河南省宏力学校2020-2021学年高二物理上学期期中试题.doc
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1、河南省宏力学校2020-2021学年高二物理上学期期中试题河南省宏力学校2020-2021学年高二物理上学期期中试题年级:姓名:9河南省宏力学校2020-2021学年高二物理上学期期中试题一、选择题(本题共12个小题,每题4分,共48分。期中1-8题为单项选择,9-12题为不定项)1某同学做奥斯特实验时,把小磁针放在水平的通电直导线的下方,当通电后发现小磁针不动,稍微用手拨动一下小磁针,小磁针转动180后静止不动因此可知,通电直导线在小磁针处产生的磁场方向是( )A自东向西B自南向北C自西向东D自北向南2如图所示,A,B在同一水平线上,以AB为直径的半圆周与竖直光滑绝缘杆相交于M点电荷量为Q1
2、,Q2的两个正、负点电荷分别固定在A点和B点,一个带正电的轻金属环q(视为点电荷,且重力忽略不计)套在绝缘杆上,在M点恰好平衡,MA与AB的夹角为,则()Atan3 Btan2Ctan Dtan3 磁感应强度B在国际单位制中的单位是特斯拉(符号T),下列单位中与磁感应强度的单位一致的是 A. B.C. D.4.如图为滑动变阻器的示意图,A、B、C、D为4个接线柱,当滑动片P由C向D移动时,若要使变阻器接入电路的电阻由大变小,应将电阻器的哪两个接线柱连入电路( )AA和BBA和DCB和CDC和D5如图所示为某电学元器件的伏安特性曲线,图中虚线为曲线上P点的切线当通过该元器件的电流为0.4 A时,
3、该元器件的阻值为()A250 B125 C100 D62.5 6如图所示,a、b、c、d是匀强电场中的四个点,它们正好是一个梯形的四个顶点电场线与梯形所在的平面平行ab平行于cd,且ab边长为cd边长的一半已知a点的电势是3 V,b点的电势是5 V,c点的电势是7 V由此可知,d点的电势为()A1 VB2 VC3 V D4 V7已知磁敏电阻在没有磁场时电阻很小,在有磁场时电阻很大,并且磁场越强阻值越大,为了探测有无磁场,利用磁敏电阻作为传感器设计了如图所示电路,电源电动势E和内阻r不变,在没有磁场时,调节变阻器R使电灯发光,当探测装置从无磁场区进入强磁场区(设电灯L不会烧坏),则()A电灯L变
4、亮B电流表示数增大C变阻器R的功率增大D磁敏电阻两端的电压减小8如图所示为一通电螺线管,a、b、c是通电螺线管内、外的三点,则三点中磁感线最密处为()Aa处Bb处Cc处D无法判断9某同学为检验某空间有无电场或者磁场存在,想到的以下方法中可行的是( )A在该空间内引入检验电荷,如果电荷受到电场力说明此空间不存在电场B在该空间内引入检验电荷,如果电荷没有受到电场力说明此空间不存在电场C在该空间内引入通电导线,如果通电导线受到磁场力说明此空间存在磁场D在该空间内引入通电导线,如果通电导线没有受到磁场力说明此空间不存在磁场10如图所示的电路,电源内阻不能忽略,电阻R18 ,R210 ,当开关S接a端时
5、,电压表读数为2.0 V,当开关S接到b端时,电压表读数可能为A2.2 V B1.8 VC2.4 D2.7 V11如图所示,长为L0.5 m、倾角为37的光滑绝缘斜面处于水平向右的匀强电场中,一带电荷量为q,质量为m的小球(可视为质点),以初速度v02 m/s恰能沿斜面匀速上滑,g取10 m/s2,sin 370.6,cos 370.8,则下列说法中正确的是()A小球在B点的电势能大于在A点的电势能B水平匀强电场的电场强度为C若电场强度加倍,小球运动的加速度大小为3 m/s2D若电场强度减半,小球运动到B点时速度为初速度v0的一半12如图所示,直线A为电源a的路端电压与电流的关系图象;直线B为
6、电源b的路端电压与电流的关系图象;直线C为一个电阻R的两端电压与电流关系的图象将这个电阻R分别接到a、b两电源上,那么()AR接到b电源上,电源的效率较高BR接到a电源上,电源的效率较高CR接到b电源上,电源的输出功率较大DR接到a电源上,电源的输出功率较大二、实验题(把答案写在答题卡指定的位置处,每空2分,共18分)13、.把一量程为6 mA、内阻为100 的电流表改装成欧姆表,线路如图所示,现备有如下器材:A电源(E3 V,内阻不计)B变阻器(0100 )C变阻器(0500 )D红表笔E黑表笔(1)变阻器选用_(填字母代号)。(2)红表笔接_端,黑表笔接_端。(均选填“N”或“M”)(3)
7、电流表2 mA刻度处换成电阻刻度,其表示电阻值为_。14某同学要测定一电源的电动势E和内电阻r。实验器材有:1只DIS电流传感器(可视为理想电流表、测得的电流用I表示)、1只电阻箱(阻值用R表示)、1只开关和若干导线该同学设计了如图甲所示的电路进行实验和采集数据(1)该同学设计实验的原理表达式是E= (用r、I、R表示);(2)该同学在闭合开关之前,应先将电阻箱调到 (填“最大值”“最小值”或“任意值”),实验过程中,将电阻箱调至如图乙所示位置,则此时电阻箱接入电路的阻值为 ;(3)该同学根据实验采集到的数据作出如图丙所示的R图象,则由图象可求得,该电源的电动势E V,内阻r .(结果均保留2
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