初二物理试卷(第四章结束).doc

学校 班级 姓名 考试号 座位号 密 封 线 20102011学年度第一学期第二次月度检测 八 年 级 物 理 试 题 2010.12.15（考试时间：100分钟，满分：100分） 成绩 注意：本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分第卷(选择题 共24分)一、 选择题：(每题2分，共24分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在下表中。)题号123456789101112答案1太阳光垂直照射到一很小的正方形小孔上，则在地面上产生光点的形状是A、圆形的B、正方形的C、不规则的D、成条形的2一个人沿路行走经过某一盏路灯，在走路过程中，路灯照射人，人的影子长短在变化，其变化情况是A、逐渐变短B、逐渐变长C、先变短再变长D、先变长后变短3“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象下列说法正确的是A、“呼麦”中高音、低音指声音的响度B、“呼麦”中的声音是振动产生的C、“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波D、“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等4这本书是白纸上印有黑字，每个都看得特别清楚。我们之所以能看清楚这些字的主要原因是A、白纸和黑字分别发出了不同颜色的光进人眼睛B、白光照到书上，白纸和黑字分别反射出白光和黑光进人眼睛C、白光照到书上，白纸反射出白光进入眼睛，而黑字不反射光D、黑字比白纸反射光的本领强5人的眼睛象照相机，物体射出的光经晶状体折射后成像于视网膜上，视网膜上成的像是A、倒立、放大的实像B、倒立、缩小的实像C、正立、放大的虚像D、正立、缩小的虚像6常见的视力缺陷有近视和远视右图是一位视力缺陷人员的眼球成像示意图，他的视力缺陷类型及矫正视力需要配戴的透镜种类是A远视眼，凸透镜 B远视眼，凹透镜C近视眼，凸透镜 D近视眼，凹透镜 7某兴趣小组同学在研究凸透镜成像规律实验时，记录并绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到透镜的距离v之间的关系（如右图），则凸透镜的焦距为A、60厘米 B、40厘米C、20厘米 D、10厘米8右图中N是一个水平放置的长方形暗盒，盒内有水平向右的平行光，为暗盒右侧平面上的一个圆孔，是一个与暗盒右侧平面平行的相间一定距离的光斑若从外径与圆孔相同的厚平板玻璃、凸透镜、凹透镜这三个光学器件中取一个嵌入圆孔P中，发现在光屏M上呈现一个比圆孔P大的圆形光斑，则嵌人圆孔的那个光学器A、只能是凹透镜B、只可能是凹透镜或厚平板玻璃C、只可能是凹透镜或凸透镜D、凹透镜、凸透镜、厚平板玻璃都有可能9一蜡烛放在凸透镜前，在距蜡烛60 cm处生成一个与烛焰等大的像，现将凸透镜向蜡烛移动20 cm时，则将A、成倒立放大的实像B、成正立放大的虚像 C、成倒立缩小的实像D、不成像10有一凸透镜的焦距为15 cm，一物体放在凸透镜的主轴上且距焦点5 cm处，则所成的像A、一定是放大的实像B、一定是放大的虚像C、一定是放大的像D、一定是缩小的像11有一种自行车尾灯设计很巧妙，当后面汽车的灯光以任何方向射向尾灯时，它都能把光线“反向射回”。下图是4种尾灯的剖面示意图，其中用于反光的镜面具有不同的形状，能产生上述效果的镜面是12放映幻灯片时，想使银幕上出现放大的“F”字时，则幻灯片在镜头前正确的放置方法应是图中的第卷(非选择题 共76分)二、填空题(每空1分，共26分)13医生正在用听诊器为病人诊病. 听诊器运用了声音 （填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 （填“音调”或“响度”）14古诗中有“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美诗句，诗人观察到的落日并非太阳的实际位置，如图所示，而是光线经过不均匀的大气时发生了 而成的像，太阳实际在图中_位置（选填“甲”或“乙”）15天文爱好者可以用开普勒望远镜来观察行星和月球，这种望远镜的目镜和物镜都是 镜。当被观察到的物体在物镜的两倍焦距以外时，物体成一个 的 像（选填“放大”或“缩小”，“实”或“虚”），然后这个像再经过目镜 （选填“放大”或“缩小”），观察者就能看清楚较远处的物体，这就是望远镜。通过这种望远镜所看到的物体是 的（选填“倒立”或“正立”）。16凸透镜对光有会聚作用一照相机镜头的焦距为15cm，要在底片上成清晰的人像，人与镜头的距离应 30cm(填“大于”、“小于”或“等于”)；底片上所成的像是_ 像(填“实” 或“虚”)17为了防止森林火灾，在森林里不允许随地丢弃透明装液饮料瓶，这是因为_。清晨，草地或树木上的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生 镜功能的结果，形成了 _像。18我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字，这是光的 现象；而学习或工作用的台灯上有一个灯罩（如下图所示），其作用是利用光的 定律将光线尽量集中照到需要照射的地方，因此灯罩内表面应尽量 。19如图所示，晋代张华的博物志记载：“削冰令圆，举以向日以艾承其影，则得火”“削冰令圆”就是把冰块制成 镜要得火，应把“艾”放在镜的 位置例如 就是应用这种镜的一种仪器。20如图所示，人的眼睛是靠调节晶状体的平凸程度改变 而获得清晰的像，眼睛中的晶状体相当于 ，眼球后部的视网膜相当于 。21小华参观展览会，在一个小展室里可见一个女导游在介绍商品，如图B4-4所示试着与她握手，却发现是一个虚拟导游可望而不可即后来他发现这个女导游只是在一个玻璃屏风后倒立的电视机屏幕上经过处理的一个形象而已则这个玻璃屏风是 镜，这个虚拟导游是 像（选填“虚”或“实”），电视机屏幕与玻璃屏风的距离应满足的条件是 。22请将与下列自然现象所对应的物态变化的名称填在相应的横线上：初春的早晨大雾弥漫 ；炎热的夏天积水干涸 ；寒冷的冬天滴水成冰 。三作图题（共10分）23在各图的方框内填上适当的光学元件（每图2分）24完成下图中的光路图（每图2分）四实验和探究题：（共40分）25（2分）在研究光的反射定律的实验中，如图所示，第一步（图甲），需要改变 _的方向，观察反射光线方向怎样改变；第二步（图乙），需要把纸板的半面F向前折或向后折，则不能看到 。26（14分）在研究凸透镜成像的实验中：在_上从左到右依次放置_、_、_，并调整它们的高度，使三者的中心在_，这样做的目的是为了_由实验可知，凸透镜成实像的条件是_，_是成放大的像与缩小的像的分界点实验时，蜡烛越烧越短，你将看到屏上的像向_（填“上”或“下”）移动实验过程中，用黑纸将凸透镜遮掉一半，像的形状_（填“变”或“不变”），但像的亮度将_（填“变亮”或“变暗”）如图所示，光屏上出现了清晰的烛焰的像，则此像的性质是_根据图中提供的数据，可判断出此凸透镜的焦距大致在_范围之内27（4分）在“研究凸透镜成像”的实验中：在光具座上依次摆放好蜡烛、凸透镜、光屏，当点燃蜡烛后，无论怎样调整它们之间的距离，都不能在光屏上得到清晰的像，原因是： 经过调整后，光屏上已成一缩小清晰的像要在光屏上成一放大清晰的像，则蜡烛到透镜的距离应 （选填“增大”、“减小”或“不变”）要想成放大的虚像，蜡烛到透镜的距离应 ，生活中的 镜就是这一成像特点的应用。28探索设计题（8分）小宇最喜爱的玩具是叔叔送给他的生日礼物，那是三只大小、形状完全相同的凸透镜，分别由玻璃、水晶、塑料制成现在小宇想要探究“大小、形状完全相同的凸透镜的焦距与制作材料是否有关”，请你帮他设计这次探究的全过程，完成如下的工作：这次探究所需要的器材有哪些？请你写出来请你写出探究的主要步骤请你设计出实验现象或实验数据记录表格在这次探究过程中，你所运用的一种主要的科学研究方法是什么29（4分）小明站在同一位置用数码相机(焦距可改变)对着无锡著名景点锡山先后拍摄了两张照片甲和乙，如右图所示他产生了这样的疑问：物体通过凸透镜在光屏上所成像的大小与透镜的焦距有何关系呢?小明对此进行了探究小明先后选用了三个焦距分别为15cm、10cm、5cm的凸透镜，在保持物距始终为35cm的情况下依次进行实验，发现所成的像越来越小请你根据实验结果判断小明在拍摄哪一张照片时照相机镜头的焦距较大在探究过程中，小明总是让物距保持不变，请你说出他这样做的理由30（8分）小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，两人设计并做了这样的实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭的烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况。为保证实验的科学性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素。即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的体积相同和水 相同。按照计划操作，小明和小芳把实验测得的时间和温度数据记录在下表中。时 间 (min）010203040-150180泡沫塑料组水温（）9074656057-2120棉絮组水温（）907055？33-2020分析实验数据可知，他们实验时的室内温度是 ；从计时开始到40min后，泡沫塑料包的水温降低了 ，而棉絮包的水温降低了 ，由此你能看出，在这两种材料中，保温效果比较好的是 。小明和小芳是采用了“在相同的时间内，比较水温降低多少”比较两者材料的保温性能的，你还可以采用“ ”的方法来比较两者材料的保温性能。已知水温下降的特点：温度较高时，水温下降得较快。根据这一特点，时间为30min时，棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个（ ）A. 46 B. 43 C. 39 D.36八年级物理 共6页 第 7 页