(带答案)八年级物理第二章声现象知识点总结归纳.docx
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(带答案)八年级物理第二章声现象知识点总结归纳 1 单选题 1、随着科学技术和社会的发展,超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递能量的是( ) A.医生用B超查看胎儿的发育情况 B.工人利用超声波给金属工件探伤 C.渔民利用声呐获得鱼群的信息 D.医生用超声波除去人体内的结石 2、如图所示的是世界乐器一陶笛,演奏者用它演奏乐曲时,用手指按压笛孔的不同位置,这是为了改变声音的( ) A.音调B.响度C.音色D.振幅 3、关于声现象,以下说法中正确的是( ) A.声音强弱是由发声体振动的频率决定 B.医生用B超来检测人体的内部器官是否正常是利用声音传递信息 C.声音在真空中和空气中都以340m/s的速度传播 D.在机器旁,工人戴防噪声耳罩是为了防止噪声产生 4、笛子是古老的民族乐器,分为南笛和北笛。二者相比,南笛的管身长且粗,北笛的管身短且细。南笛声音浑厚柔和,北笛声音清脆明亮。以上关于南笛和北笛声音的描述,主要是指声音的( ) A.音调B.音色C.响度D.速度 5、声既可传递信息,又可传递能量。下列事例中属于声传递能量的是( ) A.渔民利用声呐系统探知鱼群 B.洗碗机利用超声波洗碗 C.医生利用听诊器诊断人的疾病 D.汽车利用倒车雷达探测障碍物 6、如图所示,编钟是我国春秋战国时代的乐器。有关编钟的说法正确的是 A.敲击编钟时发出的声音是由编钟振动产生的 B.编钟发出的声音在空气中的传播速度是3×108m/s C.用大小不同的力敲击同一个编钟,发出声音的音调不同 D.编钟发出的声音与其它乐器声不同,是因为它们发出声音的音调不同 7、在复习声现象时,同学们举出了一些实例:①放在钟罩内的闹钟正在响铃,在抽取钟罩内空气的过程中,铃声逐渐减小②正在发声的音叉插入水里,看到水花四溅③用手按住正在发声的琴弦时,琴声会消失④吹笛子时,手按住不同的孔便会发出不同的声音;其中能说明声音产生原因的是( ) A.①B.②③C.③④D.①②④ 8、如图所示是声音的波形图,下列说法正确的是( ) A.甲、乙的响度和音色均不同 B.甲、乙的响度和音调相同 C.乙、丙的音调和响度均不同 D.甲、丁的音调和响度相同 9、儿童公园中设置了如图 1 金属管做的传音筒, 有图 2 甲、乙、丙三个声音(甲乙丙三个 声音在同一设置的示波器中显示的波形图如下)分别从同一根金属管这边喇叭传到另一头的 喇叭位置(声音在金属管中传播的路径相同),下列说法正确的是( ) A.乙声音传播时间最长 B.甲丙声音的响度相同 C.这个装置只利用了金属管来传播声音 D.甲声源比乙声源在相同的时间里振动的次数多 10、同学们利用业余时间排练节目,准备庆祝建党100周年文艺汇演。小强同学在练功房外就能分辨出小刚同学的独特嗓音。小强判断的主要依据是( ) A.小刚的音色B.小刚歌声的频率 C.小刚歌声的响度D.小刚歌声的音调 计算题 11、一辆汽车停在距山崖某处鸣笛,经过4s后司机听到回声。那么汽车鸣笛处距离山崖大约多远?(已知声音在空气中的传播速度约340m/s) 12、一辆汽车在平直的公路上正对山崖以一定的速度匀速直线行驶,汽车在离山崖 700m的 A处鸣笛,当汽车开到离山崖 660m的 B处时刚好听到山崖对鸣笛的回声,求汽车行驶的速度(声音在空气中的速度取 340m/s)。 13、现代社会汽车大量增加,发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止。驾驶员从发现前方道路有异常情况到立即操纵制动器需要一段时间,这段时间叫反应时间,在这段时间里汽车通过的距离叫反应距离;从操纵制动器制动,到汽车静止,汽车又前进一段距离,这段距离叫制动距离。制动距离与汽车速度有关,图甲为某品牌汽车的速度v与制动距离s的关系图。若驾驶员驾驶该车以72km/h的速度在平直的公路上匀速行驶,行驶中突遇紧急情况,驾驶员从发现紧急情况到刹车静止过程中,汽车行驶了54m,制动距离阶段用时4s。求: (1)该车匀速行驶10min的路程; (2)制动距离阶段汽车的平均速度; (3)驾驶员的反应时间; (4)该车匀速驶入某超声测速路段,当与测速仪距离OA=45m时(如图乙),测速仪向小车发出超声波,测速仪从发出超声波到接收到反射回来的超声波共用时0.3s。已知此路段限速为80km/h,超声波的速度为340m/s。请通过计算判断该车在此路段是否超速。 14、一只轮船在海中以20m/s的速度前进,在行驶过程中鸣了一声笛,4s后听到前面冰山返回的声音,问冰山离发声处多远?(v声=340m/s) 15、有一辆汽车以10m/s的速度向山崖开过来,当它鸣笛后2秒钟听到回声。问: (1)2秒钟内声音、汽车的路程分别是多少? (2)鸣笛处离山崖有多远? (3)听到回声处离山崖有多远?(v声=340m/s) 13 (带答案)八年级物理第二章声现象_00D参考答案 1、答案:D 解析: A.用B超查看胎儿的发育情况,是利用超声波传递信息,故A不符合题意; B.工人利用超声波给金属工件探伤,是利用超声波传递信息,故B不符合题意; C.渔民利用声呐获得鱼群的信息,是利用超声波传递信息,故C不符合题意; D.用超声波除去人体内的结石,利用了声可以传递能量,故D符合题意。 故选D。 2、答案:A 解析: 用手指按压笛孔的不同位置,会使振动的空气柱长度发生变化,从而改变声音的音调,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 3、答案:B 解析: A.声音强弱是由发声体振动的振幅决定的,故A错误; B.医生用B超来检测人体的内部器官是否正常是利用声音传递信息,从而判断病人的身体状况,故B正确; C.声音不能在真空中传播,故C错误; D.在机器旁,工人戴防噪声耳罩是为了防止噪声传入人耳,故D错误。 故选D。 4、答案:B 解析: 根据题意的描述,南笛声音浑厚柔和,北笛声音清脆明亮,都是指对于音色的描述。 故选B。 5、答案:B 解析: A.渔民利用声呐系统探知鱼群,是根据渔船发出的超声波返回的时间探知鱼群的信息,这说明声音可以传递信息,故A不符合题意; B.洗碗机利用超声波的快速振动,除去碗上的污垢,这说明声音可以传递能量,故B符合题意; C.医生利用听诊器听声音,从而获得人的身体是否有病的信息,这说明声音可以传递信息,故C不符合题意; D.汽车利用倒车雷达可以探测障碍物离车有多远,这说明声音可以传递信息,故D不符合题意。 故选B。 6、答案:A 解析: A.声音是由物体振动产生的,敲击编钟时发出的声音是由编钟振动产生的,故A项正确; B.声音在15℃的空气中传播速度是340m/s,故B项错误; C.用大小不同的力敲击同一个编钟,发声体的振幅不一样,响度不同,故C项错误; D.编钟的结构和材料与其它乐器不同,所以编钟发出的声音与其它乐器声发出声音的音色不同,故D项错误。 故选A。 7、答案:B 解析: ①放在钟罩内的闹钟正在响铃,在抽取钟罩内空气的过程中,铃声逐渐减小,说明声音的传播需要介质,介质减小,铃声减弱; ②正在发声的音叉插入水里,看到水花四溅,说明发声的音叉在振动,说明振动产生声音,故②符合题意; ③用手按住正在发声的琴弦时,琴声会消失,振动停止,声音停止,说明声音是由发声体振动产生的,故③符合题意; ④吹笛子时,手按住不同的孔便会发出不同的声音,是探究声音的音调与频率的关系,故④不符合题意。 故②③符合题意,即B符合题意。 故选B。 8、答案:B 解析: AB.甲和乙的振幅相同,因此响度相同;但是波形不同,因此音色不同;相同时间内振动的次数相同,即频率相同,因此音调相同,故A错误,B正确; C.乙和丙的振幅相同,因此响度相同;但是相同时间内乙振动次数多,即频率不同,因此音调不同,故C错误; D.甲和丁在相同时间内振动次数相同,即频率相同,因此音调相同;但是振幅不同,因此响度不同,故D错误。 故选B。 9、答案:B 解析: A.甲、乙、丙三个声音在金属管中传播路径相同,传播介质也相同,所以传播速度也相同,根据v=st可知,三个声音在金属管中传播时间一样,故A错误; B.由图2甲丙的波形图可知,甲、丙两声音振动的幅度相同,声音响度相同,故B正确; C.金属管是中空管,所以声音在传播过程中会通过两种介质传播:金属管和管内空气,故C错误; D.由图2甲乙的波形图知:甲、乙两声音在相同的时间里振动次数相同,故D错误。 故选B。 10、答案:A 解析: 不同人的音色不同,小强同学在练功房外就能分辨出小刚同学的独特嗓音,主要是依据小刚的音色来判断的。 故选A。 11、答案:680m 解析: 解:汽车鸣笛后,声音传播到山崖,再返回,经过4秒司机听到回声,即声音从汽车传到山崖的时间为 t=4s2=2s 汽车鸣笛处距离山崖 s=vt=340m/s×2s=680m 答:汽车鸣笛处距离山崖约为680米。 12、答案:10m/s 解析: 解:声音传播的距离为 s声=s1+s2=700m+660m=1360m 声音传播的时间(即车行驶的时间)为 t=s声v声=1360m340m/s=4s 汽车行驶的距离为 s车=s1-s2=700m-660m=40m 所以汽车行驶的速度为 v车=S车t=40m4s=10m/s 答:汽车行驶的速度为10m/s。 13、答案:(1)2400m;(2)10m/s;(3)0.7s;(4)该车在此路段已经超速 解析: 解:(1)由题意可知,汽车在平直公路上行驶的速度为 v=72km/h=20m/s 由v=st可知,车匀速行驶10min的路程为 s=vt=20m/s×10×60s=2400m (2)由甲图可知,当汽车的速度为72km/h时,汽车的制动距离为s1=40m,制动距离阶段用时t1=4s,故制动距离阶段汽车的平均速度为 v1=s1t1=40m4s=10m/s (3)由题意可知,驾驶员反应时间内通过的路程为 s2=s制-s1=54m﹣40m=14m 故驾驶员的反应时间为 t2=s2v=14m20ms=0.7s (4)由题意可知,超声波从发出到碰到汽车所用的时间为 t3=12×0.3s=0.15s 由v=st可知,超声波从发出到碰到汽车时,测试仪与汽车的距离为 s3=v声t3=340m/s×0.15s=51m 汽车在这段时间行驶的路程为 s′=s3﹣OA=51m﹣45m=6m 故汽车此时的速度为 v'=s't3=6m0.15s=40m/s=144km/h>80km/h 故该车在此路段已经超速。 答:(1)该车匀速行驶10min的路程为2400m; (2)制动距离阶段汽车的平均速度为10m/s; (3)驾驶员的反应时间为0.7s; (4)该车在此路段已经超速。 14、答案:720m 解析: 解:4s内轮船行驶的路程为 s船=v船t=20m/s×4s=80m 4s内声音传播的距离为 s声=v声t=340m/s×4s=1360m 那么冰山离发声处的距离为 s=12s声+s船=121360m+80m=720m 答:冰山离出发声处有700m。 15、答案:(1)680m;20m;(2)350m;(3)330m 解析: 解:(1)由题意可知,汽车的速度为v车=10m/s,声音的传播速度为v声=340m/s,故由v=st 可得,2秒钟内声音的路程为 s声=v声t=340m/s×2s=680m 2秒钟内汽车的路程为 s车=v车t=10m/s×2s=20m (2)设司机鸣笛时汽车到高山的路程为s,由题意可知 2s=s声+s车 故鸣笛处离山崖的距离为 s=12s声+s车=12680m+20m=350m (3)由题意可知,司机听到回声汽车距山崖的距离为 s'=s-s车=350m-20m=330m 答:(1)2秒钟内声音、汽车的路程分别是680m、20m; (2)鸣笛处离山崖有350m远; (3)听到回声处离山崖有330m。- 配套讲稿:
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- 答案 年级 物理 第二 现象 知识点 总结 归纳
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