学校创建文明城市实施方案.doc

xx学校创建文明城市实施方案

为切实加强我校创建文明城市工作，确保我校承担的创建文明城市各项目标任务的顺利实现，根据《稻庄镇教育系统创建文明城市实施方案》要求，结合工作实际，制定如下实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为根本，按照建设“现代化生态宜居宜业之城”的目标定位，积极发挥学校优势，认真履责、广泛参与，加强思想文化建设，规范提升服务水平，优化教育教学环境，打造优质教育品牌，为推进稻庄在黄蓝经济区建设中率先崛起作出积极贡献。
二、任务目标
（一）打造廉洁高效的政务环境。坚持用中国特色社会主义理论、科学发展观武装全党；实行决策过错责任追究、专家咨询等制度，进一步规范科学民主决策制度；深化政务、校务公开，推进依法行政、依法治教。
（二）打造民主公正的法治环境。法制宣传教育普及率在95％以上；依法维护未成年人合法权益。
（三）打造公平诚信的服务环境。干部师生诚信观念和规则意识较强；窗口服务规范高效；群众对教育行风的满意度在95％以上。
（四）打造健康向上的人文环境。强化社会主义核心价值体系的学习宣传，深化和创新未成年人思想道德建设。义务教育得到均衡发展，居民对义务教育的满意度在95%以上。
（五）打造有利于青少年健康成长的社会文化环境。大力净化校园周边环境；鼓励支持优秀少儿作品的创作，积极推广优秀少儿作品。
（六）打造舒适便利的生活环境。学校周边交通秩序及交通管理良好，主要交通路口无阻塞现象；教育救助体系更加完善，确保学生不因家庭经济困难而失学。
（七）打造安全稳定的教育环境。建立健全以消防、电子视频监控设备为主的安全保障体系；加强校园食品安全监督，建立安全应急机制。
三、工作重点
结合教育实际，重点组织实施好“三项工程”：
（一）干部师生素质提升工程。
把提升干部师生素质作为文明城市创建的基础性工程来抓，贯穿于文明城市创建的全过程。
1、深化文明礼仪教育。组织开展大规模的文明礼仪宣讲活动，普及文明礼仪知识，征集提炼文明行为规范。宣传先进典型的感人事迹，发现、抨击不文明现象。通过多种形式，引导干部师生参与到弘扬传统、诵读经典等活动来，在传承中华民族优秀文化的过程中提升自己。
（责任单位：办公室、教学管理中心）
2、培育新时期广饶精神。加强社会主义核心价值体系宣传教育，推动核心价值体系进学校。深入开展理想信念和形势政策教育。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，组织开展“新时期广饶精神大讨论”活动。
（责任单位：办公室 教学管理中心）
3、开展道德实践活动。组织开展道德模范、美德少年、身边好人、文明稻庄人评选活动，培养选树身边爱岗敬业、诚实守信、助人为乐、孝老爱亲、见义勇为等方面的先进典型，让干部师生在参与中受到教育、得到提高。组织开展“做一个有道德的人”活动，开展倡树文明风尚、关爱弱势群体等多层面、多领域的志愿服务活动，弘扬雷锋精神。
（责任单位：工会、团委、少先队）
（二）校园及周边环境综合整治工程。
深入开展校园环境综合整治提升行动，突出关键部位，组织开展拉网式集中整治，切实搞好硬化、绿化、净化、美化、亮化工作，重点抓好垃圾清运和校园内外道路保洁，加强各类公共设施的建设、维护和管理，做到规划合理、道路平坦畅通、环境卫生整洁；集中整治后转入常态管理，推动校园环境管理制度化。积极配合相关部门清理学校周边违规设立的娱乐场所和网吧，整治容易给未成年人造成不良影响的经营场所；加强对书刊音像市场的排查，防止有损未成年人身心健康的不良出版物流入市场，依法惩处非法印制销售不良出版物行为；加强对学校周边商业网点的管理，取缔占道摊点和游商走贩；加强校园周边治安巡逻，保护学生人身安全；清理学校周边违规设立的福彩、体彩投注站。落实严管措施，策划集中整治和教育行动，重点解决上下学人流车流高峰期拥堵、师生不遵章通行等突出问题，规范交通秩序。
（责任单位：安全办）
（三）文明服务品牌塑造工程。
以窗口单位为重点，深化文明优质服务示范行动，着力打造文明服务品牌和亮点。
1、提升服务质量。积极开展诚信服务、便民服务、个性化服务和特色服务，建立全方位服务体系。指导窗口单位结合各自特点，开展文明班级、文明校园、“文明示范窗口”、“青年文明号”、“巾帼文明示范岗”评创活动，创建文明服务品牌，提高服务质量。（责任单位：工会、办公室）
2、改善服务环境。以净化、美化、优化为重点，保持服务场所整洁优美，合理设置便民服务设施。建立健全服务承诺制、政务公示制、首问负责制和限时办结制，公开办事制度、办事程序、服务内容、服务标准、办事结果。制订切实可行的便民措施，建立健全投诉处理和反馈机制，强化群众投诉管理，畅通群众投诉反馈渠道。
（责任单位：工会、办公室）
3、加强行风建设。抓好教育行风建设，开展教育行风评议活动，下大力气解决社会关注、群众关心的突出问题，做到依法治教、廉洁用权、热情服务、高效办事。深化诚信建设，开展诚信教育、诚信演讲、诚信征文活动，培养广大干部师生诚信观念和规则意识。
（责任单位：工会、办公室）
四、推进步骤
创建文明城市工作分三个阶段推进。
第一阶段，发动阶段（2012年4月底前）。结合我校实际，制定创建文明城市实施方案，分解明确职责任务。通过会议、校园广播、公开栏、网络等各种形式宣传创建文明城市的意义和主要内容，宣传创建工作进展情况和涌现出的先进典型，形成强大声势，增强广大干部师生的创建意识、参与意识。
第二阶段，整体推进阶段（2012年5月至2013年12月）。根据创建目标任务，认真总结经验，找出薄弱环节，列出工作计划，组织攻坚战役，确保各项“软”、“硬”指标达标。加强日常督查，对照标准检验工作成效，及时掌握创建工作进度，推动工作开展。
第三阶段，迎评阶段（2014年1月至2014年9月）。加大对重点工作、重点部位的督促检查力度，攻克薄弱环节，推动创建文明城市工作上水平。组织专门人员按照上级文明办的要求，做好各类档案材料的准备工作，突出准备实地考察、整体观察、问卷调查等项目，积极配合县镇创城办完成全国文明城市考评组开展的相关测评工作，确保实现创建目标。
五、保障措施
（一）加强组织领导。成立xx学校创建文明城市工作领导小组，加强对创城工作的组织领导和调度推进。进一步健全完善创建目标管理责任制，
（二）营造创建氛围。充分利用网站、电子屏幕、宣传栏等各类宣传阵地，采取多种宣传形式，大张旗鼓地宣传创建文明城市要达到的指标要求、群众对创建工作的意见和建议、创建活动涌现出的先进典型；集中宣传创建活动中群众关心的重点、热点问题的解决情况，引导广大群众支持创城，积极参与到创城活动中来。
（三）严格督查考核。针对创城工作，对完成任务好、工作效果好的予以表彰，对工作不力、效果不明显的予以通报批评。

附件：
1、xx学校创建文明城市工作领导小组
2、xx学校创建文明城市主要工作任务分解安排表

3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√
C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。Ｘ
C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错
C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√
C成本报表是对外报告的会计报表。×
C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。×
C成本会计的对象是指成本核算。×
C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√
C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X
D当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本
中。×
D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。×
F“废品损失”账户月末没有余额。√
F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。Ｘ
F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√)
G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错
G工资费用就是成本项目。(×)
G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对
J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√)
J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×)
J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对
J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。√
J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，X
K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错
K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。Ｘ
P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。×
Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Ｘ
Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。Ｘ
S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。Ｘ
S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。(×)
W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对
Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对
Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X
Y以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。X
Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Ｘ
Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。(×)
Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对
Z直接生产费用就是直接计人费用。X
Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√

A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。
A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)

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