山东省济南德润高级中学2020-2021学年高二数学下学期开学考试试题.doc
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山东省济南德润高级中学2020-2021学年高二数学下学期开学考试试题 山东省济南德润高级中学2020-2021学年高二数学下学期开学考试试题 年级: 姓名: - 22 - 山东省济南德润高级中学2020-2021学年高二数学下学期开学考试试题 一、单项选择题(本大题共8小题,共40.0分) 1. 如图,在空间直角坐标系中,正方体的棱长为1,,则等于 A. B. 0, C. D. 0, 2. 已知向量1,,0,,且与互相平行,则k的值是 A. B. C. D. 3. 经过直线:与:的交点,且平行于直线的直线方程为 A. B. C. D. 4. 双曲线的焦点到渐近线的距离为 A. B. C. D. 5. 已知抛物线,过点引抛物线的一条弦,使它恰在点P处被平分,则这条弦所在的直线l的方程为 A. B. C. D. 6. 设直线l经过椭圆的右焦点且倾斜角为,若直线l与椭圆相交于A,B两点,则 A. B. C. D. 7. 已知是正项等比数列,且,与的等差中项为18,则 A. 2 B. 4 C. 8 D. 16 8. 经过点和直线相切,且圆心在直线上的圆方程为 A. B. C. D. 二、多项选择题(本大题共4小题,共20.0分) 9. 已知空间中三点,,,则下列说法不正确的是 A. 与是共线向量 B. 与同向的单位向量是 C. 与夹角的余弦值是 D. 平面ABC的一个法向量是 10. 已知直线,,则下列说法正确的是 A. 若,则或 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 11. 已知双曲线:的实轴长是2,右焦点与抛物线:的焦点F重合,双曲线与抛物线交于A、B两点,则下列结论正确的是 A. 双曲线的离心率为 B. 抛物线的准线方程是 C. 双曲线的渐近线方程为 D. 12. 公差为d的等差数列,其前n项和为,,,下列说法正确的有 A. B. C. 中最大 D. 三、填空题(本大题共4小题,共20.0分) 13. 已知向量,,则向量与的夹角为________;若与互相垂直,则k的值是________. 14. 已知直线与直线平行,则它们之间的距离为______. 15. 椭圆的左右焦点为,,,离心率为,过的直线交椭圆于A、B两点,则的周长为______. 16. 等差数列与的前n项和分别为,和,且,则______. 四、解答题(本大题共6小题,共72.0分) 17. 已知直线l经过直线与直线的交点P. 若直线l平行于直线,求直线l的方程; 若直线l垂直于直线,求直线l的方程. 18. 已知向量,,. 求; 若,求m,n; 求 19. 已知等差数列的公差,且. 求及; 若等比数列满足,,求数列的前n项的和. 20. 如图,在四棱锥中,底面ABCD是边长为1的菱形,,底面ABCD,,M为OA的中点,N为BC的中点. 证明:直线平面OCD; 求异面直线AB与MD的夹角的大小; 求点B到平面OCD的距离. 21. 已知椭圆C的焦点为和 ,长轴长为6,设直线交椭圆C于A、B两点.求: 椭圆C的标准方程; 弦AB的中点坐标及弦长. 22. 已知圆圆心为原点,且与直线相切,直线l过点. 求圆的标准方程; 若直线l被圆所截得的弦长为,求直线l的方程. 23. 24. 答案 25. 【答案】 26. 1. C 2. A 3. A 4. D 5. A 6. D 7. C 8. B 9. ABC 10. AD 11. BC 12. AD 27. 13. ; 28. 14. 29. 15. 20 30. 16. 31. 17. 解:由,解得,则点. 由于点,且所求直线l与直线平行, 设所求直线l的方程为, 将点P坐标代入得,解得. 故所求直线l的方程为; 由于点,且所求直线l与直线垂直, 可设所求直线l的方程为. 将点P坐标代入得,解得. 故所求直线l的方程为. 32. 18. 解:因为, 所以4,; 由,, 当时,, 解得,; 因为,, 所以, ,, 所以,. 33. 19. 解:由,且. ,解得. 故. 设等比数列的公比为q, 依题意,得,, ,解得. . 于是. 故. 34. 20. 解:作于点P,如图,分别以AB,AP,AO所在直线 为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系, 则0,,0,, ,, 0,,0,,. , ,, 设平面OCD的法向量为y,, 则,, 即, 取,解得4, 4,, 又平面OCD, 平面OCD. 设AB与MD所成的角为, , , ,即AB与MD所成角的大小为. 设点B到平面OCD的距离为d,则d为在向量4,上的投影的绝对值, 由,得, 所以点B到平面OCD的距离为. 35. 21. 解:椭圆C的焦点为和,长轴长为6, 椭圆的焦点在x轴上,,,, 椭圆C的标准方程. 设,,AB线段的中点为, 由,消去y,得, ,, ,, 弦AB的中点坐标为, . 36. 22. 解:圆心到直线的距离, 所以圆的半径为2, 所以; 37. 当直线斜率不存在时,,直线l被圆所截得的弦长为,符合题意; 当直线斜率存在时,设直线, 38. 由,解得:, 故l的方程是,即, 综上所述,直线l的方程为或. 39. 40. 【解析】 41. 1. 解:正方体的棱长为1,, 1,,, 1,. 故选:C. 利用正方体的棱长为1,,可得点B,E的坐标,进而得到向量. 本题考查了正方体的性质、空间直角坐标系、向量的坐标运算,属于基础题. 42. 2. 【分析】 本题考查空间向量共线的应用,属于基础题. 由题意得到方程组,解出即可. 【解答】 解:由题意得,k,,2,. 所以k,,2,, 即 解得,. 故选A. 43. 3. 【分析】 本题考查两直线的交点,直线的一般式方程与直线的平行关系,属基础题. 先求出两直线的交点坐标,再设平行于直线的直线方程为,由直线过点,即可求得c,从而得直线方程. 【解答】 解:联立,解得. 可得直线与的交点坐标为. 设与直线平行的直线方程为, 因为直线过与的交点, 所以, 所以直线的方程为,即. 故选A. 44. 4. 【分析】 本题考查双曲线的简单性质的应用以及点到直线的距离公式运用,属于基础题. 先求出双曲线的焦点坐标以及渐近线方程,再利用点到直线的距离求解即可. 【解答】 解:根据双曲线的方程为,得到其焦点为,渐近线方程为, 考虑到双曲线的对称性,取其中一个焦点,一条渐近线为代入求解即可, 即焦点到渐近线的距离为, 故选D. 45. 5. 【分析】本题主要考查利用点差法求圆锥曲线中点弦的应用,属于基础题. 先设直线与抛物线的交点坐标,,将两点代入抛物线方程,作差,根据中点坐标公式即可求出直线斜率,最后根据直线的点斜式写出直线方程即可. 【解答】解:设直线l交抛物线于,, 则,,两式相减, 得 又是AB的中点, 又直线l的斜率存在, 直线l的斜率, 直线l的方程为. 故选A. 46. 6. 【分析】 本题考查弦长的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意根的判别式、韦达定理、弦长公式的合理运用. 直线l的方程为,联立,得,由此利用根的判别式、韦达定理、弦长公式能求出. 【解答】 解:直线l经过椭圆的右焦点且倾斜角为, 直线l过点,斜率, 直线l的方程为, 联立,得, , 设,,则,, . 故选:D. 47. 7. 【分析】 设正项等比数列的公比为,由,与的等差中项为18,可得,,即,解得,再利用求和公式即可得出. 【解答】 解:设正项等比数列的公比为, 因为,与的等差中项为18, 所以,,即, 解得,, 则, 故选C. 48. 8. 【分析】 本题主要考查直线与圆的位置关系、点线距离公式、圆的标准方程,属于基础题. 先设圆心的坐标,然后由题设条件列出a与半径r的方程,解出a与r,即可求得圆的方程. 【解答】 解:由题意设圆心的坐标为,半径, 又, 由可解得: ,, 所以所要求的圆的方程为:. 故选:B. 49. 9. 【分析】 本题主要考查向量之间的运算,即向量坐标形式的数量积运算、向量坐标形式的共线与利用向量的数量积运算求平面的法向量,属于中档题. 分别表示出向量1,,,,即可以判断与是否共线,与同向的单位向量,与夹角大小,以及平面ABC的法向量. 【解答】 解:根据题意两个向量的坐标表示, 可得1,,, 则为常数,所以与不共线, 所以A错误; B.结合题意可得:向量的模长等于, 但是为常数,所以B错误; C.1,,, 所以, 所以C错误 D.设平面ABC的一个法向量是, 利用,即 取,得,, 则平面ABC的一个法向量是,所以 D正确. 故选ABC. 50. 10. 【分析】 本题考查了直线的位置关系与直线方程之间的关系,属于基础题. 根据当直线平行或垂直是直线方程满足的关系列方程即可求解. 【解答】 解:若,则或, 当时,两直线方程分别为两直线不重合, 当时,两直线方程分别为两直线不重合, 所以与都符合题意,故A正确,B错误; 若,则,故C错误,D正确. 故选AD. 51. 11. 【分析】 本题考查双曲线与抛物线的几何性质,属于中档题. 根据双曲线和抛物线的几何性质逐项求解即可. 【解答】 解:双曲线的实轴长为2,抛物线的方程为, ,抛物线的焦点坐标为,,, 即双曲线的方程为. A,双曲线的离心率,错误; B,由抛物线的方程可知,准线方程是,正确; C,双曲线的渐近线方程为,正确; D,双曲线的方程为,与抛物线联立方程组消去y得,解得舍, 则,所以,错误. 故选BC. 52. 12. 【分析】 本题主要考查了等差数列的性质、求和公式,属于中档题. 根据等差数列的性质及求和公式及条件判断,,从而知数列的首项为正数的递减等差数列,可判断ABC的正误,再结合等差数列的性质可判断D正确. 【解答】 解:根据等差数列的性质及求和公式得到 ,,,, 该数列的前6项和最大,故A正确,B错误,C错误, ,,, 即,,D正确, 故选AD. 53. 13. 【试题解析】 54. 【分析】 本题考查空间向量的数量积及运算律、空间向量的坐标运算及两个向量垂直的性质、空间向量的模、夹角求解问题,属于较易题. 求出的坐标及模长,求出,代入夹角公式,即可求出向量与的夹角,求出与的坐标,利用,即可求出结果. 【解答】 解:,, , , , , , 向量与的夹角为; , , 又与互相垂直, , , 解得. 故答案为; 55. 14. 【分析】 本题主要考查两条直线平行的性质,两条平行线间的距离公式,属于基础题. 利用两条直线平行的性质求得m的值,再利用两条平行线间的距离公式求得它们之间的距离. 【解答】 解:直线与直线平行, ,解得. 直线化为,即. 由两平行线间的距离公式可得,直线与直线间的距离为. 故答案为. 56. 15. 【试题解析】 57. 【分析】 本题考查三角形周长的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意椭圆定义及性质的合理运用. 由椭圆性质列出方程组,求出a,再由椭圆定义得的周长为4a,由此能求出结果. 【解答】 解:椭圆的左右焦点为,,,离心率为, ,解得,,, 过的直线交椭圆于A、B两点, 的周长为. 故答案为:20. 58. 16. 【分析】本题考查等差数列的性质和求和公式,属基础题.由等差数列的性质和求和公式可得,代值计算可得. 【解答】 解:由等差数列的性质和求和公式可得, 故答案为: 59. 17. 本题考查直线方程的求法,考查直线与直线平行、直线与直线垂直的性质等基础知识,考查运用求解能力,考查函数与方程思想,是基础题. 联立方程组求出点,由点,且所求直线l与直线平行,设所求直线l的方程为,将点P坐标代入能求出直线l的方程. 由于点,且所求直线l与直线垂直,设所求直线l的方程为将点P坐标代入能求出所求直线l的方程. 60. 18. 本题考查了空间向量的坐标运算,向量的夹角余弦值问题,是中档题. 根据题意,运用向量的减法运算,即可得解; 由向量平行,可得,即可得解; 运用向量的数量积,进行求解即可. 61. 19. 由,且可得,解得利用通项公式即可得出. 依题意,得,,可得,解得于是利用求和公式即可得出. 本题考查了等差数列与等比数列的通项公式求和公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题. 62. 20. 本题考查利用空间向量求直线间的夹角、点到平面的距离以及线面平行的判定,属于中档题. 作于点P,分别以AB,AP,AO所在直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,分别各点的坐标,求出,,的坐标表示.求出平面OCD的法向量为,从而可知,进而可证平面OCD. 设AB与MD所成的角为,表示出和,利用求出角即可. 设点B到平面OCD的距离为d,则d为在向量上的投影的绝对值,根据计算可得. 63. 21. 本题考查椭圆方程的求法,考查弦AB的中点坐标及弦长,解题时要认真审题,仔细解答,注意等价转化思想的合理运用. 由椭圆C的焦点为和 ,长轴长为6,能求出椭圆C的标准方程. 设,,AB线段的中点为,由得,故,,由此能求出弦AB的中点坐标及弦长. 64. 22. 本题考查了圆的标准方程和直线与圆的位置关系,是基础题. 先得出圆心到直线的距离,即为半径,即可得出圆的标准方程; 分直线斜率不存在和存在时,当斜率存在时由勾股定理求出斜率即可得到答案.- 配套讲稿:
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