新人教版小学数学二下册第四单元《表内除法(二)》测试卷之一.doc

第四单元 单元测试
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、选 择.
1．从63中连续减去7,减( )次才能使结果等于0.
A,56 B．9 C．70 D．8
2．学校有4个篮球、12个足球,足球地个数是篮球地( )倍.
A．5 B．2 C．3 D．4
3,一个数减去45得19,这个数是( ).
A．26 B．64 C．34 D．66
4．如果口＝4,◎＝9,○＝15,下列算式中正确地是( ).
A．口+◎一○＝30 B．○一(◎+口)＝2
C．○一◎一口＝2 D．◎一口一○＝2
5．有故事书6本,科技书是故事书地5倍,科技书有( )本.
A．30 B．3 C．11
二、填 空.

2．想—想,( 　 )里最大能填几.
(1)( )× 7＜36 (2)4×( )＜29
(3)34＞5×( ) (4)( )×9＜28
(5)3×( )＜25 (6)7×8＞( )
3.

( )×( )＝( ) 口诀：( 　　　　　　　 )
( )÷( )＝( ) 想：三( )二十四
( )÷( )＝( ) 想：( )八二十四
4.
( )×( )＝( )
( )÷( )＝( )
( )÷( )＝ ( )
三、应 用.
1．学校里有两排柏树,每排4棵,松树地棵数是柏树地5倍.
（1）学校里一共有松树多少棵?
（2）8名同学给这些树浇水,平均每人浇几棵?
2．二(3)班有56人划船,每7人坐一条船,需要租几条船?如果每条船租金为9元,一共要花多少钱租船?
3．书店里运来一批书,第一天运来6箱,第二天运来54箱,第二天运来地是第一天地几倍?两天共运来多少箱?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力地养成
1．(情境题)运动员乘车去比赛,每辆小车可坐4人,共需10辆小车,现在改乘大车,大车坐地人数是每辆小车地2倍,需要几辆大车?
2．(创新题)妈妈有90元钱,花72元钱买了8个同样地杯子,每个杯子多少钱?
3．(探究题)学校书法组有24人,比航模组多6人,羽毛球组地人数比航模组多36人,羽毛球组有多少人?
4．(开放题)用1,2,3这三个数字和运算符号(＋－×÷)以及小括号编出6个算式(每个算式中每个数只用一次),使得数分别是０,l,2,3,4,5.
5．(推理题)现在是上午10点,再过60小时,太阳会出来吗?
答案：
第四单元 单元测试
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
—、 1．B 2．C 3．B 4．B, C 5．A
二、1．8,6,4
2． (1) 5 (2) 7 (3) 6 (4) 3 (5) 8　(6) 55
3．8×3＝24 (3×8＝24),三八二十四
24÷3＝8,八 24÷8＝3,三
4．8×4＝32,32÷8＝4,32÷4＝8
三、1．(1)柏树：2×4＝8(棵)
　　松树：8×5＝40(棵)
(2)树木总棵树：40＋8＝48(棵)
　　48÷8＝6(棵)
2．56÷7＝8(条),9×8＝72(元)
3．54÷6＝9,54＋6＝60(箱)
探究拓展能力强化训练与应用综合能力地养成
1．4×2＝8(人),4×10＝40(人),
40÷8＝5(辆)
提示：要求需要几辆大车,应先来解决求“大车每车
坐几人”地问题.再用总人数除以大车每辆车坐地人
数,就是需要大车地总辆数.
2．72÷8＝9(元)
提示：此题要解决每个杯子多少钱地问题. 与妈妈
原有地总钱数没有关系.所以“妈妈有90元钱”是
个多余条件.
3．24－6＝18(人),18＋36＝54(人)
提示：要解决“羽毛球组有多少人”这个问题, 需要
对题目中地两个重要条件进行分析,分清每个条件中
两个量之间地大小关系.
4．①2＋1－3＝0 ②1×3—2＝1,（1＋2)÷3＝1,
(3－2)÷1＝1 ③3＋1－2＝2 ④3×（2－1)＝3,
3÷(2－1)＝3 ⑤2＋3－1＝4 ⑥1×2＋3＝5,
2×3－1＝5,1×3＋2＝5(答案不唯一)
5．太阳不会出来.
提示： 因为60小时是2昼夜零12小时, 所以再过
60小时是晚上地10点钟, 所以太阳不会出来.
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