新人教版八年级物理力和运动测试题(附答案)(2).doc
《新人教版八年级物理力和运动测试题(附答案)(2).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新人教版八年级物理力和运动测试题(附答案)(2).doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
八年级物理力和运动测试题 一、选择题(1-16题只有一个正确答案,17-32题至少有一个是正确答案) 1、对于牛顿第一定律说法正确的是 ( ) A、直接证明牛顿第一定律的实验是做不出来的,因此该定律不能肯定是正确的 B、直接证明牛顿第一定律的实验虽然不能做出来,但是可以经过科学推理而得出,因此该定律是正确的 C、直接证明牛顿第一定律的实验是可以做出来的,因此该定律肯定是正确的 D、选用优质的材料,一定能用实验来直接证明该定律 2、下列事例或现象中不能用惯性知识解释的是( ) A.在马路上骑自行车不宜太快,防止造成交通事故 B. 树上熟透的苹果,沿竖直方向落下 C.汽车在刹车或启动时,乘客会前倾或后仰 D.在匀速行驶的列车上,晓明向上跳起后仍然落回原处 3、如图所示,小车处在水平桌面上,用轻绳跨过定滑轮与钩码相连,在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动.若突然剪断轻绳,则小车( ) A.将继续向前匀速运动 B.运动的将越来越慢 C.将立即停止运动 D.受得摩擦力将越来越大 4、某同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车,没有推动,则下列说法正确的是( ) A.因为推力小于汽车的重力,所以汽车未被推动B.因为推力小于汽车所受的阻力,所以汽车未被推动 C.虽然汽车未被推动,但推力一定等于汽车的重力D.虽然汽车未被推动,但推力等于汽车所受的阻力 5、忽略一切阻力,原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击,大石头的运动情况是( ) A.始终静止不动 B.动了一点点,很快停下来 C.撞击时开始运动,然后慢慢停下来 D.撞击时开始运动,然后做匀速直线运动 6、一个物体只受到两个力的作用,且这两个力的“三要素”完全相同,那么这个物体( ) A.处于静止状态或匀速直线运动状态 B.一定改变运动状态 C.一定做匀速直线运动 D.一定处于静止状态 7、很多体育赛事都与摩擦有关,有时要增大摩擦力,有时又要设法减小摩擦力.下列四个实例中属于减小摩擦力的是( ) A.在跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉 B.滑冰运动员所穿的滑冰鞋底部有冰刀 C.足球比赛中守门员戴有防滑手套 D.举重比赛时,运动员先在手上涂抹“白粉” 8、小刚同学在放学回家的路上,脚被石块绊了一下,身子向前跌倒(如图甲),过了一会不小心脚踩到一块西瓜皮,身子向后摔倒(如图乙).对这两种情景,下列解释合理的是( ) A.二者脚的运动状态改变,而上身由于惯性仍保持原来运动状态 B.二者上身的运动状态改变,而脚由于惯性仍保持原来运动状态 C.前者上身的运动状态改变,而脚由于惯性仍保持原来运动状态;后者脚的运动状态改变,而上身由于惯性仍保持原来运动状态 D.前者脚的运动状态改变,而上身由于惯性仍保持原来运动状态;后者上身的运动状态改变,脚由于惯性仍保持原来运动状态 9、如图所示,从水平匀速飞行的同一架飞机上先后落下两颗炸弹,炸弹所受空气阻力忽略不计,能正确反映某一时刻飞机和两颗炸弹相对位置的选项是 . . . 10、地球不停地自西向东自转,跳远运动员想利用这个自然现象跳得更远些,正确的结论是:( ) A、自西向东跳最有利; B、自东向自跳最有利; C、由南向北跳或由北向南跳最有利; D、 无论怎样跳,效果多都一样。 11、一个重为100N的物体在水平地面上处于静止状态,当用60N的力竖直向上提它时,物体所受合力是 ( ) A. 40N,方向竖直向上 B. 40N,方向竖直向下C. 0 D.条件不足,无法确定 12、一个物体同时受到两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,那么这两个力( ) A.可能是平衡力 B.肯定不是平衡力 C.肯定是平衡力 D.可能是相互作用的力 13、物体在两个互相平衡的力的作用下,处于匀速直线运动状态,若这两个力中的一个力突然消失,则( ) A.物体将立即停止运动 B.物体一定改变运动方向 C.物体仍做匀速直线运动 D.物体的运动状态一定要发生改变 14、在平直的公路上,运动员骑自行车加速前进,有关车轮所受摩擦力方向的说法中正确的是( ) A.前、后车轮所受摩擦力方向都向后 B.前轮所受摩擦力方向向后,后轮所受摩擦力方向向前 C.前、后车轮所受摩擦力方向都向前 D.前轮所受摩擦力方向向前,后轮所受摩擦力方向向后 15、如图所示,用电线将电灯吊在天花板上,下述几对力中,属于相互作用力的是:( ) A、电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力; B、电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力; C、电灯受到的重力和电灯对电线的拉力; D、电灯受到的重力和电线对电灯的拉力。 16、在匀速直线运动的火车厢里,一乘客的正上方车顶有水滴下,水将滴在:( ) A、乘客头顶;B、乘客前方;C、乘客后方;D、无法判断水滴在何处。 17、图6是运动员顶足球时的情景,以下说法正确的是 ( ) A球被顶出,说明力可以改变物体的运动状态B顶出去的球在上升时,受到平衡力的作用 C.运动员的头感到疼是因为力的作用是相互的D.顶出去的球最终落地,是由于球具有惯性 18、教室里,带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来.如图所示,关于粉笔刷的受力情况,下列说法正确的是( ) A. 粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力 B. 粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力 C. 黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上 D、粉笔刷没有受到摩擦力作用 19、台球日益成为人们喜爱的运动项目.下列关于台球受力及运动的说法,其中正确的是( ) A. 台球对桌面的压力与桌面对台球的支持力相互平衡 B. 球杆击球时,杆对球的力与球对杆的力是相互作用力 C. 击打球的不同部位,球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的作用点有关 D. 运动的台球在碰到桌边后会改变运动方向,表明力可以改变物体的运动状态 20、用大小不变的水平力,拉木块在水平桌面上做匀速直线运动,如图所示.木块在运动过程中,下列说法错误的是( ) A.木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力 B.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力 C.绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力 D.木块受到的滑动摩擦力大小保持不变 21、关于小车的运动和受力,下列说法错误的是( ) A.有力作用在小车上,小车才能运动 B.没有力的作用,运动的小车就会静止 C.小车不受力的作用,它一定静止 D.要使小车拐弯,一定要对小车施加力的作用 22、下面关于力学现象的解释中错误的是( ) A.小球在空中下落得越来越快,是因为力可以改变物体的运动状态 B.人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦力 C.小孩从滑梯上自行下滑,是因为他受到惯性的作用 D.书本静止在课桌上,是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡 23、下列说法正确的是( ) A.物体不受力一定静止 B.作用在运动物体上的力一定不平衡 C.物体受到力的作用,速度大小一定改变 D.物体运动方向发生改变,则一定受到力的作用 13、 24、下列有关运动和力的关系中,错误说法是( ) A.子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹的惯性大于阻力 B.小张沿水平方向用力推地面上的桌子没推动,是因为他的推力小于桌子受到的摩擦力 C.一茶杯静止在水平桌面上茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 D.在平直轨道上匀速行驶的火车,受到的合力为零 25、冬奥会上,中国选手王濛一人获得三枚金牌,并打破世界纪录如图所示.下列论述正确的是( ) A.王濛到达终点线后,还继续向前滑行是由于惯性的原因 B.用力蹬冰面加速,原理是“物体间力的作用是相互的” C.王濛在领奖台上受到的重力与支持力是一对平衡力 D.王濛在领奖台上受到的支持力和对领奖台的压力是一对平衡力 26.自行车是我们熟悉的交通工具.从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识.以下分析中,错误的是( ) A.脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的 B.轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦的 C.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的 D.在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的 27.如图所示,将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明水平拉动木块,在木块加速运动过程中,以下说法中正确的是( ) A.木块受到的摩擦力逐渐增大 B.木块受到的摩擦力逐渐减小 C.绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力 D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力 28、下面有关运动和力的举例中,错误的是:( ) A、人不拉车,车就不动,说明要使物体运动就必须向物体施加力的作用; B、 行驶的汽车关闭发动机以后,逐渐停下来,因为它失去了力的作用; C、子弹从枪膛里射出以后能够继续飞行,是由于受到火药推力的作用; D、斜向上抛出的石头会不断改变运动的方向和快慢,沿着曲线运动最后落到地上,因为它一直受到重力的作用。 29、握住一个瓶子,瓶子的开口向上静止在手中不动,以下说法中正确的是() A.瓶子静止在手中,是由于受到平衡力的作用B.随着手所施加的压力增大,瓶子受到的摩擦力也增大 C.手握瓶的力增大,瓶子所受摩擦力并未增大 D.若瓶子原来是空瓶,那么向瓶内注水过程中,瓶仍静止,即使手握瓶的力大小不变,瓶所受摩擦力也将增大 30、下列给出了几种事例,其中利用惯性的是() A、司机为节省燃油,在汽车进站时,提前关闭油门;B、锤头松了,把锤柄的一端在物体上撞击几下 C、跳远运动员都是跑一段距离才起跳; D、公共汽车的乘务员,时常提醒乘客扶住车的扶手,待车停稳后再下车 31、下面关于摩擦力的说法中不正确的是( ) A.两个相互接触的物体之间都会产生摩擦力 B.用弹簧秤可直接测出摩擦力的大小 C.可以用滚动代替滑动来减小摩擦 D.使两个相互接触的摩擦面彼此离开可以减少有害摩擦 32、体育课上,小明匀速爬杆,小刚匀速爬绳.以下有关说法正确的是( ) A.因为爬杆时手握杆的压力大,所以小明受到的摩擦力一定大 B.因为绳子粗糙,所以小刚受到的摩擦力一定大 C.小明和小刚受到的摩擦力一定相等 D.若小明体重大,则他受到摩擦力一定大 二、实验探究题 33.(在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中. (1)小华的三次实验情况如图甲、乙、丙所示.实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做 运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数. (2)比较甲和乙两组数据可知,压力一定时, ,滑动摩擦力越大. (3)小华比较甲和丙两组数据得出结论:压力越大,滑动摩擦力就越大.老师指出这样得出的结论是不对的.理由是: . 34、如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景. (1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 ,并通过调整 来改变拉力的大小. (2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 . (3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是: (4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优予小明的实验.其主要原因是 . A.减少摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料 C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转 35、某同学在研究轻质弹簧的长度随拉力变化的关系时,进行了如图所示的实验. 已知每个钩码重为0.5N,刻度尺的最小分度值是1mm.。 (1)请将观察到的数据填入实验记录表中; (2)根据实验数据,在坐标格内做出弹簧长度L随拉力F变化的关系图像; (3)此实验中弹簧长度L与拉力F的关系是____________________________________。 八年级物理力和运动测试题 1B2B3B4D5D6B7B8A9B10D11C12B13D14B15A16A 17AC18C19BCD20D21ABC22BCD23D24ABC25ABC26AD27D28ABC29ACD30ABC31AB32D 33(1)匀速直线(2)接触面粗糙程度越大(3)没有控制接触面粗糙程度相同 34 35、 (7分)(1)见下表(3分,填对第1组数据给1分,2-5组对任间两组给2分) 实验次数 1 2 3 4 5 钩码对弹簧的拉力F/N 0 0.5 1 1.5 2 弹簧的长度L/cm 2.5 3 3.5 4 4.5 · · (2)见右图(描点正确给1分,连线正确给1分) · (3)弹簧的长度随拉力的增大而增大(2分)- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新人 教版八 年级 物理 运动 测试 答案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文