2021-2022学年高中地理-第3章-地理信息技术应用-章末小结与测评学案-湘教版必修3.doc
《2021-2022学年高中地理-第3章-地理信息技术应用-章末小结与测评学案-湘教版必修3.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021-2022学年高中地理-第3章-地理信息技术应用-章末小结与测评学案-湘教版必修3.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2021-2022学年高中地理 第3章 地理信息技术应用 章末小结与测评学案 湘教版必修3 2021-2022学年高中地理 第3章 地理信息技术应用 章末小结与测评学案 湘教版必修3 年级: 姓名: - 6 - 第3章 地理信息技术应用 请根据下面的体系图快速回顾本章内容,把各序号代表的含义填到对应的框内, 构建出清晰的知识网络。 ①资源普查 ②组成 ③治安 [学思心得] “3S”技术的联系与对比 1.“3S”技术的联系 2.“3S”技术的对比 遥感技术 地理信息系统 全球定位系统 概念 利用一定的技术装备在航空器或航天器上对地物进行感知 专门处理地理空间数据的计算机系统 利用卫星在全球范围内实时进行导航、定位的系统 代号 RS GIS GPS 技术装备 遥感平台、传感器、信息传输装置、数字或图像处理设备等 计算机软件、硬件 GPS空间星座(空间部分)、地面控制系统(地面部分)、GPS信息接收机(用户设备) 技术环节 电磁波→收集→传输→处理分析→成果 信息输入→数据处理→数据库管理→空间分析→可视化表达 特征 范围大、速度快、周期短、限制少、应用广 ①采集、管理、分析、输出地理空间信息;②空间分析、多要素、综合、动态预测;③计算机系统支持 全能性、全球性、全天候、连续性、实时性 应用领域 农业、林业、国土资源、地矿、军事、交通、测绘、水利、通讯、公安、教育、能源等行业 1.下图为3S技术的相互关系示意图。读图,回答(1)~(2)题。 (1)如果①③表示反馈影像信息处理结果,②⑥表示提供影像数据的功能,④⑤表示提供定位信息的功能。下列关于甲、乙、丙的说法正确的是( ) A.甲是GIS B.乙是GIS C.丙是RS D.甲是GPS (2)下列关于3S技术应用的叙述,正确的是( ) ①RS 可以获取人口增长的动态信息 ②RS可以获取地震灾区的动态信息 ③GPS可以确定夜行长途客车的位置 ④GIS可以获取森林火场的范围 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ (1)A (2)B [第(1)题,主要考查3S技术的相关知识,意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。GIS能够反馈影像信息的处理结果,因此甲为GIS;②⑥表示的功能是由乙提供的,因此乙为RS;④⑤表示定位功能,因此丙为GPS。第(2)题,在应用上,RS主要是进行实时监测;GPS可以确定地面物体的位置;GIS可以处理地理空间数据,不可以获取森林火场的范围。] 遥感技术和地理信息系统在自然灾害监测中的作用 类别 在自然灾害监测中的作用 遥感技术(RS) ①除能看到电视屏幕上的常规大气云图外,还可看到沙尘暴、台风、暴雨等灾害性天气的形成过程;②利用遥感影像可以迅速地发现一些初发时肉眼难以察觉的突发性灾害,如森林火灾、赤潮等;③在交通不便、人迹罕至的地区可展现遥感作为灾害监测“千里眼”的优越性;④在灾害发展过程中和消除后,对灾害发生的规模、速度以及是否复发进行监测 地理信息系统 对自然灾害进行预报预警、动态监测、灾害发生原因与规律分析、灾害损失调查、灾情评估等,还可以为制订减灾预案和指导灾后重建工作提供依据 RS和GIS结合 灾前:圈定危险区,对危险程度做出评价,指导防灾活动;灾中:实况监测并做出评价,指导抗灾活动;灾后:评估损失,指导救灾活动 2.当今,“3S”(RS、GPS、GIS)技术在生产、生活和科研中的作用越来越突出。运用有关“3S”知识,回答下列问题。 图1 GIS半径查询 图2 交通监控与救援管理系统示意图 (1)GIS具有强大的查询功能,根据图1显示的查询半径,图中以北京为查询中心的地图比例尺为________。根据图中显示的经纬度可知,地图中代表呼和浩特、济南、太原、天津的字母分别是________。 (2)城市道路建设速度越来越快,地图测绘部门为了及时更新城市道路变化信息,需要利用________技术。图2中所示的交通监控与救援管理系统,根据交通事故发生地点,利用________技术,快速设计出警车、救护车赶往出事地的最佳行车路线,而交通事故发生地与警车、救护车的精确位置是利用________技术获取的。为了能对运动中的汽车精确定位,至少需要接收________颗卫星的信息。 [解析] 第(1)题,先根据城市位置判断各字母所代表的城市名称,再根据图中的注记(半径500 km,图上距离是1 cm)可计算出比例尺的数值。第(2)题,考查“3S”技术的具体应用。 [答案] (1)1∶50000000 A、D、B、C (2)RS GIS GPS 4- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 2022 学年 高中地理 地理信息 技术 应用 小结 测评 湘教版 必修
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文
本文标题:2021-2022学年高中地理-第3章-地理信息技术应用-章末小结与测评学案-湘教版必修3.doc
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/2319061.html
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/2319061.html