关于浙江经贸职业技术学院在校大学生手机使用情况的调查报告.doc

毕 业 论 文（设计）

题 目 关于浙江经贸职业技术学院在校大学生
手机使用情况的调查报告
指导老师 沈 飚
专业班级 工商企业管理201101班
姓 名 李 芳
学 号 20116030121

2014 年5月 5 日
1

浙江经贸职业技术学院毕业论文
摘 要：本文对经贸在校大学生进行了手机使用情况的调查，了解在校大学生使用手机的各种情况，包括使用时间、用途、在什么情况下使用以及对自身的影响等问题。调查表明，手机在大学生群体中的使用是广泛的，用途多样化，并且大学生深受手机的强烈影响，手机也成为了大学生每月的必要支出，可见手机在大学生群体中的影响力。

关键词：手机使用调查分析；调查报告；手机影响
目 录
引 言 1
一、调查目的 1
二、调查内容 1
三、调查方法与对象 1
四、调查过程 2
（一）问卷设计 2
（二）问卷调查 2
（三）问卷整理分析 2
（四）调研报告撰写 2
五、调查结果 2
（一）大学生每月的手机费用支出主要在50-100之间 3
（二）大学生使用手机多数是24小时开机状态 3
（三）大学生大多数会在上课时间玩手机游戏 4
（四）大学生在晚上熄灯后多数会使用手机 4
（五）大学生熄灯后使用手机的时间大多在1小时或1-2小时之间 5
（六）多数大学生在等人或等车、空闲时刻以及一些公共场所时会使用手机 5
（七）大学生主要用手机通话、玩游戏、了解新闻时事等 6
（八）大学生使用手机的弊端主要在影响视力、危害身体健康和增加开销 6
结 论 7
参考文献 8
附录1 关于经贸在校大学生手机使用情况的调查问卷 9

2
第 2 页
浙江经贸职业技术学院毕业论文
引 言
随着时代的进步，高科技产品逐渐引领了生活时尚。大学生作为一个庞大的消费群体，对高科技产品的需求是必然的。并且手机作为高科技产品中的一员，在大学生的生活中已是必不可少的。为了了解当代大学生对手机的依赖度以及使用的情况，并能良好的引导大学生科学合理的使用手机，我们进行了此次调研。
一、调查目的
根据上述的背景，本调查的主要目的包括以下三个方面：
1.了解大学生在使用手机过程中的具体情况；
2.了解大学生是使用手机的主要用途和益处；
3.了解大学生在使用手机过程中的不利影响，正确引导大学生科学合理的使用手机。
二、调查内容
针对上述调研目的，本调研内容主要通过调研大学生使用的手机的主要用途、使用时间、开销以及影响等问题，对大学生进行正确的引导。在问卷设计时和主要内容上，需要进一步详细说明的是：
本问卷选择的9个问题基本可以涵盖大学生在使用手机时所遇到的问题以及要引起重视的重点。
在设计调查问卷时，主要以方便大学生作答的封闭式问题为主。同时，根据调查目的，采取了单选和多选题目相结合。
三、调查方法与对象
在调查方法上，我们主要选取了“浙江经贸职业技术学院”的在校大学生作为本次调研的主要对象。在问卷发放过程中，采取随机抽样和网上问卷相结合的形式进行，一方面通过同学关系在校内随机发放，这样能较好的保证回收率和问卷的质量。另一方面考虑到调查的方便性和可行性采取网络调查的形式。二者结合，更快速真实的体现了我们所要调研的对象的真实情况。

四、调查过程
（一）问卷设计
首先，集体讨论，明确主题。而后根据调研的主题确定问卷内容，并根据老师的意见不断修改完善，制作成一份合理的问卷。
（二）问卷调查
本次调研是按小组进行，本小组成员共3人，在小组长的组织领导下，各个成员分工合作，根据个人关系对不同年级的在校学生进行调查，网络问卷通过QQ等发放。在问卷调查时，对填写问卷的人及时说明问卷的目的，保证问卷结果的真实、有效。在调查期间，各成员积极合作，密切配合，顺利完成调查工作。
（三）问卷整理分析
问卷回收之后，根据问卷进行相关问题的统计，并通过EXCEL等作图工具，分析并得出结论。
（四）调研报告撰写
经过问卷整理分析之后撰写报告。
五、调查结果
本次调查，共在校内发放问卷60份，实际回收60份，其中，无回答问题不全或者填写具有明显错误的问卷，这样得到实际用于统计分析的有效问卷60份。其中男生比例47%，女生比例53%，这比较符合经贸目前的男女生比例现状(参见图5.1）。
图5.1 问卷调研对象的性别比例

通过调查统计，得到主要结果如下：
（一）大学生每月的手机费用支出主要在50-100之间
通过调研，发现大部分的在校大学生每月的手机费用支出都在50-100元之间。小部分人是在50元以下，还有少数超过了100元。原因一方面是因为大学生拥有校园卡套餐，保底消费已达到50元，另一方面是由于手机游戏付费或手机通话超时等原因。可见，手机的使用在大学生群体中已十分广泛并且不可或缺。
因此，对于这样的状况，在大学生群体中建立科学合理使用手机的意识变得尤为重要。（参见图5.2）。
图5.2 大学生每月手机支出的比例

（二）大学生使用手机多数是24小时开机状态
从调研结果显示：绝大部分的学生选择的是24小时开机。只有28%的学生会在睡前将手机关机。其原因可能是认为开机比较便利，能够及时的了解信息。同时节约了开机关机的等待时间。这样的因素可能导致了大学生在使用手机时会选择便利而不考虑手机本身对身体的危害等问题。（参见图5.3）。
图5.3 大学生使用手机的开机时间的比例

（三）大学生大多数会在上课时间玩手机游戏
从调查结果显示：86%的在校大学生都会在上课时间使用手机玩手机游戏。而仅有13%的大学生不会在上课时间玩游戏。可见手机在大学生课堂的使用也很频繁，并且手机已经影响到大学生日常生活的大部分时间了。因此，我们必须要引导大学生正确，合理的使用手机。（参见图5.4）。
图5.4 大学生上课玩手机游戏的比例

（四）大学生在晚上熄灯后多数会使用手机
从调查结果显示：绝大部分的同学选择了在熄灯后仍使用手机。可见，大多数大学生在熄灯后都会使用手机。原因可能是睡前玩手机的习惯，或是睡不着。因此，手机对大学生生活的影响明显很大。所以我们更要建立起合理使用手机的认知。以更好的利用手机，并且减少手机对大学生的危害。（参见图5.5）。
图5.5 大学生熄灯后玩手机的比例

（五）大学生熄灯后使用手机的时间大多在1小时或1-2小时之间
从调查结果显示：大学生熄灯后仍使用手机的占大多数。1小时之内的占了45%，1-2小时的也有41%的人，2小时以上的也占了小部分的数量。可见熄灯后使用手机在大学生群体中很常见。因而不正确使用手机的行为已经普遍。
因此，正确的引导大学生健康的使用手机变得尤为重要。通过以上分析，手机对大学生的影响越来越大，因此我们要更重视手机的正确使用。（参见图5.6）。
图5.6 大学生熄灯后玩手机的时间的比例

（六）多数大学生在等人或等车、空闲时刻以及一些公共场所时会使用手机
从调查结果显示：有81%的人会在等人、等车或空闲时刻使用手机。原因可能是因为要度过无聊的等待时间。可见，手机的使用也渐渐成为大学生的一种习惯。无论在何地，都会有很大一部分人去使用手机。（参见图5.7）。
图5.7 大学生在各种情况下使用手机的比例

（七）大学生主要用手机通话、玩游戏、了解新闻时事等
从调查结果显示：超过93%的学生都会用手机来通话，还有68%的学生用来玩手机游戏，58%的人会用手机来及时了解新闻资讯或进行一些娱乐。这表明，手机在大学生日常生活中的作用不可忽视，大学生也已经不能离开手机了。
因此，我们要正视手机的用途，拥有良好利用手机的意识和能力。（参见图5.8）。
图5.8 大学生使用手机的用途的比例

（八）大学生使用手机的弊端主要在影响视力、危害身体健康和增加开销
从调查结果显示：85%的大学生都认为手机会影响使用者的视力，75%的人认为会危害身体健康，也有56%的人认为手机增加了他们的开销。由此可见，大学生在使用手机的同时无法阻止手机对我们的伤害。因此，如何健康、合理、科学的使用手机成为了我们研究的一个重要目的。
研究表明，手机在使用过程中带来了不少的坏处，但大学生仍然无法离开手机，因此我们要更重视手机对大学生的影响力，让大学生学会合理使用。（参见图5.9）。
图5.9 大学生使用手机的各种坏处的比例

结 论
通过这次调查我们可以得出以下结果：由以上的调研数据可以看出，大学生生对手机的依赖程度越来越大。大学生在使用手机的过程中，发挥了很多手机的用途，同时也对自身产生了不小的影响。由于手机的普及以及应用，手机不可替代致使部分大学生无法合理使用手机，沉浸在手机娱乐下。并且手机的开销也在日益增加。
综上所述，我们认为，首先大学生自身要对此引起重视，对自己使用手机的情况进行了解并制定出合理使用手机的规划，有效的改善现状。如此才能减少手机对大学生的伤害。对于管理大学生的老师而言，应当要让大学生对此引起重视，并加强宣传和引导的力度，增强大学生科学合理使用手机的意识。起到有效管理的作用，改善大学生不合理使用手机的情况。
参考文献
[1] 肖克凡.看懂手机[M].北京：中国青年出版社,2008：40-47.
[2] 王兴强.手机的发展史和展望[M].北京：人民出版社,2009：30-50.
[3] 杨璐.数字世界[J].电脑报，2013，17（2）：10-40.
[4] 刘文魁.手机与健康[M].北京：人民卫生出版社，2008：40-60.
[5] 宋军，朱朝晖.生活百科[M].上海：图书信息出版社，2009：33-43.

附录1 关于经贸在校大学生手机使用情况的调查问卷
您好！非常感谢您参与本次调查。我们希望通过本次调查了解经贸在校大学生手机使用的情况，以分析手机对大学生的影响等问题。希望您能给予我们帮助，谢谢您的支持与合作！
1.您的性别是：
A、男 B、女
2.您每月的手机费支出约为：
A、50以下 B、50-100 C、100以上
3.您每天的开机时间是：
A、24小时开机 B、仅睡觉关机 C、不固定
4、您在上课时会用手机玩游戏吗？
A、会 B、不会
5、晚上熄灯后，您还会使用手机吗？
A、会 B、不会
6、晚上熄灯后，您使用手机的时间大约为：
A、1小时以内 B、1-2小时 C、2小时以上
7、您常在哪些情况下使用手机： [多选题]
A、乘坐公共交通工具时 B、等车或等人时
C、睡前或刚睡醒时 D、在教室、会议室、办公室、寝室、图书馆等场所时
E、就餐时 F、其他空闲时刻
8、您使用手机的主要用途有： [多选题]
A、通话 B、了解时事新闻
C、听音乐 D、办公学习
E、看视频 F、玩游戏
G、其他
9、您认为手机的对您的坏处有： [多选题]
A、危害身体健康 B、耽误学习和工作
C、泄露隐私 D、影响视力
E、增加开销 F、其他

再次感谢您的配合，祝您生活愉快！
目 录

第一章　总 论 3
第一节 项目背景 3
第二节 项目编写依据 4
第二章 项目建设的必要性和可行性 5
第一节 项目建设的可行性 5
第二节 项目建设的必要性 6
第三节 项目建设规模 6
第三章 场址选择 7
第一节 场址现状 7
第二节 场址条件 8
第四章 建筑方案选择 10
第一节 建筑设计指导思想与原则 10
第二节 项目总体规划方案 12
第三节 建筑方案 14
第五章 节能节水措施 20
第一节 节能措施 20
第二节 节水措施 21
第六章 环境影响评价 22
第一节 项目建设对环境的影响 22
第二节 环境保护措施 22
第七章 劳动安全卫生消防 23
第一节 安全设施 23
第二节 消防设施 23
第八章 组织机构与人力资源配置 24
第一节 组织机构 24
第二节 人力资源配置 25
第九章 项目实施进度 25
第一节 建设工期 25
第二节 项目实施进度安排 25
第三节 项目实施进度表 26
第十章 投资估算与资金筹措 26
第一节 投资估算 26
第二节 资金筹措与投资计划 28
第十一章 财务评价 28
第十二章 社会评价 28
第十三章 招标内容、方式和组织形式 29
第十四章 结论 30

第10页