2020-2021学年高中物理-第五章-交变电流-1-交变电流教案-新人教版选修3-2.doc
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1、2020-2021学年高中物理 第五章 交变电流 1 交变电流教案 新人教版选修3-22020-2021学年高中物理 第五章 交变电流 1 交变电流教案 新人教版选修3-2年级:姓名:- 5 -交变电流复习目标1. 知道交变电流,能用函数表达式和图像描述交变电流。2. 理解交变电流的有效值及区分峰值、有效值、平均值。3. 了解实验,探究变压器电压与匝数的关系。4. 了解从变压站到住宅的输电过程,知道远距离输电时应用高压的原理。命题趋向 :在高考中对本章内容的要求相对较低,主要以选择题或填空题的形式出现,主要考查以下几个方面:1对交流电的规律及描述交流电的有关物理量的考查包括交流电的产生,瞬时值
2、表达式及et图线、it图线、ut图线,交流电的最大值、有效值、平均值以及它们之间的关系等2对单相变压器的有关问题的考查主要考查变压器的输入、输出电压与原、副线圈匝数的关系,电流与匝数的关系,输入与输出功率之间的关系,输入和输出电压、电流、功率之间的动态关系。3对远距离输电的考查主要从输电损失的角度考查,体现输电损失与输电功率、输电电压、输电电流、输电线电阻之间的关系。应试策略 :针对近几年高考的特点,对本章的学习要重视基础,抓住几个核心问题,注意该部分知识与实际生活的结合,要在广度上拓宽,不必挖得很深重点掌握好以下几个方面的知识1用电磁感应理论分析清楚交流电的产生过程,弄清线圈平面在中性面和垂
3、直中性面以及一般位置的磁通量和磁通量变化率的特点,弄清产生的电动势和电流的大小、方向变化规律,找出磁通量、磁通量的变化率和电动势的瞬时值之间的关系2掌握交流电的瞬时值、有效值、最大值、平均值,注意它们之间的区别与联系理解有效值的定义特点,会计算正弦交流电的有效值和一些常见非正弦交流电的有效值. 教学过程:一、交变电流的产生1、产生:闭合矩形线圈在匀强磁场中,绕垂直于磁感线的轴线做匀角速转动时,闭合线圈中就有交流电产生 线圈平面与磁感线垂直位置开始计时e=Emsint Em=NBSi=Imsint u=Umsint2、中性面:与磁场方向垂直的平面特点:线圈通过中性面时,穿过线圈的磁通量最大,但磁
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