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装饰画 1：装饰的含义 2：装饰的艺术含义 3：装饰艺术的形式美法则 4：装饰艺术的表达 5：装饰画欣赏装饰的含义1.打扮；修饰 2.装潢3.点缀，装点 4.指装饰品 广义上指装饰现象，整体意义上的装饰装潢；狭义上指具体的装饰品类。装饰艺术的含义 装饰艺术的准确定义是指“各种能够使人赏心悦目而不一定表现理想或观点，不要求产生联想的视觉效果，一般还有使用功能。”如用以美化人体的服饰 首饰，用以美化建筑环境的各种壁饰 柱饰 灯饰等 装饰画的特征：1,装饰画表现的是理想中的自然 2,装饰画在形式上追求“意境美”3,装饰画在构图上追求形式美 4,装饰画制作材料的多样化 表现手法多以夸张、变形、简练概括为主，给人以简洁、明快、强烈的艺术美感。装饰艺术设计一般而言就是以审美为目的的，修饰打扮的构思或方案。江南大学：以山 石头 树林为元素设计一幅山水画适合纹样：指图形的变化受到外形的限制，随外形的变化而变化。【方形 圆形 三角形】江南大学:以鱼为元素画圆形的适合纹样四神纹样：青龙 白虎 朱雀 玄武装饰艺术的形式美法则1:变化与统一2：对称与均衡3：节奏与韵律4：对比与调和5:动感与静感1、节奏和韵律 画面中同一因素的连续或重复出现所产生的运动感，叫做节奏，有规律的节奏经过扩展和变化所产生的流动的美，是韵律。图案的长、短、浓、淡产生了如 音乐一样的节拍美、如诗词一般的抑、扬、顿、挫的韵律。另外，表现在“渐变”这种构成形式和方法中最容易突出节奏 和韵律的形式美。2、对称和均衡 对称是一种等量等形的组合形式。这是一种最容易统一的基本形 式。对称往往以一个轴心、一条轴线为中心展开图案的配置关系，体 现的是稳重、端庄的美感。均衡是一种等量不等形的组合形式。均衡是根据力的重心，将各 种分量进行配置和调整，从而使整体达到平衡的状态，它在表现形式 上比对称有更宽的自由度。变化与统一的关系是既相互 对立又相互依存的。在对图案进行设计时，应力求在细节的变化中求 得整体的统一，在单纯的统一中蕴含丰富的变化。形体的大小、质感、方向、色调可以是变化的因素，同样地，形象特征的统一、色彩的 统一、方向的统一、明暗的统一等等也可以帮助我们对整体的把握。3、变化与统一 点 线 面1.点的表现技法 以点的聚集或疏散,点的大小,位置等变化,规律或不规律的变化,从而产生一定装饰性效果的画面。2 线的表现 点的聚集就是线 线的属性是方向性 线有直线.曲线 折线 实线 虚线 粗线细线等等,同一个画面中线的不同形态以及变化,形成规律或不规律,对比或和谐,理性或杂乱的形态，产生一定的装饰性 3,面的表现 面是线的运动轨迹 面是线的集合 面积的大小,形态以及色彩,可以形成对比或协调的视觉效果 黑 白 灰 作品中的黑色大多有黑颜料绘制，白色是纸的颜色，灰色是黑色的点线面交织形成的比列不同产生的深浅效果。灰色是最重要的可以怎家作品的层次感。黑白装饰画主要把握好黑白灰的关系，在确立主题的前提下，运用好线条的穿插。可以不要考虑怎么用颜色去表达主题，你想到什么就先在草稿上把具象的思维直接描出来，然后根据画纸大小，考虑它的构图等等，一切妥当后，逐次将其改得抽象，让其具有装饰效果，在具象到抽象的过程中要反复调节它的构图以及黑白灰的搭配和谐，直到自己认为最满意的时候装饰基础题考核基本要求：主要考核考生对装饰图案的基本原理、形式美法则、图案组织的基本结构以及图案的表现技巧等方面知识的掌握情况，同时考察考生对形态的创造能力，装饰变化的审美能力，色彩的配置能力，丰富的想象力和实际动手绘制的能力。主题明确 画面感强 主体物突出设计题考核基本要求：主要考核考生对基本形态在生活中的应用的理解和思考，基本形态的综合应用能力、对组合形态的整体把握能力、表达能力、形态与功能的协调处理能力。江南大学：根据给出的牡丹图片画黑白装饰画以蝴蝶为基本元素设计图形作品，使作品展现蝴蝶形象的同时，能巧妙呈现另一种具形态的造型。（80分）。要求：设计2件作品。创意独特，表现生动。按照图例，对“寻”、“香”二字分别进行创意设计。（80分）要求：变化形式与字义、词义相吻合。创意新颖，并且具有阅读性。基本字体为宋体，书写规范。黑白表现，每字4cm4cm左右