普通话水平测试评分标准.doc

普通话水平测试评分标准一、测试内容1、读单音节字词100个，共10分。2、读双音节词语50个，共20分。3、朗读短文400字，共30分。4、说话，共40分。二、评分标准（一）、读单音节字词单字(声、韵、调)错误，每个字扣0.1分；字音(声、韵、调)有缺陷的，每个字扣0.05分；声调属于系统性缺陷的，每类一次性扣0.5分。该题限时分钟，超时1分钟以内扣0.5分，超时1分钟以上扣0.8分。1、声母的错误和缺陷声母错误指： (1)、明确地把声母甲读作声母乙。如zzh,nl,hf等，计错误。(2)、把j，q，x读作g，k，h(街，项)或xq(翔)等，计错误。(3)、把不送气音(b,d,g)读作送气音(p,t,k)等，计错误。(4)、尖音重，把j，q，x读作z，c，s(小，先)计错误。(5)、其它：rl(染，让，热)，z(肉)，?(染,让)，零声母u 读作m(蚊)等计错误。声母缺陷指： (1)、声母发音含混，或不完全到位。(2)、发音介于对应音之间（zzh）等。2、韵母的错误和缺陷韵母错误指：(1)、明确地把韵母甲读作韵母乙，计错误。如(荆州，恩施)euo， o(河，课，科)，或i?n读作in(电，简)。(2)、改呼的韵母错误。如船，转读作qu?n ju?n;把雨读作yi，把军读作jin；把撮口呼韵母读作,(黄冈，孝感，荆州)类韵母；把袄读作ng?o等，把木，目读作meng等。(3)、uei，uen，u?n明显地丢失u韵头。如最，吨，团读作zei， den，t?n。(4)、卷舌的er，没有卷舌动作，读作e或等。(5)、韵尾n读作ng，或ng读作n等。韵母缺陷指： 韵母发音不到位，如n，ng尾区分不明显，i?n口腔开度不够等。3、声调的错误和缺陷声调错误指： (1)、把声调甲明确地读作声调乙，计错误。如阴平读作阳平，阳平读作上声等。(2)、阳平调有曲折计错误。(3)、入声字没有改读，或已改读，但调值不对。读单字一项中，有限定的异读词，读音不对，也计错误。声调缺陷指： 上声调略有曲折，但不到位或上声调只降不升(21-211)；去声调、阳平调不到位等，计缺陷。(二)、读双音节词语读错一个字，扣0.2分；字音有缺陷，扣0.1分，声调属于系统性缺陷的，每类一次性扣1分。限时3分钟，超时1分钟以内扣1分，超时1分钟以上扣1.6分。1、双音节词语的错误指: (1)、双音节词语中单字(声、韵、调)读音错误评判标准与(一)、1-3相同。(2)、轻声词以现代汉语词典（修订本）为准，该读轻声的(如月亮)没读作轻声，或不该读轻声的(如腐败)读作轻声，计错误。(3)、儿化词语没有读作儿化或儿化韵母读成两个音节(儿独成音节)，计错误。(4)、一，不或该变调的上声字不变调，或变调明显不对，计错误。(5)、有限定音的异读词读音不对，计错误。2、双音节词语的缺陷指: (1)、双音节词语中单字(声、韵、调)读音缺陷评判标准与(一)、1-3相同。(2)、该读轻声的字，轻度不够，不该读轻声的有轻化倾向，计缺陷。 (3)、儿化韵不够准确，一，不，上声变调不完全到位，或不够自然，计缺陷。（三）、朗读1、读错、漏、加一个字或重复一个字或一个词均扣0.1分，评判标准同(一)、1-3重复一句话，每次扣0.2分。语气词啊不变化，或变错，每个扣0.1分。没有标出儿的儿化词，读儿化规范自然，不扣分。2、方言色彩，一次性扣分，每一类别扣0.5分,最多扣3分。方言色彩各类别按以下几种情况判断:(1) 该读轻声的字，轻度不够，不该读轻声的字，有轻化倾向，属系统性的。(2) 语流中某类声调有系统性缺陷。(3) 某类声母或韵母有系统性缺陷。(4) 出现三个以上有代表性的方言词语读音，或语气词明显有方言痕迹(呢le)。(5) 词语的音长不规范，或受方言影响，一些词语的节奏规律性地忽快忽慢。3、停顿，断连不当，造成对词的肢解和一句话的误解，或不自然，每次扣0.5分，最多扣2分。4、语速过快或过慢，一次性扣1-2分。5、时限4分钟，超时30秒以上扣1分（四）、说话1、语音面貌分六档(25分)(1) 一档-不扣分，语音标准，无任何方言色彩。(2) 二档-扣1-3分，偶有方言显露(指声、韵、调错误)，但不成系统，也不明显，只有一类系统性缺陷，语音错误在10次以内。(3) 三档-扣46分，普通话腔调较好，有一类系统性错误，但能部分区别，或有三类以内系统性缺陷，语音错误在1015次之间。(4)四档-扣79分，方音腔调比较明显，且有2-3类系统性错误，基本上不能区分，语音错误在1620次之间。(5)五档-扣1012分。方音腔调很明显，声、韵、调有系统性错误、缺陷，差错多，完全不能区分。 (6) 六档-扣1315分。声、韵、调方言色彩浓重，差错很多， 但腔调上尚能听出是普通话。经提示后，单向说话不足1分钟，语音面貌归六档，单向说话不足2分钟，语音面貌归五档。2、词汇语法分三档(5分)(1) 一档-词汇、语法规范，不扣分。(2) 二档-词汇语法有12次不规范情况(方言词，方言语法)，扣12分。(3) 三档-词汇语法不规范情况较多，扣3分。3、流畅自然分四档(5分)(1) 一档-口语化，流畅自然，不扣分。(2) 二档-比较流畅，有背读痕迹；口语化较差，扣1-2分。(3) 三档-比较流畅，但纯属背读；谈话断断续续，不连贯，扣3 分。4、扣题(5分)说话完全离题，一次性扣分，其他情况不扣分。三 、级别判定的几个问题：1、不能进入一级甲等的有明显的语音缺陷。2、不能进入一级乙等的(1)、读单字失去1分的。(2)、读双音节词语失去2分的。(3)、朗读中的语音错误项失去1分(不包括漏读的失分情况)或方言色彩失去1.5分的。(4)、说话语音面貌项失去5分，或词汇语法项，或流畅自然项失去2分的。3、不能进入二级甲等的(1)、短文朗读项方言色彩失去2分的。(2)、说话项语音面貌项失去7分的。四、级别与总分比照1、一级甲等：97以上。 4、二级乙等：80分86.99分。2、一级乙等：92分96.99分。 5、三级甲等：70分79.99分。3、二级甲等：87分91.99分。 6、三级乙等：60分69.99分。 现阶段哪些人员应该接受普通话水平测试？对他们的普通话水平等级有什么要求? 现阶段应试人员的范围是：1954年1月1日以后出生的下列人员，各级各类学校教师；师范院校毕业生；广播、电视、电影、戏剧，以及外语、旅游等高等院校和中等职业学校相关专业的毕业生；各级广播电台、电视台的播音员和节目主持人；从事电影、电视剧、话剧表演和影视配音的专业人员；公务员和窗口行业服务人员。现阶段对一些岗位和专业人员的普通话等级要求是：教师和师范院校毕业生应达到二级乙等水平，其中文科教师应达到二级甲等水平；专门从事普通话语音教学的教师和从事播音、电影、电视剧、话剧表演、配音的专业人员，以及与此相关的毕业生应达到一级甲等或一级乙等。公务员以及窗口服务行业人员应达到三级甲等水平。什么人能当普通话水平测试员？ 测试员分为国家级和省级两类。国家级测试员，指经过国家语委普通话培训测试中心的培训和考核，取得国家级测试员资格的人员；省级测试员，指经过省普通话培训测试中心培训和考核，取得省级测试员资格的人员。 国家对测试员的条件有严格的规定。首先，测试员应该熟悉和拥护国家的语言文字工作方针、政策。同时，要具有大专以上的文化程度和三年以上的工作实践。国家级测试员最低上岗年龄为25岁，省级测试员最低上岗年龄为24岁。不论是国家级还是省级测试员，都应具备较高的业务水平，基本要求是：熟练掌握汉语拼音，有较高的语音分辨能力，普通话口语水平要达到一级乙等以上。测试员取得测试资格后，要接受国家、省普通话培训测试中心的统一领导，严格按照统一的测试标准和要求开展工作。等级测试必须有2名测试员协同工作，方为有效。 一、读单音节字（限时3.5分钟，10分） 姓名： 分数：语音错误每个音节扣0.1分声韵缺陷每个音节扣0.05分声调缺陷每个音节扣0.05分一类声调缺陷最多扣0.5分超时1分钟扣0.5分超时1分钟以上扣1分扣分合计二、读多音节词语（限时2.5分钟，20分）语音错误每个音节扣0.2分声韵缺陷每个音节扣0.1分声调缺陷每个音节扣0.1分一类声调缺陷最多扣1分超时1分钟扣0.5分超时1分钟以上扣1分扣分合计三、朗读作品（限时4分钟，30分）语音错漏添每个音节扣0.1分声韵缺陷视程度扣分0.5/1语调偏误扣分0.5-11.5-22.5-3回读及不流畅扣分0.5/1/2超时1分钟扣0.5分超时1分钟以上扣1分扣分合计五、说话题目（时间3分钟，40分）语音标准程度扣分0.5-11.5-23-45-67-910-12词汇语法规范程度扣分0.5-12-3自然流畅程度扣分0.5-12-3缺时扣分1-3/4-6/30离题扣分2-3扣分合计