——全国大学生电子设计竞赛试题.doc
《——全国大学生电子设计竞赛试题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《——全国大学生电子设计竞赛试题.doc(17页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
全国大学生电子设计竞赛试题 1.1 第一届电子设计竞赛试题(1994年) 题目一 简易数控直流电源 一、设计任务 设计出有一定输出电压范围和功能的数控电源.其原理示意图如图所示. “+”“-”键 数控部分 输出电路 数字显示 ~220V 5V -15V +15V 自制稳压电源 二、设计要求 1.基本要求 ① 输出电压:范围0至+9.9V,步进0.1V,纹波不大于10mV; ② 输出电流:500 mA; ③ 输出电压值由数码管显示; ④ 由“+”、“-”两键分别控制输出电压步进增减; ⑤ 为实现上述几部件工作,自制一稳压直流电源,输出±15V,+5V. 2.发挥部分 ① 输出电压可预置在0至+9.9V之间的任意一个值; ② 用自动扫描代替人工按键,实现输出电压变化(步进0.1V不变); ③ 扩展输出电压种类(比如三角波等). 三、评分标准 项 目 得 分 基本要求 方案设计与论证,理论计算与分析、电路图 30 实际完成情况 50 总结报告 20 发挥部分 完成第①项 5 完成第②项 15 完成第③项 20 题目二 多路数据采集系统 一、设计任务 地址、数据、时钟 现场信号产生器 八路数据采集器 主控器 数据显示 地址显示 设计一个八路数据采集系统,系统框图如图所示. 主控器能对50米以外的各路数据,通过串行传输线(实验中用1米线代替)进行采集和显示.具体设计任务是: ① 现场模拟信号产生器. ② 八路数据采集器. ③ 主控器. 二、设计要求 1.基本要求 ① 现场模拟信号产生器 自制一正弦波信号发生器,利用可变电阻改变振荡频率,使频率在200Hz至2kHz范围变化,再经频率电压娈换电路后输出相应1V至5V直流电压(200Hz对应1V,2kHz对应5V) ② 八路数据采集器 数据采集器第一路输入自制1V至5V直流电压,第2至7路分别输入来自直流源的5,4,3,2,1,0V直流电压(各路输入可由分压器产生,不要求精度),第八路备用.将各路模拟信号分别转换成八位二进制数字信号,再经并/串变换电路,用串行码送入传输线路. ③ 主控器 主控器通过串行传输线路对各路数据进行采集和显示.采集方式包括循环采集(即1路、2路、…、8路、1路…)和选择采集(任选一路)二种方式.显示部分能同时显示地址和相应的数据. 2.发挥部分 ① 利用电路补偿或其它方法提高可变电阻值变化与输出直流电压变化的线性关系; ② 尽可能减少传输线数目; ③ 其它功能的改进(例如:增加传输距离,改善显示功能等) 三、评分标准 项 目 得 分 基本要求 方案设计与论证,理论计算与分析、电路图 30 实际完成情况 50 总结报告 20 发挥部分 完成第①项 5 完成第②项 15 完成第③项 20 1.2 第二届电子设计竞赛试题(1995年) 题目一 实用低频功率放大器 一、任务 设计并制作具有弱信号放大能力的低频功率放大器.其原理图如图所示. 220V 50Hz 等效负 载电阻 RL=8Ω 外供正弦信号源 弱信号前置放大器 自 制 稳 压 电 源 功率放 大器 变换 电路 二、要求 1.基本要求 ⑴ 在放大通道的正弦信号输入电压幅度(5至700)mV,等效负载电阻RL=8Ω下,放大通道应满足: ① 额定输出功率POR≥10W; ② 带宽BW≥(50至10000)Hz; ③ 在上述指标内的非线性失真系数≤3%; ④ 在POR≥10W下的效率≥55%; ⑤ 在前置放大级输入端交流短接到地时,RL=8Ω上的交流声功率≤10mW; ⑵ 自行设计并制作能满足本设计任务要求的稳压电源. 2.发挥部分 ⑴ 放大器的时间响应 ① 方波产生:由外供正弦信号源经变换电路产生正、负极性的对称方波:频率为1000 Hz、上升和下降时间≤1μS、峰峰值电压为200 mV. 用上述方波激励放大器通道时,在RL=8Ω的负载下,放大器通道应满足: ② 额定输出功率POR≥10W; ③ 在POR下输出波形上升和下降时间≤1μS; ④ 在POR下输出波形顶部降落≤2%; ⑤ 在POR下输出波形过冲量≤5%. ⑵ 放大器通道性能指标的提高和实用功能的扩展(例如提高效率、减少非线性失真等). 三、评分标准 项 目 得 分 基本要求 设计与总结报告:方案设计与论证,理论分析算与计算、电路图,测试方法与数据,结果分析 50 实际完成情况 50 发挥部分 完成第①项 5 完成第②项 15 特色与创新 20 题目二 实用信号源的设计和制作 一、任务 在给定±15V电源电压条件下,设计并制作一个正弦波和脉冲波信号源. 二、要求 1.基本要求 ⑴ 正弦波波信号源 ① 信号频率:20Hz至20kHz步进调整,步长为5Hz. ② 频率稳定度:优于10-4. ③ 非线性失真系数:≤3%. ⑵ 脉冲信号源 ① 信号频率:20Hz至20kHz步进调整,步长为5Hz. ② 上升和下降时间:≤1μS. ③ 平顶降落:≤5%. ④ 脉冲占空比:2%至98%步进可调,步长为2%. ⑶ 上述两个信号源公共要求 ① 频率可预置. ② 在负载为600Ω时,输出幅度为3V. ③ 完全成5位频率的数字显示. 2.发挥部分 ⑴ 正弦波和脉冲波频率步长改为1Hz. ⑵ 正弦波和脉冲波的幅度可步进调整,调整范围为100mV至3V,步长为100 mV. ⑶ 正弦波和脉冲波频率可自动步长,步长为1Hz. ⑷ 降低正弦波非线性失真系数. 三、评分标准 项 目 得 分 基本要求 设计与总结报告:方案设计与论证,理论分析算与计算、电路图,测试方法与数据,结果分析 50 实际制作完成情况 50 发挥部分 完成第①项 10 完成第②项 10 完成第③项 5 完成第④项 5 特色与创新 20 题目三 简易无线电遥控系统 一、任务 设计并制作无线电遥控发射机和接收机 控制键 编码 调制 电池 功放 1.无线电遥控发射机电路框图如下所示: 2.无线电接收机电路如图 放大器 解调 解码 被控设备 外供直流稳压电源 二、要求 1.基本要求 ① 工作频率:6至10MHz中任选取一种频率. ② 调制方式:AM、FM或FSK任选一种. ③ 输出功率:不大于20MW(在标准75Ω假负载上). ④ 遥控对象:8个,被控设备用LED分别代替,LED发光表示工作. ⑤ 接收机距离发射机不小于10m. 2.发挥部分 ① 8路设备中的一路设备为电灯,用指令遥控电灯亮度,亮度分为8级,并用数码管显示级数. ② 在一定发射功率下,(不大于20MW),尽量增大接收距离. ③ 增加信道的抗干扰措施. ④ 尽量降低电源功耗. 注:不能采用现成的收、发信号整机. 三、评分标准 项 目 得 分 基本要求 设计与总结报告:方案设计与论证,理论分析算与计算、电路图,测试方法与数据,结果分析 50 实际制作完成情况 50 发挥部分 完成第①项 12 完成第②项 8 完成第③项 5 完成第④项 5 特色与创新 20 题目四 简易电阻、电容和电感测试仪 一、任务 设计并制作一台数字显示的电阻器、电容器和电感器参数测试仪.示意框图如图所示: 电阻器 电容器 电感器 测试仪 外供±15V电源 (500mA) 数字显示 二、要求 1.基本要求 ① 测量范围 电阻:100Ω至 1MΩ 电容:100至10000pF 电感:100u H至10mH ② 测量精度±5%. ③ 制作四位数码管显示器,显示测量数据,并用发光二极管分别指示所测无件的类别和单位. 2.发挥部分 ① 扩大测量范围. ② 提高测量精度. ③ 测量量程自动化. 三、评分标准 项 目 得 分 基本要求 设计与总结报告:方案设计与论证,理论分析算与计算、电路图,测试方法与数据,结果分析 50 实际制作完成情况 50 发挥部分 完成第①项 9 完成第②项 9 完成第③项 12 特色与创新 20 1.3 第三届电子设计竞赛试题(1997年) A题 直流稳压电源 一、任务 设计并制作交流变换为直流的稳压电源. 二、要求 1.基本要求 ① 稳压电源 在输入电压220V、50Hz,电压变化范围+15%至-20%条件下: a 输出电压可调范围:+9V至+12V; b 最大输出电流:1.5A; c 电压调整率≤0.2%(输入电压220V变化范围+15%至-20%条件下,满负); d 负载调整率≤0.1%(在最低输入电压下,空载到满载); e 纹波电压(峰-峰值)≤5mV(在最低输入电压下,满载); f 效率≥40%(输出电压9V、输入电压220V下,满载); g 具有短路和过流保护功能; ② 稳流电流 在输入电压固定为直流+12V的条件下: a 输出电流:4至20mA可调; b 负载调整率≤1%(输入电压+12V、负载电阻由200至300Ω变化时,输出电流为20mA时的相对变化率). ③ DC/DC变换 在输入电压为+9V至+12V条件下: a 输出电压为+100V,输出电流为10mA; b 电压调整率≤1%(输入电压变化范围+9至+12V); c 负载调整率≤1%(在输入电压+12V下,空载到满载); d 纹波电压(峰-峰值)≤100mV(在输入电压+9V下,满载). 2.发挥部分 ① 扩充功能 a 排除短路故障后,能自动恢复为正常状态; b 过热保护; c 防止开、关机时产生的“过冲”; ② 提高稳压电源的技术指标 a 提高电压调整率和负载调整率; b 扩大输出电压调节范围和提高最大输出电流值. ③ 改善DC/DC变换器性能 a 提高效率(在100V、100mA下测试); b 提高输出电压. ④ 用数字显示输出电压和输出电流. 三、评分标准 项 目 得 分 基本要求 设计与总结报告:方案设计与论证,理论分析算与计算、电路图,测试方法与数据,结果分析 50 实际制作完成情况 50 发挥部分 完成第①项 9 完成第②项 15 完成第③项 6 完成第④项 10 特色与创新 10 四、说明: ① 直流稳压电源部分不能采用0.5A以上的集成稳压芯片. ② 在设计报告前附一篇400字以内的报告摘要. B题 简易数字频率计 一、任务 设计并制作一台数字显示的简易频率计. 二、要求 1.基本要求 ① 频率测量 a 测量范围 信号:方波、正弦波 幅度:0.5至5V 频率:1Hz至1MHz b 测试误差 ≤0.1% ② 周期测量 a 测量范围 信号:方波、正弦波 幅度:0.5至5V 频率:1Hz至1MHz b 测试误差 ≤0.1% ③ 脉冲宽度测量 a 测量范围 信号:脉冲波 幅度:0.5至5V 脉冲宽度≥100μS b过测试误差 ≤1% ④ 显示器 十进制数字显示,显示刷新时间1至10秒连续可调,对上述三种测量功能分别用不同颜色的姚二极管指示. ⑤ 具有自校功能,时标信号频率为1MHz. ⑥ 自行设计并制作满足本设计任务要求的稳压电源. 2.发挥部分 ① 扩展频率测量范围为0.1Hz至10MHz(信号幅度0.5至5V),测试误差降低为0.01%(最大闸门时间≤10S). ② 测量并显示周期脉冲信号(幅度0.5至5V、频率1Hz至1kHz)的占空比,占空比的变化范围为10%至90%,测试误差≤1%. ③ 在1Hz至1MHz范围内及测试误差≤0.1%的条件下,进行小信号的频率测量,提出实现抗干扰的措施. 三、评分标准 项 目 得 分 基本要求 设计与总结报告:方案设计与论证,理论分析算与计算、电路图,测试方法与数据,结果分析 50 实际制作完成情况 50 发挥部分 完成第①项 10 完成第②项 10 完成第③项 20 特色与创新 10 四、说明 ① 不能采用频率计专用模板. ②在设计报告前附一篇400字以内的报告摘要. C题 水温控制系统 一、设计并制作一个水温自动控制系统,控制对换为1升净水,容器为搪瓷器皿.水温可以在一定范围内由人工设定,并能在环境温度降低时实现自动调整,以保持设定的温度基本保持不变. 二、要求 1.基本要求 ① 温度设定范围为40至900C,最小区分度为10C,标准温差≤10C. ② 环境温度降低时(例如用电风扇降温)温度控制的静态误差≤10C. ③ 用十进制数码显示水的实际温度. 2.发挥部分 ① 采用适当的控制方式,当设定温度突变(由400C提高到600C)时,减少系统的调节时间和超调量. ② 温度控制的静态误差≤0.20C ③ 在设定温度发生突变(由400C提高到600C)时,自动打印水温随时间变化的曲线. 三、评分标准 项 目 得 分 基本要求 设计与总结报告:方案设计与论证,理论分析算与计算、电路图,测试方法与数据,对测试结果的分析 50 实际制作完成情况 50 发挥部分 减少调节时间和超调量 20 温度控制的静态误差≤0.20C 10 实现打印曲线功能 10 特色与创新 10 四、说明 ① 加热器用一千瓦电炉. ② 如果采用单片机控制,允许使用已有的单片机最小系统电路板. ③ 数码显示部分可以使用数码显示模块. ④ 测量水温时只要求在容器内任意设置一个测试点. ⑤ 在设计报告前附一篇400字以内的报告摘要. D题 调幅扩播收音机 一、任务 利用所提供的元器件(附有资料)制作一个中波段广播收音机. 二、要求 1.基本要求 ① 接收频率范围:540至1600kHz. ② 调谐方式:手动电调谐. ③ 输出功率:≥100mW. ④ 测量灵敏度、选择性、镜像抑制比和电调谐特性(测试时用信号发生器直接注入);写明测试方法,记录实测值,画出曲线. 2.发挥部分 ① 自动和手动搜索电台并有存储功能(可利用所提供的锁相环器件,或其它方法实现). ② 可预置电台数目:预置电台数目≥10个. ③ 显示预置电台序号. ④ 特色与创新(例如:提高性能指标,全机用单一+3V电源供电,节电,显示电台频率等). 三、评分标准 项 目 得 分 基本要求 设计与总结报告:方案设计与论证,理论分析算与计算、电路图,测试方法与数据,对测试结果的分析 50 实际制作完成情况 50 发挥部分 完成第①项 25 完成第②项 5 完成第③项 5 完成第④项 15 四、说明 1.电调谐和特性是指输入信号频率与变容二极管控制电压之间的关系曲线. 2.所提供的元器件清单(其它元器件自备): ① 调幅收音机单片集成电路(带有小功率放大器),型号:CXA1600P/M. ② 调幅收音机输入回路线圈和磁性天线. ③ 变容光焕发二极管,型号:SVC341. ④ 本振线圈. ⑤ 用于电调谐的锁相环频率合成器集成电路,型号:LC7218(可选件). ⑥ 7.2MHz晶体(可选件). 3.在设计报告前附一篇400字以内的报告摘要. 1.4 第四届电子设计竞赛试题(1999年) A题 一、题目 测量放大器 二、任务 设计并制作一个测量放大器及所用的直流稳压电源,框图如图所示. VI+ - + 1m连线 VB=-15V VA=+15V 10k 10k 10k 10k R4 R3 R2 R1 直流电压放大器 V0+ + - 三、要求 1.基本要求 ① 测量放大器 a 差模电压放大倍数AVD=1至500,可手动调节; b 最大输出电压为±10V,非线性误差<0.5%; c 在输入共模电压+7.5V至-7.5V范围内共模抑制比KCMR>105; d 在AVD=500时,输出端噪声电压的峰峰值小于1V; e 通带宽度0至10Hz; f 直流电压放大器的差模输入电阻≥2MΩ(可不测试,由电路设计预以保证); ② 电源 设计并制作上述放大器所用的直流稳压电源.由单相220V交流电压供电.交流电压变化范围为+10%至—15%. 函数 发生器 信号变 换放大器 直流电压 放大器 VI V0 ③ 设计并制作一个信号变换放大器.电路框图图如下图所示:将函数发生器单端输出的正弦电压信号不失真地转换为双端输出信号,用作测量直流电压放大器频率特性的输入信号. 2. 发挥部分 ① 提高差模电压放大倍数至AVD=1000,同时减小输出端噪声电压. ② 在满足基本要求①中对输出端噪声电压和共模抑制比要求的条件下,将通频带展宽为0至100Hz以上. ③ 提高电路的共模抑制比. ④ 差模电压放大倍数AVA可预置并显示,预置范围1至1000,步距为1,同时满足基本要求①中参共模抑制比和噪声电压的要求. ⑤ 其它(例如改善放大器性能的其它措施等). 四、评分标准 项 目 得 分 基本要求 设计与总结报告:方案设计与论证,理论分析算与计算、电路图,测试方法与数据,对测试结果的分析 50 实际制作完成情况 50 发挥部分 完成第①项 5 完成第②项 10 完成第③项 5 完成第④项 20 特色与创新 10 五、说明 直流电压放大器部分只允许采用通用型集成运算放大器,和必要的其它元器件组成,不能使用单片集成的测量放大器或其它之下 型的测量放大器产品. B题 一、题目 数字式工频有效值多用表. 二、任务 设计并制作一个能同时对一路工频交流电(频率波动范围为(50±1)Hz、有失真的正弦波)的电压有效值、电流有效值、有功功率、无功功率、功率因素进行测量的数字式多用表.数字式多用表框图如图所示. 电 压 变换器 流 压 变换器 检测处 理控制 显示器 键 盘 多用表 三、要求 1.基本要求 ① 测量功能及测量范围 a 交流电压:; b 交流电流:; c 有功功率:; d 无功功率:; e 功率因素:(有功功率/视在功率); 为了便于本试题的设计与制作,设定待测的交流电压、的交流电流均已经相应的变换器转换为的交流电压. ② 准确度 a 显示为位(),有过量程指示; b 交流电压和交流电流:±(0.8%读数+5个字),例如:当被测电压为300V时,读数误差应小于±(0.8%×300+0.5)=±2.9V; c 有功功率和无功功率:±(1.5%读数+8个字); d 功率因素:±0.01; ③ 功能选择:用按键选择交流电压、交流电流、有功功率、无功功率和功率因素的测量与显示. 2.发挥部分 ① 用按键选择电压基波及总谐波的有效值测量与显示. ② 具有量程自动转换功能,当变换器的输出电压小于0.5V时,能自动提高分辨力达0.01V. ③ 用按键控制实现交流电压、交流电流、有功功率、无功功率在测量过程中的最大值、最小值测量. ④ 其它(例如扩展功能,提出高性能). 四、评分标准 项 目 得 分 基本要求 设计与总结报告:方案设计与论证,理论分析算与计算、电路图,测试方法与数据,对测试结果的分析 50 实际制作完成情况 50 发挥部分 完成第①项 20 完成第②项 10 完成第③项 10 完成第④项 10 五、说明 发挥部分②、③均用所制作的频率特性测试仪测试自制的被测网络的幅频特性与相频特性. D 题 一、题目 短波调频接收机 二、任务 设计并制作一个短波调频接收机,电路组成框图如图所示. 输入回路 混频 本振 中放 解调 放大 三、要求 1.基本要求 ① 接收频率(f0)范围:MHz; ② 接收信号为Hz音频调频信号,频偏为3kHz; ③ 最大不失真输出功率≥100mW(8Ω); ④ 接近灵敏度≤5mV; ⑤ 通频带:f0±4kHz为3dB; ⑥ 选择性:f0±10kHz为30dB; ⑦ 镜像抑制比≥20dB. 2. 发挥部分 ① 可实现多种自动程控频率搜索模式(如全频率范围搜索,特定频率范围内搜索等),全频率范围搜索时间≤2分钟; ② 能显示接收频率范围内的调频电台载频值,显示载波频率的误差≤±5kHz; ③ 进一步提高灵敏度; ④ 可存储已搜索到的电台,在台数不少于20个; ⑤ 其它. 四、评分标准 项 目 得 分 基本要求 设计与总结报告:方案设计与论证,理论分析算与计算、电路图,测试方法与数据,对测试结果的分析 50 实际制作完成情况 50 发挥部分 完成第①项 20 完成第②项 5 完成第③项 10 完成第④项 5 特色与创新 10 E 题 一、题目 数字化语音存储与回放系统 二、任务 设计并制作一个数字化语音存储与回放系统,电路的示意图如图所. 拾音器 放大器1 带通 滤波器 耳机 ADC 放大器2 带通 滤波器 DAC 存储器 微处理器 三、要求 1.基本要求 ① 放大器1的增益为46dB,放大器2的增益为40dB,增益均可调; ② 带通滤波器:通带为; ③ ADC:采样频率fs=8kHz,字长=8位; ④ 语音存储时间≥10秒; ⑤ DAC:变换频率fC=8kHz,字长=8位; ⑥ 回放语音质量良好. 2.发挥部分 在保证语音质量的前提下: ① 减少系统噪声电平,增加自动音量控制功能; ② 语音存储时间增加到20秒以上; ③ 提高存储器的利用率(在原有存储器不变的前提出下,提高语音存储时间); ④ 其它(例如:校正等). 四、评分标准 项 目 得 分 基本要求 设计与总结报告:方案设计与论证,理论分析算与计算、电路图,测试方法与数据,对测试结果的分析 50 实际制作完成情况 50 发挥部分 完成第①项 15 完成第②项 5 完成第③项 15 完成第④项 15 五、说明 不能用单片语音用芯片实现本系统. 1.5 第五届电子设计竞赛试题(2001年) A题 波形发生器 一、任务 设计并制作一个波形发生器,该波形发生器能产生正弦波、方波、三角波和由用户编辑的特定波形形状.其电路示意图如图所示. 健盘 控制部分 其它输 入装置 显示部分 波形生成 波形输出 二、要求 1.基本要求 ① 具有产生正弦波、方波、三角波三种周期性波形的功能; ② 用键盘输入编辑生成上述三种波形(同周期)的线性组合波形,以及由基波及其谐波(5次以下)线性组合的波形. ③ 具有波形存储功能. ④ 输出波形的频率范围为100HzkHz(非正弦波频率按10次谐波计算);重复频率可调,频率步进间隔≤100Hz. ⑤ 输出波形幅度范围0V(峰峰值),可按步进0.1(峰峰值)调整. ⑥ 具有显示输出波形的类型、重复频率(周期)和幅度的功能. 2.发挥部分 ① 输出波形频率范围扩展至100HzkHz. ② 用键盘或其它输入装置产生任意波形. ③ 增加稳幅输出功能,当负载变化时,输出电压幅度变化不大于±3%(负载电阻变化范围:100Ω). ④ 具有掉电存储功能,可存储掉电前用户编辑的波形和设置. ⑤ 可产生单次或多次(1000次以下)特定波形(如产生1个半周期三角波输出). ⑥ 其它(如增加频谱分析、失真度分析、频率扩展大于200kHz、扫描输出等功能). 三、评分标准 项 目 得 分 基本要求 设计与总结报告:方案比较、设计论证,理论分析算与计算,电路图及有关设计文件,测试方法与仪器,测试数据及测试结果分析 50 实际制作完成情况 50 发挥部分 完成第①项 10 完成第②项 10 完成第③项 10 完成第④项 5 完成第⑤项 5 完成第⑥项 10 B题 简易数字存储示波器 一、任务 设计并制作一台用普通示波器显示被测波形的简易数字存储示波器.该示波器的电路组成框图如图所示. 输入电路 触发电路 A/D转换 RAM D/A转换 D/A转换 控制部分 (Y输入) 普通示波器 (X输入) (Z输入) … 输入信号 二、要求 1.基本要求 ⑴ 要求仪器具有单次触发存储显示方式,即每按动一次“单次触发”键,仪器在满足触发条件时,能对被测周期信号或单次非周期信号进行一次采集与存储,然而连续显示. ⑵ 要求仪器的输入阻抗大于100kΩ,垂直分辩率为32级/div,水平分辩率为20点/ div,设示波器显示屏水平 度为10 div,垂直 度为8 div, ⑶ 要求设置0.2s/ div、0.2 ms/div、20us/ div三档扫描速度,仪器的频率范围为DC—50kHz,误差≤5%. ⑷ 要求设置0.1V/ div、1 V/div二档垂直灵敏度,误差≤5%. ⑸ 仪器的触发电路采用内触发方式,要求上升沿触发、触发电平可调. ⑹ 观察波形无明显失真. 2.发挥部分 ⑴ 增加连续触发存储显示方式,在这种方式下,仪器能连续对信号进行采集,、存储并实时显示,且具有锁存(按“锁存”键即可存储当前波形). ⑵ 增加双综示波功能,能同时显示两路被测信号波形. ⑶ 增加水平移动扩展显示功能,要求存储深度增加一倍,并且能通过操作“移动”键显示被测存储信号波形的任一部分. ⑷垂直灵敏度增加0.01V/ div档,以提高仪器的垂直灵敏度,并尽力减少输入短路时的输出噪声电压. ⑸ 其它. 三、评分标准 项 目 得 分 基本要求 设计与总结报告:方案比较、设计论证,理论分析与计算,电路图及有关设计文件,测试方法与仪器,测试数据及测试结果分析 50 实际制作完成情况 50 发挥部分 完成第①项 15 完成第②项 8 完成第③项 5 完成第④项 10 完成第⑤项 12 四、说明 测试过程中,不能对普通示波器进行操作和调整. C 题 自动往返电动小汽车 一、任务 设计并制作一个能自动往返于起跑线与终点线间的小汽车.允许用玩具汽车改装,但不能用人工遥控(包括有线和无线遥控). 0.5m 0.5m 1m A B C D E F G H 0.5m 36m 2m 1m 36m 档板 限速区 起跑线 终点线 跑道宽度0.5m,表面贴有白纸,,两侧有档板,档板与地面垂直,其高度不低于20cm.在跑道的B、C、D、E、F、G各点处画有2 cm宽的黑线,各段的长度如图所示. 二、要求 1.基本要求 ⑴ 车辆从起跑线出发(出发前,车体不得超出起跑线),到期达终点线后停留10s,然后自动返回起跑线(允许倒车返回).往返一次的时间应力求最短(从合上汽车电源开关开始计时). ⑵ 到期达终点线和返回起跑线时,停车位置离起跑线和终点线偏差应最小(以车辆中心点与终点线或起跑中心线之间距离作为偏差的测量值). ~ ⑶ D E间为限速区车辆往返均要求以低速通过,通过时间不得小于8秒,但不允许在限速区内停车. 2.以挥部分 ⑴ 自动记录、显示一次往返时间(记录显示装置要求安装在车上). ⑵ 自动记录、显示行驶距离(记录显示装置要求安装在车上). ⑶ 其它特色与创新. 三、评分标准 项 目 得 分 基本要求 设计与总结报告:方案比较、设计论证,理论分析与计算,电路图及有关设计文件,测试方法与仪器,测试数据及测试结果分析 50 实际制作完成情况 50 发挥部分 完成第①项 15 完成第②项 25 完成第③项 10 四、说明 ⑴ 不允许在跑道内外区域另外设置任何标志或检测装置. ⑵ 车辆(含在车体上附加的任何装置)外围尺寸的限制:长度≤35cm,宽度≤15cm. ⑶ 必须在车身顶部明显标出车辆中心点位置,即横向与纵向两条中心线的交点. D题 高效率音频功率放大器 一、任务 设计并制作一个高效率音频功率放大器及其参数的测量、显示装置.功率放大器的电源电压为+5V(电路其它部分的电源电压不限).负载为8Ω电阻. 二、要求 1.基本要求 ⑴ 功率放大器 a 3dB通频带为300Hz至3400Hz,输出正弦信号无明显失真. b 最大不失真输出功率≥1W. c 输入阻抗大于10kΩ,电压放大倍数1至20连续可调. d 低频噪声电压(20kHz以下)≤10mV,在电压放大倍数为10,输入端对地交流短路时测量. e 在输出功率500mW时测量的功率放大器效率(输出功率/放大器总功耗)≥50%. ⑵ 设计并制作一个放大倍数为1的信号变换电路,将功率放大器双端输出的信号转换为单端输出,经RC滤波供外接测试仪表用.如下图所示. 0.01uf 796Ω 8Ω 输入 高效率功 率放大器 信号变换 电路 外接测 试仪表 测试用RC滤波器 高效率功率放大器的组成框图见本例的第四项说不得明. ⑶ 设计并制作一个测量放大器输出功率的装置,要求具有3位数字显示,精度优于5%. 2.发挥部分 ⑴ 3dB通频带展扩至300Hz至20kHz. ⑵ 输出功率保持为200 mW,尽量提高放大器效率. ⑶输出功率保持为200 mW,尽量降低放大器电源电压. ⑷ 增加输出短路保护功能. ⑸ 其它. 三、评分标准 项 目 得 分 基本要求 设计与总结报告:方案比较、设计论证,理论分析与计算,电路图及有关设计文件,测试方法与仪器,测试数据及测试结果分析 50 实际制作完成情况 50 发挥部分 完成第①项 6 完成第②项 25 完成第③项 4 完成第④项 5 完成第⑤项 10 四、 ⑴ 采用开关方式实现低频功率放大(即D类放大)是提高效率的主要途经之一,D类放大原理框图如图所示.本例如选用D类放大方式,不允许使用D类功率放大集成电路. PWM 高速开关电路 输入 低通滤波 8Ω ⑵ 效率计算中的放大器总功耗是指功率放大器部分的总电流乘以供电电压(+5V),不包括“基本要求”中第⑵、⑶项涉及的电路部分功耗,制作时要注意便于效率测试. ⑶ 在整个测试过程中- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 全国大学生 电子设计 竞赛 试题
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文