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大学生人生价值观调查报告总结-共3页.pdf
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1、大学生人生价值观调查报告总结大学生人生价值观调查报告总结大学是一个与社会接轨的重要阶段,要融入社会就必须确立正确的人生价值观。人生价值是一种特殊的价值,是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。选择什么样的人生目的,走什么样的人生道路,如何处理生命历程中个人与社会、现实与理想、付出与收获、身与心、生与死等一系列矛盾,人们总是有所取舍、有所好恶,对于赞成什么,反对什么,认同什么,抵制什么,总会有一定的标准。人生价值就是人们从价值角度考虑人生问题的根据。从整个调查中可以看出多数大学生的人生价值观是积极向上和阳光的。他们认同现在国家的一系列政策并表示支持。同时每位学生都对自己的发展格外重视,对
2、自己的专业知识要求和专业技术更加看重,眼界更宽阔,思想更活跃,认识和思考问题的方法更加趋于理性。但另一方面,少数大学生缺乏个人理想,因一些消极的社会人生体验,而对社会感到失望、迷茫。多数的大学生思想都趋于实际,对于学历并不看重,并认为能力才是最重要的。1 学习态度学习态度调查结果表明,67的学生对学习的热情较高,24的学生对学习的热情中等,9的学生害怕学习。这与他们“考中专或大学”意识淡化是相一致的。值得注意的是,害怕学习的学生数占相当份额。而且,我们在调查中还发现,90的学生都有自己“最讨厌的课程”。学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因,一是与教师的教学方法紧密相关;二是与该课程的实用价值紧
3、密相关。调查结果显示,在学生讨厌的课程中,英语和高数占比列最高,有 57的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。2 2 重个人利益轻集体利益重个人利益轻集体利益在对自我价值和社会价值的选择的调查中,80.6%的人优先选择的是个人价值。这显示出当代大学生大多数赞成正确人生价值观的一个重要方面是为国家,为集体作出贡献,赞同以集体主义为价值的核心。但目前个人主义,利己主义在部分大学生中也颇有市场。一些大学生认为人的本质是自私的,一当前事,先为自己打算。一些人则把人与人之间的关系视为等价交换关系,时时从“利己“出发,对同学漠不关心,对集体活动毫不热情,缺乏社会责任感。3 3 重才能轻道德品质
4、重才能轻道德品质人生价值观是否会受环境的影响和成就与个人家庭背景关系的调查中,64%的大学生认为,个人价值的实现,仅决定于个人的学识,才能,机遇和人际关系,而与个人品质无直接关系,故出现了“重才轻德”的倾向。一些人把精力放在加强自身的专业知识方面,而在个人道德上出现滑坡,他们在政治上不求上进,不讲职业道德,为谋求个人利益而见利忘义。4 4 重奢侈享受轻艰苦奋斗重奢侈享受轻艰苦奋斗在调查中,几乎所有的大学生都认为如今的社会趋于享受,随着改革开放的深入和社会主义市场经济的建立和发展,出现了高收入阶层,不爆发者少者以高消费为荣,大肆挥霍,加之少数舆论媒介的渲染和不正确引导,造成社会心态的躁动和失衡大
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