健康网络心理.ppt
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1、第九章健康的网络心理厦门城市职业学院厦门城市职业学院 精品课精品课v主要内容:主要内容:v了解高职学生网络心理特点了解高职学生网络心理特点v理解网络心理障碍产生的原因及调适方法;理解网络心理障碍产生的原因及调适方法;v培养良好的网络心理素质;培养良好的网络心理素质;一、一、大学生上网心理大学生上网心理积极的心理需求与消极的心理需求积极的心理需求与消极的心理需求(一)积极的心理需求(一)积极的心理需求(1)强烈的求知欲与好奇求新心理。)强烈的求知欲与好奇求新心理。(2)自由平等的参与意识与自我实现欲望。)自由平等的参与意识与自我实现欲望。(3)追求开放性和多元性。)追求开放性和多元性。(二)消极
2、的心理需求(二)消极的心理需求v(1)猎奇心理,追求感官刺激)猎奇心理,追求感官刺激v(2)急功近利心理)急功近利心理v(3)发泄欲求)发泄欲求v(4)逃避现实的解脱心理)逃避现实的解脱心理v(5)虚拟的自我实现心理。)虚拟的自我实现心理。网络与我v调查与反思:网络给我带来什么?调查与反思:网络给我带来什么?v1.1.每周平均上网时间:每周平均上网时间:v2.2.上网一般做什么上网一般做什么:vA.A.查资料查资料;b.;b.看新闻或其他信息看新闻或其他信息;c.;c.与朋友与朋友聊天聊天;d.;d.收集信息收集信息;e.;e.网络游戏网络游戏;f.;f.看网上电看网上电影影;g.;g.其他其
3、他v3.3.每周平均花费多少钱每周平均花费多少钱:v4.4.上网后上网后(从网吧出来从网吧出来)心情一般是心情一般是:vA.A.沮丧;沮丧;b.b.空虚;空虚;c.c.快乐;快乐;d.d.充实;充实;(三)、大学生上网的情况分析(三)、大学生上网的情况分析v(1)信息查询)信息查询v获取信息:获取信息:53.1%;学习:学习:4.8%;v学术研究:学术研究:1.0%;休闲娱乐:休闲娱乐:24.6%v情感需要:情感需要:1.1%;交友:交友:7.0%v获得各种免费资源:获得各种免费资源:1.9%;对外通讯、联络:对外通讯、联络:3.8%v炒股:炒股:1.1%;网上购物:网上购物:0.1%v商务活
4、动:商务活动:1.0%;追崇时尚、赶时髦、好奇:追崇时尚、赶时髦、好奇:0.3%v其它:其它:0.2%(2)使用的网络服务)使用的网络服务v电子邮箱:电子邮箱:搜索引擎:搜索引擎:软件上传或下载服务:软件上传或下载服务:信息查询:信息查询:网上聊天(聊天室、网上聊天(聊天室、QQ、ICQ等):等):BBS论坛、社区、讨论组等:论坛、社区、讨论组等:免费个人主页空间:免费个人主页空间:电子政务:电子政务:网上游戏:网上游戏:网上购物:网上购物:短信服务:短信服务:网上教育:网上教育:电子杂志:电子杂志:网络电话:网络电话:网上医院:网上医院:网上银行:网上银行:网上炒股:网上炒股:网上拍卖:网上
5、拍卖:票务、旅店票务、旅店预定:预定:视频会议:视频会议:VOD点播:点播:网上直播:网上直播:多媒多媒体娱乐(体娱乐(MP3、FLASH欣赏等):欣赏等):远程登录:远程登录:信息发布:信息发布:网上推广:网上推广:网上销售:网上销售:信息化系统信息化系统(ERP、CRM、SCM):):二、大学生网络心理障碍及其调二、大学生网络心理障碍及其调v(一)(一)大学生网络心理障碍大学生网络心理障碍v指因无节制地上网导致行为异常、人格障指因无节制地上网导致行为异常、人格障碍、交感神经功能失调。碍、交感神经功能失调。v症状:开始是精神上的依赖,渴望上网;症状:开始是精神上的依赖,渴望上网;随后发展为身
6、体上的依赖,不上网则情绪随后发展为身体上的依赖,不上网则情绪低落、疲乏无力、外表憔悴、茫然失措,低落、疲乏无力、外表憔悴、茫然失措,只有上网后精神才能恢复正常。只有上网后精神才能恢复正常。v类型:网络成瘾综合症、网络不道德行为、类型:网络成瘾综合症、网络不道德行为、网恋、网络孤独、网络人格失真、。网恋、网络孤独、网络人格失真、。(1)互联网成瘾综合症)互联网成瘾综合症简称简称“网瘾网瘾”,它是由于互联网络引发的机能失调症(它是由于互联网络引发的机能失调症(IAD)病病,高职大学生网迷由于长时间沉迷于网络游戏、上网聊天、高职大学生网迷由于长时间沉迷于网络游戏、上网聊天、下载文件、制作网页、醉心于
7、网上信息,网上猎奇、造成对下载文件、制作网页、醉心于网上信息,网上猎奇、造成对网络的过度依赖,导致个人生理受损和正常学习、生活及社网络的过度依赖,导致个人生理受损和正常学习、生活及社会交往受到严重影响,从而出现心理障碍。就目前高职大学会交往受到严重影响,从而出现心理障碍。就目前高职大学生群体出现的网络成瘾情况来看,主要有:网络交际成瘾、生群体出现的网络成瘾情况来看,主要有:网络交际成瘾、网络色情迷恋网络色情迷恋、网络游戏成瘾、网络游戏成瘾、网页浏览成瘾、虚拟社区、网页浏览成瘾、虚拟社区成瘾成瘾。(2)网络人格心理失真)网络人格心理失真v网络人格心理失真,又称网络自我迷失。这网络人格心理失真,又
8、称网络自我迷失。这种人表现为脱离现实、退缩、孤僻、耽于幻种人表现为脱离现实、退缩、孤僻、耽于幻想等行为特点。一些高职大学生过分迷恋网想等行为特点。一些高职大学生过分迷恋网络上的络上的“人人机机”式交往,出现式交往,出现“人机热人机热,人际冷人际冷”现象现象,导致会忽视真实的存在的人际导致会忽视真实的存在的人际关系、产生现实人际交往萎缩和角色错位,关系、产生现实人际交往萎缩和角色错位,这种网上的异常行为发展到一定的程度会导这种网上的异常行为发展到一定的程度会导致网络人格心理失真。致网络人格心理失真。(3)网络不道德行为)网络不道德行为网络不道德行为网络不道德行为,是指网络主体出自非善和邪是指网络
9、主体出自非善和邪恶动机恶动机,不利或危害他人和社会的网络行为。不利或危害他人和社会的网络行为。根据网络不道德行为对社会造成的危害性程根据网络不道德行为对社会造成的危害性程度的不同度的不同,可以把它们区分为不正当、较恶和可以把它们区分为不正当、较恶和极恶行为。极恶行为。(4)网恋)网恋这种通过上网结识同性或异性朋友,产生的恋情就是网络恋这种通过上网结识同性或异性朋友,产生的恋情就是网络恋情或称网恋。情或称网恋。大学生网络恋情一般很容易上瘾,而一旦上瘾就会沉湎于网大学生网络恋情一般很容易上瘾,而一旦上瘾就会沉湎于网上不能自拔,把网上爱情视为生活的唯一追求。迷恋网络恋上不能自拔,把网上爱情视为生活的
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