高一物理必修第一章运动的描述单元复习.doc

绵阳东辰国际学校物理 第一章运动的描述期末复习目标导学单 2015-01-09
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第一章 运动的描述单元复习
一、统考要求
新课标下新考纲内容
考试要求
l、参考系、坐标系、质点
I(了解并识记)
2、位移、速度和加速度
Ⅱ(理解并应用)
3、匀变速直线运动及其图象
Ⅱ(理解并应用)
二、知识体系及思维导图
三三．基本运动过程模型
(1)匀速直线运动：速度的大小和方向不变的直线运动，特点是运动的速度恒定。
(2)匀变速直线运动：物体沿直线运动且速度均匀变化，特点是加速度恒定。
四．两种图象
(1)位移时间图象：描述位移与时间关系的图线，匀速运动的位移时间图线是一条倾斜直线。
(2)速度时间图象：描述速度与时间关系的图线，匀速运动的速度时间图线是一条平行于时间轴的直线，匀变速直线运动的速度时间图线是一条倾斜直线。
五、本章知识点应用
◆题型一、对质点概念的理解
[例1]下列关于质点的说法中正确的是（ ）
A．万吨巨轮在大海中航行，研究巨轮所处的地理位置时，巨轮可看作质点
B．无论什么物体，也不论什么运动，只要以地面为参考系，就能将其看成质点
C．研究地球的自转时可以将地球看成质点
D．在研究物体的转动时，物体都可看作质点．
[练习1] 在下列各物体中，可以视为质点的物体有（ ）
A、参加百米赛跑的运动员 B、表演精彩动作的芭蕾舞演员
C、研究转动的汽车轮胎上各质点的运动情况 D、研究正在自转的月球上各个位置的运动
◆题型二、参考系的选择
[例2]下列关于参考系的描述中正确的是（ ）
A．参考系必须是固定不动的物体 B．参考系必须是正在做匀速直线运动的物体
C．参考系必须相对于地面静止 D．参考系必须是为了研究物体的运动而假定为不动的物体
[练习2] 下列说法中正确的是（ ）
A．宇宙中的物体有的静止、有的运动
B．参考系是为了研究物体运动而选取的
C．参考系就是不动的物体，运动的物体不能看作参考系
D．同一个运动，对不同参考系，其观察结果一定不相同的
◆题型三、对位移与路程概念的理解
[例3]关于位移和路程，下列说法正确的是（ ）
A．位移的大小和路程总相等，但位移是矢量，有方向，而路程是标量，无方向
B．位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动
c．位移取决于物体的始末位置，路程取决于物体实际运动的路径
D．位移和路程是一回事
[练习3]某人沿着半径为 R的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的 （ ）
A．路程和位移的大小均为3.5πR B．路程和位移的大小均为R
C．路程为3.5πR、位移的大小为R D．路程为0.5πR、位移的大小为R
◆题型四、对平均速度和瞬时速度的理解
[例4]有四个物体沿竖直方向做直线运动，某时刻它们的速度分别是v1=72 km/h，v2=10m/s，v3=O，v4=-30m/s，此时它们当中速度最大的和最小的分别是（ ）
A．v1和v3 B． v4和v3 C．v2和v3 D．v1和v4
[练习4] 下列关于速度和速率的说法正确的是 （ ）
① 速率是速度的大小 ②平均速率是平均速度的大小
③对运动的物体，某段时间的平均速度不可能为零
④对运动的物体，某段时间的平均速率不可能为零
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
◆题型五、对加速度概念及其意义的理解
[例5]下列描述的运动中，可能存在的是 （ ）
①速度变化很大，加速度却很小 ②速度方向为正，加速度方向为负
③速度变化方向为正，加速度方向为负 ④速度变化越来越快，加速度越来越小
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
[练习5] 关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是( )
A．加速度很大，说明速度一定很大 B．加速度很大，说明速度的变化一定很大
C．加速度很大，说明速度的变化率一定很大 D．只要有加速度，速度就会不断增加
◆题型六、对矢量和标量概念的理解
[例6]下列物理量为标量的是 ( )
A.平均速度 B.加速度 C.位移 D.质量
[练习6] 一支队伍匀速前进，通讯员从队尾赶到队前传达命令后又立即返回40m到达队尾时，队尾已前进了200m，则在全过程中通讯员通过的路程和位移的大小分别是 （ ）
A．240m，200m B．200m，240m C．280m，200m D．200m，280m
◆题型七、对匀速直线运动的图象理解
[例7] 如图所示，A、B两个质点在同一直线上做匀速直线运动的位移一时间图线。则以下判断不正确的是（ ）
A．在运动过程中，A质点总比B质点快 B．在时间t1内，两质点的位移相同
C．当t=t1时，两质点的速度相等 D．当t=t1时，A、B两质点的加速度都大于零
s0
[练习7] 如图所示为甲乙在同一直线上运动的s一t图，以甲
的出发点为原点，出发时间为记时起点，则下列说法中不正确的是（ ）
A．甲不是做匀速直线运动，乙是做匀速直线运动 B．乙比甲先出发
C．甲开始运动时，乙在甲的前面s0处 D．甲在中途中停止了一段时间，而乙没有停止
◆题型八、对位移一时间图象的理解
[例8]在如图所示的s一t图象中，能表示质点作匀速直线运动的是（ ）

10
0
4
8
① ② ③ ④
A、只有①③ B、只有②③ C、只有③④ D、只有①②
[练习8] 某物体运动的s—t图线如图所示，根据图线判断下列说法中不正确
的是（ ）
A．物体运动的轨迹是曲线 B．物体运动的时间是8s
C．物体能运动的最远距离是l0m D．在8s内物体的平均速度为0
◆题型九、对速度一时间图象的理解
[例9] 如图所示为一物体在O一4s内做匀变速直线运动的速度一时间图线，根据图线做出的以下判断中，正确的是( )
A．物体始终沿正方向运动
B．物体先沿负方向运动，在t=2s后开始沿正方向运动
v/(m·sˇ，)
C．在t=2s前物体位于出发点负方向上，在t=2s后位于出发点正方向上
D．在t=4s时，物体距出发点最远
[练习9]如图是某物体做直线运动的速度图象，下列有关物体运动情况判断
正确的是 （ ）
A.前两秒加速度为5m/s2 B.4s末物体回到出发点
C.6s末物体距出发点最远 D.8s末物体距出发点最远
[练习10]如图所示的两条斜线分别代表a、b两物体做直线运动
时的速度图线，下列说法中正确的有（ ）
A．在前lOs内，b的位移比a的位移大 B．b的加速度比a的加速度大
C．a出发后lOs追上b D．10秒时两物体的加速度相等
◆题型十、匀变速直线运动的图象
[例十] 某物体的v—t图线如图所示，则对于该物体的运动以下说法正确的是（ ）
A. 做往复运动 B．做匀变速直线运动
C．朝某一方向做直线运动 D．以上说法均不对
[练习11] 两个质点甲与乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它
10
0
们的速度一时间图象如图所示。则下列说法中正确的是（ ）
A．在前2s内，甲的平均速度比乙的大 B．在第2s末甲、乙速度相等
C．两物体不可能相遇 D．以上说法都不对
[练习12]西昌卫星中心发射的运载火箭由地面竖直向上升
空，其速度图象如图所示，则（ ）
A．在t2时刻火箭到达最大高度
B．在t4时刻火箭落回地面
C．在t1至t2时间内火箭加速度最大
D．在t2至 t3时间内火箭静止在最大高度处
B
D
[练习13]小华从家里开始以一定的速度沿平直小路去同学家送一本书，停留一会儿后，又以相同速率沿原路返回家里，在如图所示的位移一时间图象、速度一时间图象中哪个图可以表示小华的运动情况? （ ）

◆题型十一刹车问题
[例十一]汽车以20m/s的速度做匀速直线运动. 某时刻关闭发动机而做匀减速运动，加速度大小为5m/s2，则它关闭发动机后通过37.5m所需的时间为：（ ）
A、2s； B、3s； C、4s； D、5s .

[练习14]一物体以恒定的加速度做匀变速直线运动，已知加速度大小恒为5m/s2，初速度大小为20m/s，且加速度方向与初速度方向相反，则该物体通过位移为37.5m所需的时间可能为：（ ）
A、2s； B、3s； C、4s； D、5s .
[练习15]。一辆汽车以10m/s的速度沿平直公路匀速度前进，因故紧急刹车以-0.2m/s2的加速度前进，则刹车后汽车在1min内通过的位移为：（ ）
A、240 ； B、250 ； C、260 ； D、90 .
[练习16]．一物体以10m/s的速度沿平直公路匀速度前进，运动到某一位置时立刻以-0.2m/s2的恒定加速度做匀变速直线运动，则物体在运动过程中1min内通过的位移为：（ ）
A、240 ； B、250 ； C、260 ； D、90 .
[练习17]．汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度为5 m/s2，那么开始刹车后2s与开始刹车后6s汽车通过的位移之比为：（ ）
A．1∶1 B．3∶1 C．3∶4 D．4∶3 .
◆题型十二追及问题
【例十二】物体A、B同时从同一地点，沿同一方向运动，A以10m/s的速度匀速前进，B以2m/s2的加速度从静止开始做匀加速直线运动，求A、B再次相遇前两物体间的最大距离．（ 25m ）

[练习18]甲、乙两物体相距s，同时同向沿同一直线运动，甲在前面做初速度为零、加速度为a1的匀加速直线运动，乙在后做初速度为υ0，加速度为a2的匀加速直线运动，则　（　　）
A．若a1＝a2，则两物体可能相遇一次 B．若a1＞a2，则两物体可能相遇二次
C．若a1＜a2，则两物体可能相遇二次 D．若a1＞a2，则两物体也可相遇一次或不相遇

[练习19]．A、B两辆汽车在平直公路上朝同一方向运动，如图所示为

两车运动的速度—时间图象，对于阴影部分的说法正确的是( )
A．若两车从同一点出发，它表示B车追上A车前两车的最大距离
B．若两车从同一点出发，它表示B车追上A车前的最小距离
C．若两车从同一点出发，它表示B车追上A车时离出发点的距离
D．表示两车出发前相隔的距离

总结反思:
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