部编版二年级语文上册阅读练习题(2).doc
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排列句子(1) ( )他想,这是谁丢的,真不讲卫生。 ( )他看见地上有一团白白的东西。 ( )忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。 ( )下课了,张良在操场上玩。 ( )他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。 ( )想着,他就若无其事地走开了。 ( )走近一看,原来是一团废纸。 排列句子(2) ( )星期天,爸爸给我买了一本《十 万个为什么》。 ( )在学校里碰见同学带的好书,我一定会借来认真阅读。 ( )有一天中午回到家,我看书入了迷,竟然忘了吃饭。 ( )一有时间,我就捧着书专心地读起来。 ( )我很喜欢看书。 排列句子(3) ( )纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。 ( )中午凛冽的寒风刮了起来。 ( )黄昏时分,风停了,下起鹅毛般大雪, ( )清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。 ( )寒风呼呼地刮了整整一个下午。 排列句子(4) ( )地面上,屋顶上,到处白茫茫的。 ( )一会儿功夫,狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。 ( )天上乌云滚滚,雷声隆隆,就要下雨了。 ( )天空架起一道彩虹,多美啊! ( )不一会,风停了,雨止了,太阳出来了。 排列句子(5) ( )我耐心地反复思考这道难题。 ( )一天晚上,我在家里做数学作业。 ( )经过认真思考,这道难题终于做出来了。 ( )忽然, 有一道难题难住了我。 ( )这时, 我心里高兴极了。 排列句子(6) ( )星期天,爸爸给我买了一本《十万个为什么》。 ( )在学校里碰见同学带的好书,我一定会借来认真阅读。 ( )有一天中午回到家,我看书入了迷,竟然忘了吃饭。 ( )一有时间,我就捧着书专心地读起来。 ( )我很喜欢看书。 阅读训练: (一)小绵羊和布娃娃 我有一个很大的布娃娃,是我5岁生日那天,阿姨(yí)为我买的。我还有一只布做的小绵羊,是我8岁生日那天,妈妈买的。 每当我做作业马虎时,布娃娃的两只大眼睛总是看着我,好像提(tí)醒(xǐng)我学习要踏实,写字要认真,要细心。 每当我说谎(huǎng)时,小绵羊好像在说:“小孩子不能说谎,要诚实。” 1. 短文共有( )个自然段,第一自然段有( )句话。 2.从文中找出下面词语的反义词。 马虎——( ) 说谎——( ) 3.每当“我”做作业马虎时,布娃娃是怎样的?用 “——”画出来。 4.每当“我”说谎时,小绵羊好像对“我”说什么?用“ ”画出来。 (二)放风筝 三月二十四日下午,我拿着爸爸帮我精心制作的风筝,到体育场和同学们进行风筝赛。 我让小明帮我举着,我拿着线轴飞快地向前跑,边跑边放线,然后喊一声:“放!”风筝像离弦的箭一样飞向蓝天。啊!天上风筝真多,各式各样,有老鹰、有蝴蝶、有金鱼……简直是个风筝的王国。 五颜六色的风筝随风飘扬,衬着瓦蓝的天空,好像蓝天上洒下了无数鲜花。同学们在地上奔跑跳跃,玩得多开心哪! 1.全文有 个自然段,第2自然段有 句话。 2.你能把下面的句子补充完整吗? 的风筝随风飘扬,衬着 天空,好像蓝天上洒下了 。 1. 天上的风筝真多, ,有 、有 、有 ……简直是个 。 (三)我的家乡 我的家乡在美丽的松花江畔(pàn),这儿的冬天是寒冷而漫(màn)长的,而它给我们带来的雪景是美丽迷人的。 初冬,这里便下起了小雪。开始是一阵小雨,不多时,雪花夹着雨滴落到地面上,很快就融(róng)化了,地上湿漉漉的。 1.这段短文描写的对象是 ,描写的地点是 。 2.“它给我们带来的雪景是美丽迷人的”里的“它”是指 。 3.在括号里填上适当的词语。 一( )大雪 美丽迷人的( ) 一( )小雨 寒冷漫长的( ) 1. 第二自然段共有 句话,第二句具体写了 的经过。 (四)“万兽之王” 第三个星期,轮到小猴子当“万兽之王”。大家都非常担心 □ 他会不会命令我们从现在开始□ 都得住在树上 □ 成天抓着藤条荡来荡去 □ 谁知,小猴子只说了一句话:“从现在开始,每个动物都照自己习惯的方式过日子。”话音刚落,大伙儿立刻欢呼起来。 1.在文中“□”里填上恰当的标点符号。 2.这一段共有 句话。 3.照样子,写词语。 笑眯眯 4.在短文中找出小猴子说的话,并用“——”画出来。 5.猫头鹰和袋鼠有怎样的生活习惯?你还知道哪些动物的生活习惯? 猫头鹰: 。 袋鼠: 。 : 。 (五)人民空军跳伞演习 五架飞机来了。许多伞兵从机舱里跳出来。 飞机飞得真高!从地面上看,一个个伞兵只有一粒花生米那么大。一会儿,他们身上的伞张开了。真好看啊!白的、红的、黄的、蓝的、绿的,好像满天绽开的绚丽花朵,数也数不清。 1.短文共有 个自然段,第二自然段共有 句话。 2.什么人在跳伞?用“ ”画出来。是从什么地方跳下来?用“̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫波浪线”画出来。 3.找出文中的感叹句,用“ ------- -”画出来。 4.降落伞有哪些颜色?用“ ”画出来。 (六)荷叶姐姐 下雨了! 荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池边。 一条小鱼游过来,躲在她的伞下;一只蜻蜓飞过来,躲在她的伞下;一只鹭鸶走过来,躲在她的伞下;一只青蛙跳过来,躲在她的伞下…… 荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。雨姑娘看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。 太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的伞上,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢。 1.荷叶姐姐把伞给了 、 、 ……你想荷叶姐姐还会把伞给谁呢? 。 1. 如果你是小鱼,你会对荷叶姐姐说:“ ”如果你是荷叶姐姐,你会这样回答:“ ” 2. 你喜欢荷叶姐姐吗?为什么? 。 (七)一把筷子 从前,有几个兄弟,常常吵架。 一天,父亲把他们叫到跟前,拿出一把筷子,对他们说:“你们谁能把筷子折断?” 几个兄弟都试了试,谁也折不断。 父亲把这把筷子拆(chāi)散(sàn)了,分给每人一根,叫他们再折。这次,他们一折就断了。 父亲说:“你们看,一把筷子多结实,怎么折也折不断。而一根筷子很容易就折断了。以后你们不要再吵了,团结起来才会有力量。” 1.这篇短文共有 个自然段。 2.写出下列词语的反义词。 容易——( ) 团结——( ) 1. 为什么一把筷子怎么折也折不断,而一根筷子很容易就折断呢? (八)天鹅湖 我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅(é)湖。据(jù)说许多年以前,有一群天鹅在这里生活,因此而得名。 湖呈(chéng)圆形,湖水清可见底,绿得发亮。湖水的四周有茂(mào)密(mì)的树木。其中引人注目的是垂(chuí)柳,在微(wēi)风的吹拂(fú)下,柳条迎风起舞,看得出柳姑娘的身影(yǐng)十分秀美。树下是一片嫩(nèn)绿的草地,草地上开着黄的、蓝(1án)的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮(bàn)得更加美丽。 哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你! 1.短文有 个自然段,第二段有 句话。 2.第二自然段先写了天鹅湖的湖水 , ,再写湖的四周有 ,树下有 ,开着 色和 色的小花,最后写湖上有 。 3.短文的主要意思是( )。 A.讲了天鹅湖的美丽景色 B.讲了家乡的天鹅湖里什么都没有 C.讲了天鹅湖的湖水 (九)画画 星期天下午,我坐在阳台上画画。 我用绿色水彩笔在纸上画了一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。 我又在森林的上空,画了蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。 我又在森林中画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。 最后,我给画写上了小标题:《小鸟的家》。 1. 找出短文中表示颜色的词语,写在横线上。 1. 用“茂密”说一句话。 3.短文写了“我” (什么时候)在 (什么地方) (干什么)。 4.短文中,“我”在白纸上画了 、 、 和 。 (十)秋天 凉爽(shuǎng)的秋天来到了,天高云淡,秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来,好像是几只飞舞(wǔ)的彩色蝴蝶。松树爷爷还穿着绿色的长袍,显得更加苍(cāng)翠。 公园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞白的像雪,美不胜收。 秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。 1.用“——”画出表现菊花“争芳斗艳”的词句。 2.文中描写色彩的词语有哪些?请写出四个。 _____________________________________________ 3.全文围绕哪一句话写的?请抄写下来。 _____________________________________________ 4.照样子,写句子。 秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。 _________多美啊!我_____________。 (十一)猫 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有( )句话。 2、短文写了猫的( )、( )、( )和( )。 3、用“ —— ”划出描写猫的耳朵的句子。 (十二)人见人爱的大熊猫 在所有的动物中,大熊猫是最招人喜爱的了。它长着两个黑眼圈,好像戴着一副墨镜,走起路来四平八稳,还真有点绅(shēn)士风度呢。 大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物,一直存活到现在,所以被人们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了,而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。是我国第一类保护动物,也是世界珍稀动物。 1、全文共( )段,第二段( )句话。 2、大熊猫是( )以前就出现的古老动物,被称为( )。 3、大熊猫什么样?请你用 __________画出来。 (十三)西沙群岛上的海鸟 在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟。 数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。 最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来。 1.这篇短文有 个自然段。第三自然段有 句话。 2.本文主要讲西沙群岛上有 海鸟。其中最多的是 ,最大的是 。 3.“成百上千”的意思是 。 4.用“——”画出文中具体写信天翁很大的句子。 写话1 小强自己在家,一个陌生人敲门,小强该怎么办?用几句话写一写。(不会写的字用拼音代替。) ————————————————————————————————————— 写作2 写留言条。 11月3日上午,李红去办公室还书,老师不在。(不会写的字可以用拼音代替) 写作3 你一定读过很多课外书吧?读了这本书,一定有很多收获吧?请你介绍一下。(不会写的字用拼音代替) ————————————————————————————————————— 写话四 在第六单元,我们学习了《难忘的泼水节》,你还知道什么少数民族的传统节日?向大家介绍一下吧!不会写的字用拼音代替) ————————————————————————————————————— 看图写话,可以写在写话本上: 姓名:- 配套讲稿:
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