表示) 【答案】(1) (2) 【解析】 试题分析: (1)在A运动到最低点的过程中,由机械能守恒定律,有: (2分) 得: (1分) A到最低点,绳子被挡住时,有: (1分) 当时,解得 (1分) 故钉子距离O点的距离范围是:. (1分) (2)在A运动到传送带右端的过程中,因钉子挡绳不损失能量,有动能定理有: (2分) 解得: (1分) 因,所以A在传送带上将做加速运动,假设A一直加速,到右端的速度为, 由动能定理有: (1分) 解得: (1分) 因,假设成立,A一直做加速运动;因皮带传动轮半径很小,故A在传送带右端将以的初速度做类平抛运动 (1分) 对A:设在传送带上运动的时间为t1,类平抛运动的时间为t2, 有运动学规律传送带上: (1分) 类平抛运动 (1分) (1分) (1分) 解得:,, 对B:设匀加速过程的加速度大小为,则有: 位移 (1分) 解得 (2分) 考点:本题考查了平抛运动规律、动能定理和机械能守恒定律的应用- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 陕西省 西安市 一中 2019 届高三 物理 下学 第四 考试题
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文