湖南广播电视大学开放教育试点法学专业教学实施方案.doc

湖南播送电视大学开放教育试点法学专业教学实施方案

为了全面落实中央播送电视大学开放教育试点法学专业教学方案，切实搞好法学专业本科阶段〔专科起点〕开放教育试点工作，确保教学质量。根据我省的实际情况，特制定此方案。
一、 学生学习的资格取得
具有文科专业大专毕业以上学历者，经省校及教委审查资格后，经过入学测试，优先录用成绩较好者，注册入学。
二、 教学模式
尽最大可能，充分利用各种现代远程教育技术手段，注重多种教学媒体的综合运用，实现由封闭教育向开放教育的转变。学生在教师指导下，开展个别化学习；教师通过各种教学手段，为学生提供效劳。
三、 教学媒体
1． 文字教材：这是教学媒体的核心，是传递教学信息及学生开展自主学习的根本依据。它明确了课程的教学要求，系统说明了课程的教学内容，为学生提示了学习方法，介绍了必要的法律、法规等。
文字教材包括主教材、学习教导书及教学参考资料。
2． 音像教材〔含VCD光盘〕：内容与文字教材密切关联，主要用于解决学生自学较为困难，需要加以必要归纳，概括、提示或解释的问题。并且尽可能增加案例讨论,专题辩论或模拟法庭等方面的内容，加深学生的感性认识。
3． CAI课件〔含网络版〕：对中央电大没有提供课件的选修课程，根据具体情况由省电大和外聘高校教师一起制作辅导性课件，帮助学生开展个别化、交互式学习，强化学生处处自我练习与检测。
4．其它学习支持效劳
⑴面授辅导
各门课程应适当安排面授辅导，由教师对所教课程进行学习方法指导，解答学生在自学过程中遇到的重点、难点、疑点问题，或者组织案例分析与专题讨论。
面授辅导由各试点单位组织实施，辅导方式及时间由试点单位自行确定。面授辅导时间不宜过长，但必须增加知识密度，加大辅导力度，加强辅导效果。每门课程辅导时间为20学时左右。
⑵函授辅导
函授辅导由中央电大和试点单位共同组织实施，函授辅导形式为杂志、报刊、信件。函授辅导的内容应包括：学习方法指导，课程重点、难点、疑点阐述，练习自测，学科开展动态介绍及期末复习指导、问题解答等。
⑶VBI
利用VBI技术，使没有上网条件的地方电大可接收大量不断更新的电大教育、教学信息，并能随时下载信息。
VBI的主要内容包括教学信息、课程辅导、自测练习、期末复习。
⑷
省校和分校及教学点的老师和学生之间，要保证 畅通，设立专门的教学热线 ，定时进行答疑和教学信息反应。
⑸电视直播教学
中央电大和省电大每学期组织一定课程的电视直播教学，主要内容有教学信息，疑难问题解答以及法学动态专题讲座等。试点单位应及时组织学生收看。
⑹网上讨论版
提供实时与非实时的讨论，增强教学的交互性。学生和老师可在讨论组里提出或解答学习难题。
⑺电子信箱
设立专门电子信箱，收集问题，适时答疑，布置、检查、批改作业。
⑻网上寻呼
师生之间通过网上寻呼了解情况，寻求帮助；学生之间也可互帮互学。
四、教学组织形式
实行以学生个别化学习为主，教师辅导为辅的教学模式。各教学班，需配备1—2名辅导员〔班主任〕，具体负责：
1． 指导学生课程的选择及学习进度的安排；
2． 教学教务信息的传达；
3． 教学的组织与实施；
4． 学习小组的建立及学习小组活动的组织与指导。
各教学点应按课程组织假设干相对固定的学习小组，有固定的辅导老师，教师参与和指导学习小组的活动。学习小组要制定活动方案。小组活动有常规活动和自由活动两种形式。
常规活动〔学生必须参加〕：①每学期1—2次的活动。学期初，学校或教师划分学习小组，发布教学活动安排，提出学习要求与建议等学期前指导活动。学期末，复习备考；②每月2—3次的活动〔半天到一天〕：固定时间，布置作业，讲评作业，交作业，局部串讲，问题讨论，答疑；③社会调查、社会实践、模拟法庭等。
自由参加的活动：视听学习、上网学习、串讲课、答疑、辅导课及学习小组的其他学习活动。
建立分级教学、分级辅导的体制。
分级教学：
课程主讲教师：由合作高校和中央电大教师担任。
课程主持教师：由中央电大教师担任。
课程责任教师：由省校的专、兼职教师担任。
课程辅导教师：、由试点分校的专、兼职教师担任 。
分级辅导：
合作高校教师：负责课程 的授课，集中辅导，集中 答疑，建立电子辅导信箱。
中央电大教师：负责解答试点电大教师的提问；将典型的，带有共性的问题整理后，反应给合作高校主讲教师。
省电大教师：负责解答试点单位师生的提问；定期收集、整理信息，反应给中央电大主持教师；进行集中辅导、答疑。
课程辅导教师：负责面授辅导，个别辅导及答疑；及时将学生学习情况反应给省校责任教师。
授课方式：
授课：由合作高校的主讲教师，以卫星直播的方式播课；试点单位接收授课信息，存储在录像带中〔有条件的可将信息存储在效劳器的硬盘中，供学生视频点播〕；分阶段配备课程录像，VCD，VAI课件，自测盘等媒体。
听课：采用学生自主安排学习进度的方式，如，利用学校和视听教室 /视听阅览室，自行借阅录像带，VCD光盘听课学习；利用视频点播或在家中上网或购置VCD光盘听课学习。
五、教学质量保证体系
1、教师队伍的配备：各试点电大均应建立健全的教师队伍，负责法学专业的教学及管理工作，每门课程至少应配备1名辅导教师，辅导教师应具有法学本科以上学历，法学专业中级以上专业技术职称，并具有一定的学术水平。
2、教师培训：各试点单位法学专业课程的辅导教师均须参加培训。培训的内容包括专业知识的培训和现代远程教育技术的培训。培训的形式可以多样，既可采取召开培训会，举办培训班的方式，也可通过网络，双向视频系统或者下发培训资料等方式进行。
3、学习指南：学生入学时，各试点单位对学生所学专业内容，课程设施，学习方案，学习方法进行指导。每门课程开课前进行课前指导，内容包括课程总体设计、教学要求、教学媒体及手段使用、学习方法等。
4、集中辅导：中央电大和省电大通过电视直播教学，双向视频，网络教学系统以及函授等形式对必修课程、限选课程和选修课程的疑难问题进行集中辅导。试点分校也应适时组织集中辅导。
5、平时作业
法学专业各门课程均安排2次以上的平时作业，必修课和限选课的平时作业由中央电大统一布置一次，其余各次由省电大安排，选修课平时作业由省电大布置。平时作业的形式视课程而定，可采取小论文、专题讨论、综合测验或模拟法庭等方式。平时作业的成绩可有2 次计入总成绩，其中必须含中央电大统一布置的一次作业成绩，其余一次由省电大确定 ，两次作业成绩的平均值按15%的比例折算计入课程总成绩。英语和计算机课程平时 成绩按劳分配20%的比例计入总成绩。平时作业占课程总成绩的比例将视巡教的具体情况适当增减。
试点单位的面授辅导教师负责落实平时作业的组织、收发、批改、评定成绩登记造册。分校核定，上报省校，由省校进行检查审定。
6、课程考核
法学专业各门课程的考核由平时作业成绩考核与课程结业考试共同组成。无平时作业成绩者不得参加课程结业考试。
7、巡教巡考
中央电大和省电大将对各试点单位的教学及考试工作进行巡视。检查平时作业及实践环节教学安排，掌握教学信息反应情况。
8、集中实践环节
法学专业本科阶段的学生均应参加集中实践环节的活动。中央电大统一制定实践环节的根本要求，各试点单位应按中央电大和省电大的要求，根据学生的实际情况确定不同的形式，可采取模拟法庭、法律咨询、社会调查、专题辩论等形式。集中实践环节的成绩合格可获3 个学分，未取得集中实践性环节学分者不得毕业。
本科阶段学生应撰写毕业论文，具体要求由中央电大统一制定，毕业论文成绩合格者可获得5 个学分，未取得毕业论文学分者不得毕业。
中央电大和省电大将进行检查指导，并负责毕业论文的终审工作。
六、关于专科必修课程的补修问题
非法学专业专科以上学历毕业的学生，参加法学专业本科阶段的学习，必须补修宪法学、法理学、刑法学、刑事诉讼法学、民法学、民事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、经济法学等专科阶段必修的法学专业课程。
补修课程均由省电大制定教学大纲与实施方案，提供函授辅导资料，由省电大统一命题考试。各试点单位要确定好补修课程的辅导教师，组织适当的面授。