四年级数学下册第四单元课练.doc
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1、第四单元小数的意义和读写法第1课时小数的产生和意义1、 仔细想,认真填。(1) 在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时要用( )来表示。(2) 小数的计算单位是十分之一、( )、( )分别写作( )、( )、( )、(3) 每相邻两个计数单位间的进率是( )。(4) 0.9里面有( )个0.1;0.32里面 ( )个0.01。(5) 10个0.1是( ),20个0.001是( )。2、 火眼金睛判对错。(1) 小数一定比整数小。( )(2) 小数单位之间的进率是10。( )(3) 0.004表示4个百分之一。( )(4) 4.09是两位小数。( )(5) 由3个0.001和8个0
2、.01组成的小数是0.083。( )3、米( )米 ( )米 ( )米 0.001米( )米 ( )米 ( )米4、 找朋友,把相等的连起来。 0.045 0.8 0.13 0.105 0.89 5、填一填。 6、用小数表示。第2课时小数的读法和写法1、 仔细想,认真填。(1)小数包括( )部分、( )和( )部分。(2)小数点左边第一位是( )位,表示( ),小数点右边第一位是( )位,表示( )。(3)有一个小数,十分位、千分位上是5,其余各位都是0,它写作( ),读作( )。(4)在读小数时,小数部分要( )读出每个数字。2、 读出下面的小数。(1) 决赛第一轮得分:74.70分 读作:
3、 (2) 最后射击环数:10.6环 读作: (3) 百米决赛成绩:12.91秒 读作: 3、 写出下面横线上的数。(1) 珠穆朗玛峰的海拔高度是八千八百四十四点四三米。 (2) 南京长江大桥铁路全长约六点七七二千米。 (3) 一只蝙蝠约重四十五点八三克。 (4) 一只蚊子约重零点零零二克。 70424、 按要求写数,每张卡片上的数字只能用一次。(1) 写出一个小于1的三位小数: 。(2)写出一个大于42的两位小数: 。(3)写出一个不读零的小数: 。(4)写出一个只读一个零的小数: 。5、 火眼金睛判对错。(1)302.40读作:三零二点四零。( )(2)3.50是两位小数。( )(3) 小数
4、和整数的读法完全一样。( )(4) 比0.3大比0.5小的小数只有1个。( )(5) 零点零一二写作0.120。( )6、 能力考查。(1) 小马虎在读一个小数时,把小数点给弄丢了,结果他读成了七万零七,原数只读一个零,原来的小数应是多少?(2)小红在读一个小数时,没看到小数点,结果读成了三万零五,原来的小数只读两个零,原来的小数是多少?第3课时第1、2课时的综合练习1、 把下面各分数改写成小数。( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、 仔细想,认真填。(1)32.8的计数单位是( )。(2) 有这样一个小数,整数部分由4个百,7个一组成,小数部分由3个十分之一,5个千分之一组成,这
5、个数写作( )。(3) 小于5,但又最接近5的两位小数是( )。(4) 0.34里面 ( )个0.01。(5) 8个0.1是( );( )个0.01是0.25。3、 读出下面各数。 423.03 读作: 15.403 读作: 80.703 读作: 100.7389 读作: 4、 连一连。 米 0.18米 米 米 0.015米 米 0.009米 0.01米5、 写出下面各小数。 (1)零点零三七 写作: (2)一千零三点零八 写作: (3)五点九零七八 写作: (4)二百点零七四九 写作: 6、 写出相应的小数。7、 在直线上标出下面各数的位置。0.4 0.5 1.1 2.4 3.78、涂色表示
6、下面各小数。小数的性质和大小比较第1课时小数的性质1、火眼金睛判对错。(1) 小数点的后面添上0或去掉0,小数的大小不变。( )(2) 0.50和0.5的大小相等,所以它们 计算单位也相同。( )(3) 0.4080可以化简成4.88。( )(4) 5个十分之一和500个万分之一相等。( )(5) 与4.98相邻的两位小数是4.88和4.78。( )2、 化简下面各数。 0.700 0.60 0.020 0.7080 0.900 40.00 602.050 70.503、 不改变数的大小,把下面的数改写成三位小数。 0.07 7.31 2 8.75 4.06 1.03 10.02 1.1 41
7、.064、 找朋友。(把相等的连起来)5、 选择题。(1) 与30.09相等的数是( )。 A.30.90 B.30.9 C.30.0900(2) 与7.08计数单位相同的是( )。 A.7.800 B.7.080 C.8.07(3) 下列各数中,去掉小数部分的“0”,大小不变的是( )。A. 7.040 B.5.020 C.0.200(4) 把6改写成以百分之一为计数单位的小数是( ) A.0.06 B.0.60 C.6.00(5) 由8个百、7个一、9个十分之一和4个百分之一组成的数是( )。A.870.94 B.87.94 C.807.94(6) 与1.20最接近的两位小数是( )。A.
8、1.19 B.1.28 C.1.096、 实践应用。第2课时小数的大小比较1、 比较大小。 3元 2.7元 6.15米 6.13米 4.723 4.79 0.485 0.49 2.88 2.84 3 2.999 9.099 9.1 34.13 34.312、 下面各小数在哪两个相邻的整数之间? 7.1 2.6 21.34 4.56 3、 先在直线上表示下面各数,再比较大小。 0.3 0.5 0.13 0.18 0.43 0.344、 用4,2,8和小数点组成5个两位小数,并按从大到小顺序排列起来。( )( )( )( )( )5、 涂一涂,填一填。6、把下面的数按照一定顺序排一排。(1)6.6
9、 6.06 66.06 66.6 6.6069从小到大: (2)7.07 17.07 77.07 77.7 0.77 从小到大: (3)1.99 19.99 9.19 91.9 1.91从小到大: 7、 按身高 高矮顺序,给下面的小朋友排排队。 ( )( )( )( )( ) 8、填表格。 森林运动会上,跳远运动员的成绩如下:第3课时小数点移动 10 100 100 1000 1、 看谁先到终点。1000 100 10 100 0.083 2.632、 选择题。(1)1.7是( )的千分之一。A.17 B.170 C.1700 D.17000(2) 将6.94扩大到它的1000倍,再缩小到所得
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