新入职大学生培训方案(全套).pdf
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1、新入职培训方案新入职培训方案 为保证公司新建项目能够顺利开工、投产,为生产运行培养和输送合格的人才,公司根据本次项目招聘应届大学生的特点及公司的实际要求对新入职大学生进行系统培训,特制定此方案:一、本次培训成立培训指挥及学员管理组(后附联系方式)(一)组长:XXXX(二)副组长:XXXX职责:总负责学员培训的管理工作,统一指挥及联络协调。(三)协调人:XXXX职责:根据指挥组组长、副组长的安排,具体协调布置统筹安排指挥组各成员的工作。包括培训计划的制定和培训活动的组织实施、后勤的保障、各成员的工作联络布置、学员统筹管理及考核。(四)学员管理组成员:XXXXXX二、培训方案(一)新员工岗前培训需
2、求分析基本数据:1、培训学员基本信息情况;2、人员结构构成情况;3、各专业组成情况;结论:对于批量招收的应届大学生,适于组织集体授课式培训,培训的重点在对公司的人事、管理制度,企业文化的融入与认同,系统接收劳动安全方面的培训,专业理论知识的及生产操作技能的培养,针对以上特点制定此培训体系。(二)本次培训体系分为三个阶段第一阶段:大学生入职培训,培训的时间为 ,培训的重点是心态、角色的转换、企业文化和团队的融入,安全意识的灌输。详见新员工入职培训方案第二阶段:大学生岗前培训,培训的重点是岗前理论知识的培训和工厂实习。详见岗前专业理论培训方案及外出实习培训方案第三阶段:跟随安装调试,进行岗前专业技
3、能及实际操作能力的培养;各车间及岗位的工艺规程、设备规程、操作规程的熟练,进行上岗考试。详见新员工上岗考试培训方案新员工入职培训方案新员工入职培训方案一、培训时间:二、培训对象:新入职大学生三、培训地点:四、培训目的:1、使新员工了解集团、公司企业文化、战略、目标,增加其对企业经营理念与价值观的认同度;2、让新员工熟悉公司基本规章制度,培养良好的工作心态,职业素养,增强新入职员工的责任感、使命感,使其尽快融入团队,为胜任岗位工作打下良好的基础。五、学员管理组成员分工及职责:1、军训教官、培训教室的联系,学员服装的统一发放,统筹安排学员的食、宿、行后勤保障及培训过程中的人生安全;2、培训期间学员
4、的管理及日常行为(考勤、宿舍卫生等)进行综合检查、队伍的组织安排,对学员的学习情况的考试、考核;3、负责商务车的管理,军训期间每天接送教官、培训教师的接送;4、配合培训期间学员的管理工作及指挥组临时交办的其他事宜六、培训讲师七、培训方法采用讲授、讨论、参观、视频观看、拓展活动等八、培训内容及安排时间时间培训课程培训课程培训内容培训内容课时课时/天天主讲主讲教材教材备注备注军训军训(汇演)课程表见附件一培训启动大会培训启动大会即员工与公司领导见面会参观活动企业文化集团企业文化介绍,公司组织构架、发展规划的介绍公司规章制度与日常行为规范塑业公司考勤、奖惩、培训、晋升等相关管理规章制度职业形象与礼仪
5、文明礼仪的概念,职场文明礼仪的相关要求如何做一名合格的新员工时间管理、沟通的艺术、如何提高工作效率团队训练团队活动、室内拓展训练责任、行动学员工作责任感、执行力的培养结业考试大学生联欢会大学生才艺展示、文艺节目的汇报演出休息九、培训效果的检验及考核1、培训教材须经过公司综合管理部审核,并备案存档;培训实施过程应认真严格,保证质量,所有培训资料注意保存,并注意在实施过程中不断修改,完善。培训结束后授课学员对公司内部培训师的培训效果打分测评(详见附表三、培训效果评价表),总评得分在 85 分以上为合格,培训补助按 50 元/时计算,总评得分 85 分以下为不合格,代课费为 50*得分/时计算。2、
6、培训效果以结业考试的形式检验,成绩在 90 分以上为优,成绩低于 75 分的为不合格,不合格的学员有一次补考的机会,学员成绩将纳入培训总体考核,补考不合格者不予录用。大学生岗前理论知识培训方案一、培训时间一、培训时间:二、培训对象:二、培训对象:三、培训目的及要求三、培训目的及要求目的目的:使新员工系统了解塑料深加工的成型工艺、成型设备及生产过程各环节,熟悉公司产品性能、及其影响因素等相关知识,掌握相关岗位的理论知识和技能。要求:要求:各部门要注重本次理论培训,明确培训目的,确保培训效果,为投产奠定扎实的理论基础。技术部各内部培训师认真准备培训课件、考试题库;综合管理部做好培训活动的组织及考试
7、考核工作。四、学员管理组成员分工及职责:四、学员管理组成员分工及职责:技术部负责人技术部负责人:1、统筹负责理论培训的课程安排及课件审核,主抓理论培训的检查与督促,确保培训落到实处。2、各车间工艺流程、设备、仪表等相关专业理论知识的培训,理论考试题库的出具。综合管理部负责人综合管理部负责人:1、培训期间学员的管理及日常行为(考勤、宿舍卫生等)进行综合检查、队伍的组织安排,对学员的学习情况的考试、考核,培训资料的收集与保存;2、负责商务车的管理,军训期间每天接送教官、培训教师的接送;3、配合培训期间学员的管理工作及指挥组临时交办的其他事宜五、培训讲师五、培训讲师内部讲师:包括技术总监、技术部各工
8、程师外部培训师:设备厂家技术人员、HSE六、培训方法六、培训方法采用讲授、讨论、演示、案例剖析等七、培训内容及安排七、培训内容及安排培训时培训时间间培训课题培训课题培训内容培训内容课时课时讲师队伍讲师队伍教教材材编编制制深加工总体概述产品介绍、项目总体规划、行业发展前景厂区概述项目的总体介绍、车间布置安全教育安全生产管理、安全常识、事故的预防、危害的处理等挤出工艺设备分解、挤出原理、混料工艺、流程等门窗组装工制作工艺流程、设备认识由培训讲师负艺设备介绍设备原理及构造、使用方法、维护保养方法变电站系统介绍变电站系统知识介绍 水、汽系统介绍水、汽系统知识介绍,空压机介绍管件工艺制作工艺流程、设备认
9、识、控制简介周日休息型材生产型材车间生产设备、工艺流程、原材料6模具基础知识产品质量控制介绍产品质量的标准及检测原理3考试2责编写教材八、培训效果的检验及考核八、培训效果的检验及考核1、培训师负责制作培训 ppt、编撰教材,由综合管理部负责备案存档;培训实施过程应认真严格,保证质量,培训资料要保存备案。培训结束后授课学员对公司内部培训师的培训效果打分测评(详见附表三、培训效果评价表),总评得分在 85 分以上为合格,培训补助按 50 元/时计算,总评得分 85 分以下为不合格,代课费为 50*得分/时计算。2、培训效果以结业考试的形式检验,综合管理部负责出具试卷、阅卷、成绩汇总。成绩在 90
10、分以上为优,成绩低于 75 分的为不合格,不合格的学员有一次补考的机会,学员成绩将纳入培训总体考核,补考不合格者不予录用。入职大学生实习方案一、实习时间:一、实习时间:二、实习培训岗位二、实习培训岗位型材车间:模具工、主机操作手和设备维护管材车间:PVC 挤出机操作、PE 挤出机操作、混配料工艺管件车间:注塑机操作质检(成品、原材料)、电气检修、电气运行、空压机操作、仪表、水处理(门窗车间暂时不外出培训,由负责人安排本车间培训)三、实习方案三、实习方案本次实习分三批次进行:(一)外出实习到型材、管材、管件生产厂家跟班进行实习;到各车间主要设备的设备厂家培训设备的原理、操作、维护等;分析及质检人
11、员到检测设备厂家学习原理、操作、维护等。(二)兄弟单位实践动力车间全体分两组分别到兄弟进行实践。实践岗位有电气检修、电气运行、空压机操作、仪表、水处理。(三)到本地企业实习实习车间为管材、管件、型材车间四、人员分组及实习安排四、人员分组及实习安排详见下表:车间序号实习培训时间实习培训岗位实习培训内容培训人数培训地点培训天数带队人备注1跟随到厂设备安装、调试全体带班长注塑机操作4设备调试员注塑机操作4管件车间2主机操作员注塑机操作2PVC 挤出机操作工生产流程、工艺10PE 挤出机操作工生产流程、工艺10管材车间1混配料工艺流程、工艺52跟随到厂设备安装、调试361质检操作质检3质检车间2质检设
12、备使用、维护质检设备原理、操作使用、维护101主机操作手和设备维护挤出机操作流程,挤出原理,设备维护全体型材车间2模具工模具安装维护调试14电气电气检修、电气运行、仪表空压机空压机操作、1水处理水处理操作21动力车间2跟随到厂设备安装、10调试2 2、10 月 10 日至 10 月 20 日,管材(10 人)、管件(20 人)、型材车间(15 人)、质检车间(5 人),共抽调50 人到 公司进行实习,实习时间为 10 天。五、实习效果保障机制五、实习效果保障机制(一)建立实习管理体系:管理组成员由带队、各班组长构成,并按照实际生产需要给班组成员分好岗位,利于有的放矢进行学习。带队人职责:1、负
13、责实习期间学员的召集、食宿行的协调安排,实习期学员的人身安全及安全教育、管理好实习员工的住宿;进行同实习单位的联络和工作协调,负责营造师徒交流的良好气氛,配合实习单位进行实习培训组织。2、严格管理实习员工的考勤,实习期间到各个岗位查看实习学员到岗情况及实习情况。培训学员动手能力,对实习学员经常性进行装置现场的教育。3、实施员工实习成绩的考评工作,汇总实习成绩出具结果。4、负责实习期间与单位的联络汇报及问题报告,解决实习期间发生的问题及突发事件。班组长职责:1、负责本班学员的召集,组织本班人员实习、工作及负责本班人员日常考勤的记录。2、负责本班实习状况及问题及时向领队及副领队汇报,组织本班成员进
14、行理论学习。(三)实施有效的实习方法:1、实习期间实施跟班倒班制:学员同实习单位的职工一同倒班,带队组织带领不上班的(下夜班的除外)利用单位或宾馆会议室集中学习;如果实习单位不限制进厂人数的话,也可以安排上副班。2、执行师带徒实习方法:领队及实习员工与实习单位建立良好的关系,领队与实习单位师傅要经常沟通、交流感情,营造师徒交流的良好气氛,安排实习单位(车间)的技术人员给员工讲课、答疑,学习他们的管理经验和各种生产方案;学员要认好自己的师傅,谦虚请教,认真学习。(三)学习效果的验证及考核:领队负责定期检验培训实习效果,考核的内容包括:规定时间内记熟原则流程图,规定时间内熟悉现场流程,理论知识必须
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