高中历史总复习(先秦时期).ppt
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1、 阶段特征:原始社会段特征:原始社会进入文明社会的重要入文明社会的重要历史史阶段,是国家段,是国家产生和完善,中生和完善,中华民族形成民族形成和和发展的重要展的重要时期。期。1.1.原始社会原始社会:距今:距今约170万年前元万年前元谋人人-公元前公元前2070年夏朝建立前年夏朝建立前2.奴隶社会奴隶社会:公元前:公元前2070年年-公元前公元前476年年 (1)夏朝夏朝(前前2070年年-前前1600年,大年,大约5个世个世纪400多年多年)建立建立 启启 (2)商朝商朝(前前1600年年-前前1046年,大年,大约5个世个世纪400多年多年)发展展 汤 (3)西周西周(前前1046年年-前
2、前771年,大年,大约280多年多年)强盛盛 武王武王 (4)春秋春秋(前前770年年-前前476年,大年,大约近近300多年多年)衰亡衰亡3.封建社会封建社会:公元前:公元前475年年1840年年 战国(公元前国(公元前475年年公元前公元前221年)年)开端开端2.夏夏夏夏商商商商西西西西周周周周三三三三代代代代统统治治治治中中中中心心心心区区区区域域域域3.4.1046BC771BC476BC475BC221BC西周西周春秋春秋战国国朝代更替朝代更替结构示意构示意图:东周周(770BC-256BC)周平王周平王洛邑洛邑春秋春秋因因鲁史史春秋春秋而得名;而得名;战国国因因诸侯争霸侯争霸连年
3、不断的年不断的阶段特征而得名段特征而得名 也因西也因西汉刘向作史刘向作史书战国策国策而得名。而得名。阶段特征:奴隶社会到封建社会的大段特征:奴隶社会到封建社会的大变革革时期,期,兼并兼并战争不断和民族融合不断加争不断和民族融合不断加强5.王位世王位世袭制制取代禅取代禅让制制开开开开创创家天下制度之先河家天下制度之先河家天下制度之先河家天下制度之先河父子相父子相父子相父子相传传,兄,兄,兄,兄终终弟及弟及弟及弟及宗法制宗法制神神权与王与王权的密切的密切结合合6.分封制分封制嫡嫡长制制继承制承制(宗法制)(宗法制)西周分封的目的、西周分封的目的、对象是什么?象是什么?分封分封对象相象相应的的权力和
4、力和义务是什么?是什么?西周分封制有什么作用?西周分封制有什么作用?分封制和宗法制的关系?分封制和宗法制的关系?7.嫡嫡嫡嫡长长子子子子余余余余嫡子及庶子嫡子及庶子嫡子及庶子嫡子及庶子大宗大宗大宗大宗(宗主宗主宗主宗主)天子天子天子天子诸诸侯侯侯侯卿大夫卿大夫卿大夫卿大夫士士士士庶人庶人庶人庶人小小小小宗宗宗宗(大宗大宗大宗大宗)小小小小宗宗宗宗(大宗大宗大宗大宗)小小小小宗宗宗宗(大宗大宗大宗大宗)政治政治政治政治组织组织与与与与亲亲族族族族组织组织合一合一合一合一 政治政治政治政治权权力分配基于血力分配基于血力分配基于血力分配基于血缘缘关系关系关系关系嫡嫡嫡嫡长长子子子子继继承承承承制制制
5、制实质实质:维护维护父父父父权权、家国同构、家国同构、家国同构、家国同构8.【1】宗法制和分封制关系如何?宗法制和分封制关系如何?关系:是支撑周朝政关系:是支撑周朝政权的两大支柱;的两大支柱;宗与分之宗与分之间互互为表里,相表里,相辅相成;相成;宗法制(里)是分封制的基宗法制(里)是分封制的基础、实施的法施的法则;分封制(表)是宗法制在政治上的表分封制(表)是宗法制在政治上的表现【2】宗法制和分封制的异同宗法制和分封制的异同(见导与与练)9.巩固:巩固:关于西周分封制的表述最准确的是关于西周分封制的表述最准确的是.反映了中央反映了中央对地方的地方的统辖关系关系.体体现了了统治者治者对奴隶的奴隶
6、的阶级剥削剥削.反映了反映了诸侯与周王的侯与周王的经济关系关系.体体现了奴隶主了奴隶主阶级内部的等内部的等级关系关系10.材材料料一一 大大封封同同姓姓而而命命之之曰曰藩藩屏屏周周室室,自自周周始始。至至于于周周衰衰,人人心心未未离离而而诸侯侯先先畔畔(叛叛),天天子子拥空空名名于于上上,而而列列国国擅擅威威命命于于下下,因因循循痿痿痹痹,以以致致于于移移祚祚,谓非封建之弊乎?非封建之弊乎?(明)(明)张燧燧千百年眼千百年眼 材材料料二二 周周家家投投其其亲贤于于半半开开化化的的蛮蛮族族丛中中,使使之之从从事事于于开开拓拓吸吸化化之之大大业,经数数百百年年艰难缔造造,及及其其末叶,而太行以南大
7、江以北尽末叶,而太行以南大江以北尽为诸夏矣。夏矣。梁启超梁启超材料一、二中,作者材料一、二中,作者对分封制的分封制的态度如何?理由各是什么?度如何?理由各是什么?材料一否定分封制,理由是诸侯势力壮大后挑战王室权威,割据混战,最终导致了周朝的灭亡;材料二肯定分封制,理由是它加强了边远地区的开发,促进了当地经济文化的发展和民族的团结。11.思考:思考:为什么分封制会走向崩什么分封制会走向崩溃?周天子周天子势力衰微;力衰微;诸侯争霸局面的出侯争霸局面的出现;生生产力的力的提高提高12.春秋春秋战国国时代的社会代的社会变动经 济:土地公有:土地公有(井田制井田制)土地私有土地私有政治格局:政治格局:诸
8、侯分封侯分封争霸争霸兼并兼并县制制 行政行政权力:宗法世力:宗法世袭专职官僚官僚 社会关系:世社会关系:世袭流流动 文化学文化学术:贵族族民民间(百家争百家争鸣)13.耕作技耕作技术A.A.刀耕火种刀耕火种C.铁犁牛耕犁牛耕B.石器石器锄耕耕(耜耕耜耕)春秋:牛耕开始出春秋:牛耕开始出现唐唐 曲曲辕犁犁一一牛牛挽挽犁犁14.公公 田田奴隶主城堡奴隶主城堡私田私田私田的大量出私田的大量出现(大量荒地(大量荒地被开被开垦出来,出出来,出现许多井田制多井田制公田以外的私田,生公田以外的私田,生产工具的工具的进步步导致私田的增加)。致私田的增加)。根源是社会生根源是社会生产力的力的发展,表展,表现为铁
9、器的使器的使用和牛耕的推广;用和牛耕的推广;15.对比井田制的概念看公田比井田制的概念看公田转化化为私田的私田的实质井田制(公田)井田制(公田)春秋春秋战国私田大量出国私田大量出现分配分配方式方式奴隶集体奴隶集体劳动,产品品完全完全归奴隶主所有奴隶主所有。诸侯向国侯向国王交王交纳一定一定贡赋私田主人私田主人控制私田控制私田产品,不品,不缴纳给国君。国君。剥削剥削方式方式私田主人改私田主人改变了了对耕田者的剥耕田者的剥削方式,削方式,劳动者交出大部分者交出大部分产品作品作为地租地租,保留保留一部分一部分产品品阶级关系关系奴隶主与奴隶奴隶主与奴隶的关系的关系耕种的人耕种的人转变为封建封建农民民,私
10、,私田主人成田主人成为封建封建地主地主,农民向民向地主地主缴纳地租。地租。土地土地所有所有制制土地国有土地国有(公田):周王(公田):周王把土地分封把土地分封给臣下世代享臣下世代享用,不得用,不得转让和和买卖。一些一些贵族把公田族把公田转化化为私田私田。16.对比井田制的概念看公田比井田制的概念看公田转化化为私田的私田的实质公田公田转化化为私田的私田的实质是是生生产关系的关系的变化化,其核,其核心是心是生生产资料所有制的料所有制的变化化,由奴隶制土地国有制开始,由奴隶制土地国有制开始变化化为封建地主土地所有制。封建地主土地所有制。井田制是奴隶社会的井田制是奴隶社会的经济制度,是奴隶社会的制度,
11、是奴隶社会的经济基基础。井田制的瓦解,。井田制的瓦解,说明明奴隶社会开始解体奴隶社会开始解体。地主土地所有制是封建土地所有制,是封建社会地主土地所有制是封建土地所有制,是封建社会的的经济基基础。公田。公田转化化为私田,私田,说明明封建地主土地所有封建地主土地所有制的剥削关系开始形成制的剥削关系开始形成。17.春秋春秋战国水利工程国水利工程图18.商彩色羊盘纹布商蔓藤纹印花布19.商周区域比较商司母戊鼎商四羊方尊20.春秋金镡金首铁剑21.千千年年前前的的智智慧慧新新石石器器时代代陶陶 器器 gui 古人温酒用的古人温酒用的陶陶 鬶(20042004年出土于湖州年出土于湖州 千金塔地千金塔地遗址
12、)址)22.民间手工业民营手工业家庭手工业私人经营的作坊或工场产品出售供民间消费农户的家庭副业产品消费、纳税、出售23.24.重重农抑商政策抑商政策限制商限制商业和手工和手工业发展展农耕耕战战国商鞅国商鞅国商鞅国商鞅变变法首倡,并法首倡,并法首倡,并法首倡,并为历为历代王朝沿用。代王朝沿用。代王朝沿用。代王朝沿用。25.春秋战国时期的学术文化圈26.诸子百家的地域分布27.百家争百家争鸣儒家儒家道家道家法家法家墨家墨家孔孔子子孟孟子子荀荀子子老老子子庄庄子子韩非子非子墨子墨子创立立思想思想文化文化丰富丰富思想思想思想思想方法方法思想思想理理论主主张影响影响宗旨宗旨主主张特点特点贡献献继承承思想
13、思想 春秋春秋战国国时期的期的“百家争百家争鸣”是中国是中国历史上史上第一次思想解放运第一次思想解放运动。标志志着中国思想文化的着中国思想文化的发展展进入了入了第一个枝繁叶茂第一个枝繁叶茂的的时期;期;奠奠定定了中国了中国传统文化体系文化体系的的基基础;诸子百家的思想子百家的思想影响影响了中国文明了中国文明进步的步的进程程,并在很大程度上共同,并在很大程度上共同构成构成了中了中华民族民族传统文化的文化的基本精基本精神神。28.天文天文天文天文历历法:法:法:法:先秦先秦先秦先秦时时期有世界上最早的日食、期有世界上最早的日食、期有世界上最早的日食、期有世界上最早的日食、哈雷彗星等哈雷彗星等哈雷彗
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