开学发言稿的感人事例与情感共鸣.docx
《开学发言稿的感人事例与情感共鸣.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学发言稿的感人事例与情感共鸣.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
开学发言稿的感人事例与情感共鸣 亲爱的同学们: 新学期伊始,首先我要向大家表示热烈的欢迎!在这个特殊的时刻,我感到无比荣幸能够站在这里,与大家共同迎接新的学习和成长的征程。回想起我们在过去的日子里所经历的,或许有成长的快乐,也许有困惑和挑战。而今天我想与大家分享的,是一些感人事例,通过这些故事,希望能够激起同学们的情感共鸣,给予大家力量和勇气。 首先,我想告诉大家一个关于励志的故事。故事的主人公叫李华,一个来自农村贫困家庭的孩子。从小,李华就懂得了家境的艰辛,但他没有气馁,他立志要通过努力改变自己的命运。每天清晨,他总是第一个醒来,默默背起沉重的书包赶往学校。每到考试前,他总是付出百倍的努力,不畏困难,用着自己坚实的步伐一步步向成功迈进。 同学们,听了这个故事,我们或许会心生敬佩,但是请不要把它当成了一个遥远的传说,而是当成我们的努力目标和行动准则。我们也许并不是像李华一样面临着贫困和艰苦的生活,但每个人都要有自己的目标和梦想。无论是学业上的进步,还是技能上的提高,都需要我们用心去追求,付出百倍的努力。 接下来,我想向大家传达的是关于友情的故事。故事的主人公是小文和小明,两个从小一起长大的好朋友。他们的友情经历了许多考验,但在每一个关键时刻,他们总是默契地相互支持和帮助。无论是在学业上还是在生活上,他们一起经历了许多欢笑和泪水。他们知道,在这个世界上,有一个朋友的陪伴是多么的珍贵和难得。 同学们,友情是我们成长道路上的动力与依靠。我们需要懂得尊重和珍惜身边的每一个朋友,无论风雨如何,我们都要坚守着友谊的纽带,相互扶持、共同进步。 我们的生活中还有一个无私的爱,那就是关于家庭的故事。故事的主人公是小明,他的父母是普通工人,为了给他一个更好的学习环境,他们省吃俭用,无私奉献。每当小明在学校有了进步,取得了好成绩,父母的笑容就会洋溢在脸上。他们默默地为他付出,只希望他能够过上更好的生活。 同学们,我们有着最亲近和无私的人,那就是我们的家人。无论我们遇到什么困难和挫折,在遥远的家乡,总有一双父母的眼睛在关注着我们。让我们怀着感恩之心,把这份爱传递给更多的人,让这个世界变得更美好。 再给大家讲一个关于自信的故事。故事讲述了一个叫小芳的女孩,她一直以来都没有自信,总是觉得自己不够好。但是有一天,她遇到了一位老师,她的老师告诉她,每个人都是独一无二的,没有人能够取代和比拟。从那一刻起,小芳懂得了如何给予自己更多的爱和肯定,她展开了自己的美丽翅膀,飞向了人生的成功。 同学们,自信是我们前行的助推器。无论我们面对什么样的困难和挑战,我们都要相信自己的能力,坚定自己的信念,勇敢地面对一切,去追求属于我们自己的梦想和成功。 还有一个关于奉献的故事。故事的主人公是一位叫杜丽的义工。在她的工作中,她看到了许多贫困的孩子,他们没有足够的钱财去上学。于是,她决定用自己的力量去帮助这些孩子们,她成立了一家慈善组织,为他们提供教育资助和关爱。通过自己的努力,她让更多的孩子们得到了一份光明和希望。 同学们,奉献是我们成长的源泉。无论我们将来从事什么职业,都要怀抱一颗奉献的心,在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。让我们用自己的爱心和行动去温暖这个世界,点燃属于我们的激情和人生的意义。 还有许许多多关于勇气、毅力、包容等等的故事,它们无一不折射出我们人性中最为可贵的一面。它们像一盏明灯,指引着我们前行的方向。同学们,让我们在新的学期中,怀揣着感人事例带给我们的情感共鸣,不畏困难,勇往直前。让我们营造一个积极向上、互相鼓励和帮助的学习环境,发扬友爱互助的精神,共同奋斗,共同成长。 最后,我想给大家提一个问题:如果用一个词来概括这些感人事例,你会选择什么词?或许你会选择“勇气”、“坚持”、“爱”等等。但对我来说,这个词就是“希望”。这些故事带给我们的,正是那份无尽的希望。希望是我们前行的动力,是我们梦想的起点。我希望我们每个人都能够怀抱希望,用希望去拥抱未来,用希望去书写属于自己的精彩人生。 谢谢大家!让我们共同迎接新学期的挑战,创造属于我们自己的辉煌!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 发言稿 感人 事例 情感 共鸣
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文