三年级语文下册期末测试卷及答案【2023年】.doc
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三年级语文下册期末测试卷及答案【2023年】 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 qiān xū xīn shăng chuàng jǔ mò shēng nuò ruò zī shì ōu zhōu lián péng 二、 比一比,再组词。 钱(________) 钓(________) 捕(________) 载(________) 线(________) 钩(________) 铺(________) 栽(________) 三、 想一想,连一连。 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时 《早发白帝城》 [宋]苏轼 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情 《望洞庭》 [宋]叶绍翁 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺 《赠刘景文》 [唐]李白 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 《夜书所见》 [唐]刘禹锡 四、 把下列词语补充完整,并按要求写几个。 光(____)(____)目 准(____)无(____) (____)(____)待兔 相提(____)(____) 没(____)打(____) 掩(____)盗(____) 自言自语(ABAC) __________ __________ 生机勃勃(ABCC) __________ __________ 五、 给下列句子选择合适的拟声词,使句子更生动。 叭叭 哐当 叮咚叮咚 吱吱 咕咚咕咚 (1)粗大的雨点落下来,打在玻璃窗上(____________)直响。 (2)真是一场及时雨啊!田里的玉米苗一定会(____________)喝个痛快。 (3)泉水(____________)地向前流着。 (4)一阵狂风吹过,门(____________)一声关上了。 (5)小风车(____________)地转了起来。 六、 按要求完成句子练习。 (1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(缩句) ______________________________________________ (2)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(写出诗句的意思) _______________________________________________ (3)这样走难道能到楚国吗?(改为陈述句) ___________________________ (4)同学们差不多都到了。(修改病句) ___________________________ 七、 默写。 1.迟日江山丽,春风花草香。_____________ ,_______________ 。 2._____________,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地_________,正是河豚欲上时。 3.梅子黄时日日晴,_________________。_________________,添得黄鹂四五声。 4.江南好,____________。____________,春来江水绿如蓝,能不忆江南? 八、 读短文,完成练习。 石榴 我的家乡在枣庄,这里有驰名中外的石榴园。 春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。 热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了,树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大,一天天成熟。它的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带黄,黄中带红,最后变成一半儿红,一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望,向人们报告着成熟的喜讯。 这时,你摘下一个石榴,剥开外皮,只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起,红白相间,晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,顿时感到清爽无比。 1.从短文中找出形容下列事物的词语。 夏天,石榴的绿叶:_________________ 石榴花:___________________________ 石榴子儿的外形:___________________ 石榴子儿的味道:___________________ 2.画“ ”的句子写的是石榴果,采用了________的修辞手法。 3.文中画波浪线的句子让我们体会到( ) A.石榴花非常漂亮。 B.石榴树充满着生命的活力。 C.石榴花很多。 4.石榴成熟的过程中,颜色变化正确的一项是( ) A.青绿→青中带黄,黄中带红→一半儿红,一半儿黄。 B.青中带黄,黄中带红→青绿→一半儿红,一半儿黄。 5.短文表达了作者对家乡石榴的__________之情。 九、 按要求写作。 “积累坊”中《海底世界》片段欣赏,“阅读屋”的《三月桃花水》用优美的语言,向我们介绍了喜欢的事物。同学们也一定有自己特别喜爱的事物。这次习作,就仿照上面的短文,把自己喜爱的事物(可能是植物、动物、景物、玩具、学习用品……)介绍给大家。题目自拟。 小提示:要抓住特点,从几个方面来介绍。如果展开丰富的想象,再用上积累的优美语句及修辞手法就更棒了!不少于300字。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、谦虚 欣赏 创举 陌生 懦弱 姿势 欧洲 莲蓬 2、钱财 钓鱼 捕鱼 满载 线条 鱼钩 铺张 栽树 3、 4、彩 夺 确 误 守 株 并 论 精 采 耳 铃 自由自在 自作自受 议论纷纷 金光闪闪 5、叭叭 咕咚咕咚 叮咚叮咚 哐当 吱吱 6、荷叶像大圆盘。 我独自一人远在异乡漂泊做客的时候,每到佳节来临时就格外思念故乡的亲人。 这样走不能到楚国。 同学们都到了。 7、泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 竹外桃花三两枝 芦芽短 小溪泛尽却山行 绿阴不减来时路 风景旧曾谙 日出江花红胜火 8、 1. 郁郁葱葱 火红 小喇叭 玛瑙般 红白相间 晶莹透亮 酸溜溜 甜津津 2.拟人 3.B 4.A 5.喜爱 9、示例: 一件心爱的礼物 我有一只布狗狗,它是我8岁生日时爸爸妈妈送给我的,我一直都很喜欢它。 它有巧克力色的皮毛,柔软而光滑;它有一双机智的眼睛,乌黑而透亮;它有四只毛茸茸的小爪子,灵巧而有趣。脖子上挂着一个黄澄澄的小叮铛,可神气了,我给它取了个名字叫做“毛毛”。 在别人看来,它只是一个普通之极的毛绒玩具,可在我眼中,它却是异常珍贵的。每天放学回家,疲惫不堪的我总是靠在沙发上与它说一说今天发生的新鲜事儿,看着可爱小巧的它,一天的疲劳一下子就消除了,经历充沛的我也有耐心完成各项作业了。 第二天清晨,闹钟总会在那一刻响起,“唉,真烦人,再睡一会儿吧。”我睡眼朦胧地把闹钟关掉,一回头看到了毛毛依然站在那儿,眼睛炯炯有神,脸上写满了勤奋。对呀,我应该像它一样,赶快起床!正因为有毛毛的存在,我每天上学都不会迟到。 它活泼可爱,它活灵活现,它是我最心爱的一件礼物,我相信你也一定喜欢上它了。 6 / 6- 配套讲稿:
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