个人职业生涯规划(班组长).ppt
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个人个人职业职业生涯生涯规规划划1个人个人职业职业生涯生涯规规划的概念划的概念 所所谓谓个人个人职业职业生涯生涯规规划,是指个人划,是指个人结结合自合自身情况以及眼前的机遇和制身情况以及眼前的机遇和制约约因素,因素,为为自自己确立己确立职业职业目目标标,选择职业选择职业道路,确定道路,确定发发展展计计划、教育划、教育计计划等,并划等,并为为自己自己实现职业实现职业生涯目生涯目标标而确定行而确定行动动方向、行方向、行动时间动时间和行和行动动方案。方案。职业职业生涯生涯规规划按照划按照时间维时间维度,可度,可以分以分为为短期短期规规划、中期划、中期规规划、划、长长期期规规划和划和人生人生规规划四种划四种类类型。型。2 生涯生涯时时期期年年龄龄区区间间积积极并做出极并做出规规划者划者的状的状态态消极且不做消极且不做规规划者的状划者的状态态尝试尝试期期18-28岁岁主主动转换动转换随波逐流随波逐流积积累期累期20-30岁岁坚坚持、少持、少转换转换随遇而安随遇而安创业创业、攀登期、攀登期 25-35岁岁波折波折间间成成绩绩外外强强中干中干发发展期展期30-50岁岁获获取足量成就取足量成就失志失志颓废颓废成熟期成熟期40-55岁岁有效守成有效守成抱残守缺抱残守缺总结总结、顾问顾问期期 50-65岁岁乐乐于于传传授授阻止青年阻止青年创业创业职业职业生涯生涯规规划划对对所有工作年所有工作年龄龄的人来的人来说说都很重要。都很重要。对对于于刚刚刚刚步入社会的年步入社会的年轻轻人,人,职业职业生涯生涯规规划将划将对对其一生的成就其一生的成就产产生重大影响。生重大影响。3职业职业生涯生涯规规划与划与发发展展对对个人的意个人的意义义 n n有利于促成个人的自我有利于促成个人的自我实现实现 n n有利于有利于发发掘自我掘自我 n n有利于个人适有利于个人适应环应环境,境,缓缓解解压压力力 总总之,成功是需要能力加机会的,能力可之,成功是需要能力加机会的,能力可以不断地培养以不断地培养积积累,而机会却不是我累,而机会却不是我们们自自己能己能够够控制的。但是,做出一份好的控制的。但是,做出一份好的职业职业生涯生涯规规划却能划却能够让够让你在机会来你在机会来临临的的时时候,候,比比别别人抓得更快、更牢!人抓得更快、更牢!4职业职业生涯生涯规规划中存在的划中存在的误误区区 n n迷信迷信“人的命,天注定。人的命,天注定。”n n等靠、依等靠、依赖组织赖组织安排。安排。n n由老板决定自己的升迁。由老板决定自己的升迁。n n生活与工作互不相交。生活与工作互不相交。5 职业职业生涯生涯规规划划误误区的解决区的解决对对策策n成功的人生需要信心、目成功的人生需要信心、目标标、行、行动动 n积积极主极主动规动规划自我,与划自我,与组织组织(企(企业业)协调发协调发展。展。n以自我以自我为为主主导导,按,按计计划划实现实现生涯目生涯目标标。n取得家庭支持,享受工作的取得家庭支持,享受工作的乐乐趣。趣。n此外,此外,还还要享受每天的生活。工作既然不是要享受每天的生活。工作既然不是为为他人,而是他人,而是为为自己,那你就要自己,那你就要觉觉得自己在工作得自己在工作中是快中是快乐乐的!那么的!那么这这个个时时候你才有追求事候你才有追求事业业成成功的可能性。功的可能性。6n n技技技技术术术术型:型:型:型:实际实际实际实际技技技技术术术术或或或或职职职职能,不从事管理。能,不从事管理。能,不从事管理。能,不从事管理。如工程技如工程技如工程技如工程技术术术术、财务财务财务财务、销销销销售等;售等;售等;售等;n n管理型:善于分析解决管理型:善于分析解决管理型:善于分析解决管理型:善于分析解决问题问题问题问题,在逆境中求,在逆境中求,在逆境中求,在逆境中求发发发发展。如展。如展。如展。如组织组织组织组织中的各中的各中的各中的各级级级级主管;主管;主管;主管;n n稳稳稳稳定型;遵定型;遵定型;遵定型;遵纪纪纪纪守法,守法,守法,守法,寻寻寻寻求安全与保障。如求安全与保障。如求安全与保障。如求安全与保障。如医生、教医生、教医生、教医生、教师师师师、勤、勤、勤、勤杂杂杂杂人人人人员员员员;n n自主型:与多数人有自主型:与多数人有自主型:与多数人有自主型:与多数人有较较较较在差在差在差在差别别别别,个人行事,个人行事,个人行事,个人行事计计计计划性划性划性划性强强强强。如学者、个体。如学者、个体。如学者、个体。如学者、个体户户户户。职业锚 7组织职业生涯规划n划分划分职业职业生涯生涯领领域;域;n明确明确职业职业生涯等生涯等级级;n确定确定职业职业生涯生涯发发展道路;展道路;n制定培制定培训计训计划;划;n评评价与管理面价与管理面谈谈;n人才注册;人才注册;n人才人才录录用。用。8个人个人职业职业生涯生涯规规划六步走划六步走9n n1.自我自我评评估。主要包括估。主要包括对对个人的需求、个人的需求、能力、能力、兴兴趣、性格、气趣、性格、气质质等等的分析,等等的分析,以确定什么以确定什么样样的的职业职业比比较较适合自己和自适合自己和自己具己具备备哪些能力。哪些能力。10n n2.组织组织与社会与社会环环境分析。短期的境分析。短期的规规划比划比较较注重注重组织环组织环境的分析,境的分析,长长期的期的规规划要划要更多地注重社会更多地注重社会环环境的分析。境的分析。11n n3.生涯机会生涯机会评评估。生涯机会的估。生涯机会的评评估包括估包括对长对长期机会和短期机会的期机会和短期机会的评评估。通估。通过对过对社会社会环环境的分析,境的分析,结结合本人的具体情况,合本人的具体情况,评评估有哪些估有哪些长长期的期的发发展机会;通展机会;通过对组过对组织环织环境的分析,境的分析,评评估估组织组织内有哪些短期内有哪些短期的的发发展机会。展机会。12n n4.4.生涯目生涯目生涯目生涯目标标标标确定。确定。确定。确定。职业职业职业职业生涯目生涯目生涯目生涯目标标标标的确定包括人的确定包括人的确定包括人的确定包括人生目生目生目生目标标标标、长长长长期目期目期目期目标标标标、中期目、中期目、中期目、中期目标标标标与短期目与短期目与短期目与短期目标标标标的确的确的确的确定,它定,它定,它定,它们们们们分分分分别别别别与人生与人生与人生与人生规规规规划、划、划、划、长长长长期期期期规规规规划、中期划、中期划、中期划、中期规规规规划和短期划和短期划和短期划和短期规规规规划相划相划相划相对应对应对应对应。首先要根据个人的。首先要根据个人的。首先要根据个人的。首先要根据个人的专业专业专业专业、性格、气性格、气性格、气性格、气质质质质和价和价和价和价值观值观值观值观以及社会的以及社会的以及社会的以及社会的发发发发展展展展趋势趋势趋势趋势确定确定确定确定自己的人生目自己的人生目自己的人生目自己的人生目标标标标和和和和长长长长期目期目期目期目标标标标,然后再把人生目,然后再把人生目,然后再把人生目,然后再把人生目标标标标和和和和长长长长期目期目期目期目标细标细标细标细化,根据个人的化,根据个人的化,根据个人的化,根据个人的经历经历经历经历和所和所和所和所处处处处的的的的组织环组织环组织环组织环境制定相境制定相境制定相境制定相应应应应的中期目的中期目的中期目的中期目标标标标和短期目和短期目和短期目和短期目标标标标。13n n5.制定行制定行动动方案。把目方案。把目标转标转化成具体的化成具体的方案和措施。方案和措施。这这一一过过程中比程中比较较重要的行重要的行动动方案有方案有职业职业生涯生涯发发展路展路线线的的选择选择、职职业业的的选择选择,相,相应应的教育和培的教育和培训计训计划的制划的制定。定。14n n6.评评估与反估与反馈馈。职业职业生涯生涯规规划的划的评评估与估与反反馈过馈过程是个人程是个人对对自己的不断自己的不断认识过认识过程,程,也是也是对对社会的不断社会的不断认识过认识过程,是使程,是使职业职业生涯生涯规规划更加有效的有力手段。划更加有效的有力手段。15循序渐进制定职业生涯规划 16职业职业生涯生涯规规划与划与发发展的自我分析展的自我分析方法方法1.我在哪里?我在哪里?2.我是我是谁谁?3.我将是什么我将是什么样样?4.我的理想工作是什么?我的理想工作是什么?5.制定目制定目标导标导向向职业职业生涯(生涯(职业职业生涯生涯发发展道路展道路做什么?如何做?多做什么?如何做?多长时长时间间?)。?)。17n职业职业生涯目生涯目标规标规划,划,应应从一生的从一生的发发展写展写起,然后分起,然后分别别定出十年定出十年计计划,五年、三划,五年、三年、一年年、一年计计划,以及一月、一周、一日划,以及一月、一周、一日的的计计划。划。n计计划定好后,再从一日、一周、一月划定好后,再从一日、一周、一月计计划划实实行下去,直至行下去,直至实现实现你的一年目你的一年目标标、三年目三年目标标、五年、十年目、五年、十年目标标。18未来未来发发展目展目标标n今生今世,你想干什么?想成今生今世,你想干什么?想成为为什么什么样样的人?想取得什么成就?想成的人?想取得什么成就?想成为为哪一哪一专专业业的佼佼者?的佼佼者?19十年大十年大计计n二十年二十年计计划太划太长长,容易令人泄气,十年,容易令人泄气,十年正合适,而且十年功夫足正合适,而且十年功夫足够够成就一件大成就一件大事。今后十年,你希望自己成事。今后十年,你希望自己成为为什么什么样样子?有什么子?有什么样样的事的事业业?将有多少收入,?将有多少收入,计计划多少固定划多少固定资产资产投投资资?要?要过过上什么上什么样样的生活?你的家庭与健康水平如何?把的生活?你的家庭与健康水平如何?把它它们们仔仔细细地想清楚,一条一条地地想清楚,一条一条地计计划好,划好,记录记录在案。在案。20五年五年计计划划n定出五年定出五年计计划的目的,是将十年大划的目的,是将十年大计计分分阶阶段段实实施。并将施。并将计计划具体化,将目划具体化,将目标进标进一步分解。一步分解。21三年三年计计划划n俗俗话说话说,五年,五年计计划看划看头头三年。因此,你三年。因此,你的三年的三年计计划,要比五年划,要比五年计计划更具体、更划更具体、更详细详细。因因为计为计划是你的行划是你的行动动准准则则。22明年明年计计划划n定出明年的定出明年的计计划,以及划,以及实现计实现计划的步划的步骤骤、方法与方法与时间时间表。表。务务必具体、切必具体、切实实可行。可行。如果从如果从现现在开始制定目在开始制定目标标,则应单则应单独定独定出今年的出今年的计计划。划。23下月下月计计划划n下月下月计计划划应应包括下月包括下月计计划做的工作,划做的工作,应应完成的任完成的任务务、质质和量方面的要求,和量方面的要求,财务财务收支,收支,计计划学划学习习的新知的新知识识和有关信息,和有关信息,计计划划结识结识的新朋友等等。的新朋友等等。24下周下周计计划划n计计划的内容与月划的内容与月计计划相同。重点在于必划相同。重点在于必须须具体、具体、详细详细、数字化,切、数字化,切实实可行。而可行。而且每周末提前且每周末提前计计划好下周的划好下周的计计划。划。25明日明日计计划划n取最重要的三件至五件事,根据事情的取最重要的三件至五件事,根据事情的轻轻重重缓缓急,按先后急,按先后顺顺序排好序排好队队,按,按计计划划去做,可以避免去做,可以避免捡捡了芝麻,了芝麻,丢丢了西瓜了西瓜”2627谢谢!28- 配套讲稿:
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