科技馆调查研究报告.doc

毕业设计北京参观调研项目概况。中国科技馆新馆在奥林匹克公园内，建筑面积达10.2万平方米，其中展示面积4万平米，地下一层、地上四层、局部五层。于正式和公众见面。建筑没有延续传统概念中采取金属和玻璃幕墙形成现代感和高技派风格，而是采取体量较大单体正方体，立面上利用若干个积木般体块相互咬合而成，使整个建筑展现为巨大“鲁班锁”形态（俄罗斯方块或说是魔方，意念嘛，全部是扯进来），展现中国传统文化，和鸟巢水立方呼应。初来乍到。从地铁站出来就能够远远地看到建筑，巨大体量尤其吸引眼球，不过建筑外立面积木相互咬合仍有些凌乱，章法性不强，有想法，不过局外人应该是看不出来了，选择奇怪绿色玻璃穿插其中使这个全新建筑有些“历史陈旧”。中国科技馆新馆给人感觉就是“大”，这很符合中国公建作品“耀中国威”本质。科技馆广场很简单（图一），只是简单铺地，并矩阵式种植了几排没有叶子小树，看来是有意想要弱化广场又或是根本没有进行专门设计。初春乍暖还寒加上毗邻广阔奥运公园，广场显得冷清，缺乏人气，和建筑师原本意图相违反，科技馆原本是要成为“城市生活场所和载体，并能带动激活周围地域发展”可因为地理位置偏僻，周围公共设施缺乏使得广场呈图一 冷清广场现出门可罗雀架势。建筑北侧有一个大而平缓台阶平台（图二）图二 被隐藏台阶 连着展厅二楼，有做疏散楼梯意思。这么宽台阶，并上面疏散平台本应是公众集会休息好地方，但因为隐藏在巨大形体球形幕墙结构后面，造成其平日使用功效大大减退成为了单纯修饰物。神奇立面。为了等人，我们围着建筑饶了一圈，原本认为建筑外立面是由混凝土和玻璃组成，走近看才发觉建筑正面采取连续“白色波形金属板”，侧面为“绿色反射玻璃和不锈钢板”组合，每块金属板纹理排列方法全部不相同，这么在阳光照射下会有不一样反射角度，形成不一样阴影效果（果然因为太阳高度改变，开始觉着凌乱建筑在下午时候感觉纯净了好多）。立面上奇怪绿色玻璃也是采取“中空low-e玻璃加镀阳光膜和温屏玻璃” 满足了大致量单体建筑隔热保温和采光需求，降低了对空调使用，达成了降低能耗效果。内部探秘。科技馆正门（西门）没开，我们从侧门进入。很奇怪，迎面见到是电影售票处和食品售卖，顺着电梯上到二楼，还是电影厅，一时间对自己此行目标产生了质疑，这儿明明就是电影院并没有跟科技馆有什么关系？仔细查看科技馆平面，发觉这科技馆是一个大型综合体，集影院，汇报厅以图三 科技馆一层平面正常流线经济驱动下流线及展厅于一体。影院区置于南侧，展厅在北侧，是两个相对独立部分。但因为“经济利益”驱使，迂回进入科技馆时被“先客为主”思想占据，并因为影院巨大空间使得建筑主体有本末倒置之嫌。科技馆一层是开放空间（主入口空间），空间通畅，用来交通集散，完善环境景观和组织功效，全部功效空间围绕中庭来组合。科技馆装饰物科技性很强，屋顶上气球（图四）有规律上下起伏，形成各式各样样式，这才应该是进入科技馆第一感受，刺激观众去猜测科技奥妙。而沿着经济利益驱动下流线，观众室内空间感受遭到破坏。在主入口北侧，有儿童科技乐园，是专门针对3-10岁得小孩设置，因为她们了解能力和认知能力还为成熟，抽象思维能力图五 展厅入口处 图四 充满科技感装饰还不成熟，其所接收事物不能和青少年混为一谈，所以专门擗出一片场地给她们，以愈加简单方法向孩子们传授知识。主展厅入口处大型dna模型（图五）成为视觉焦点，人流自觉流向展厅入口，也就是真正展示空间开始。展览真正开始。第一个展厅是“华夏之光”。紧紧围绕专题，展馆里面内容全部是用来展览华夏文明优良结果。相关历史上天文，音乐，航海，医药和农业叙述，而是用很多实物模型（图六），从二维视觉变成三维实物让观众亲身参与其中，拉近了历史和现代距离，体会参与乐趣，了解机械工作原理。有些地方还有专门工作人员会对观众耐心讲解，整个展厅就像是游乐场一样，每个人全部能够在里面跑跳玩耍，没有必需乐趣。走出第一个展馆时时已经有些累了。顺着楼梯来到二楼，是一个28m高通高空间，面积达成，其内装饰依旧沿用了外立面上魔方造型。宽大空间能够为临时集会提供场所。观众在来到科技馆后，能够在这里集合以统一行动。但是这么高尺度，成年人置身其中尚且感到渺小，以青少年身高就会形成更显著反差。这儿显著不是要设计成为近人空间，即使少了金属和玻璃出席，这儿依每层展厅全部有自己专题，其内容是针对青少年爱好爱好对科学进行逐层深入展示。二层是“探索和发觉”展厅，三层是“科技和生活”展厅，四层是“挑战和未来”展厅。但每个展厅全部是展示机器罗列，缺乏新意展示方法很轻易造成视觉疲惫，以至后面展览变得有些乏味。展览方法。科技馆服务主体是青少年，更关键是少年，少年对知识有强烈渴求欲但缺乏知识基础，抽象思维能力较差，所以模型应在尽可能符合事实基础上确保展示内容真实性，设备图六 展厅内实物模型 科技馆中庭 图七 通高空间对比 屏简单操作性和趣味性。科技馆强调是互动，强调是参与多样性。有直接让青少年动手制作，有是沙盘模型演示，还有仿真环境模拟再现原始场景，传统展板传输信息方法在新潮多样展示方法下黯然失色，观众没有耐心站在原地对某个实物进行文字性研究。观后感。科技馆很大，其中展示功效只占全部空间1/3，但就是这部分空间，足以让观众玩筋疲力尽，开始时新奇，以后变成了走马观花完成旅程。展馆面积过大，内容过于繁荣，填鸭似学习是造成结果首先原因，然而展厅部署缺乏新意，在视觉疲惫时候没有提起爱好新物件出现则是造成疲惫其次原因。建筑只是用来容纳展品容器，而本身缺乏令青少年感爱好科技内容。? 图八 展厅屋顶设计建筑是新建，但其展示方法还是沿用之前传统展示手法，展览模式和科技展览没有机结合，展馆像大型工厂一样只是科技产品堆叠（图九），并没有把优异科技利用到本身展示之中。展区内“虚拟展示方法”缺失，为整个建筑丢分不少，而这正是一个新型展厅所需要关键组成部分。因为没有合适把握住“乐”和“教”成份百分比，青少年像面对游戏机一样面对展品，只是单纯娱乐，教学功效相对缺失，好奇心驱使下按下开关，关心更多是怎样操作机器，玩完了但不知道玩是什么，和其设备工作原理，所应用科学原理，并没有达成科技馆“寓教于学”本质目标。青少年真正需要青少年时期是人生经历关键时期，是人类思维成熟时期，同时思维方法较之前也产生巨大不一样，是身体和思维同时成熟时期。儿童玩耍，靠自己肢体接触去完成自己和世界全新体验，图九机器工厂篇二：zpj-科技馆调研汇报对本市科技馆事业发展和科普教育作用调查张鹏举科技馆是政府兴办科普宣传教育设施，是加强两个文明建设不可缺乏关键阵地，是实施科教兴国战略基础工程。建设科技馆，功在现代，泽被后世，含有十分关键社会意义。为愈加好地服务于本市科技馆建设，6月13日19日，我随市科协科技馆调研组一行，分别对黑龙江省科技馆、沈阳科学宫、辽阳市科技馆进行了考察调研，对科技馆建设管理运行等情况有了更深入了解。现将考察情况汇报以下：一、科技馆基础组成从总体布局上看，科技馆大全部由四大区域组成。（一）科普展教区科普展教区是科技馆最关键、最富生命力组成部分，通常包含固定常设展览和动态新设展览，采取动态演示和静态陈列相结合方法，借助声、光、电、激光、计算机等现代化科学技术手段，生动形象地向人民群众普及科学技术知识。参观者可在服务人员指导下独立操作或直接参与，经过视觉、听觉、触觉等感觉系统，体验其中科学奥秘。通常包含以下展区：天地万象、力学世界、通讯和信息、磁电奥秘、食品和营养、交通和航天、能源和材料、光学奇观、数学漫游、人体科学、电脑和机械、声学探幽、环境科学、生活和科学等。从考察情况看，规模较小科技馆展示内容相对小些，但全部努力争取最大程度地利用展厅空间更多地展示科技内容；即使同一科学原理没有差异，但展示同一原理展品努力争取丰富多彩，富有特色；有还和展示当地优势资源、主导产业、名牌企业结合起来，如黑龙江省科技馆建设有“走进兴安岭”展区，辽阳科技馆建有“辽阳风采、辽阳石化”等展区，强化当地人民支持和喜好，所以更富有生命力。（二）科普活动区科普活动区用于组织公众开展多种形式科普活动，尤其是青少年科技活动，以提升科技爱好和参与意识，和科学技术发明能力。关键内容包含：1. 组织开展青少年科技活动，如科技小发明、小制作等，培养她们科技爱好和动手能力。如辽阳科技馆“体验广场”，经过墙面打击乐、模拟汽车驾驶、3d射击、镜子迷宫、凌波微步、虚拟水流墙、耐力测试、弹跳摸高、拧螺丝等引导广大中小学生动脑、动手，培养她们科技意识和发明力。2. 制作和播映科技影像，向观众宣传部分难以展览科学原理，深入拓展科普宣传内容深度和广度。沈阳科学宫设有声像中心，除制作、播映科技声像外，还组织青少年进行摄、录、编，自办广播电视节目，培养青少年科技爱好和爱好。黑龙江省科技馆设有科技录像厅，用立体影像向大家宣传科学知识同时，还会让大家亲身体验和了解立体影像组成及原理，引导大家对科学探求。（三）科技教育区科技教育区用于开展多种形式科技培训和学术交流，内容包含：1. 举行科普讲座和汇报，开展多层次、多形式、多内容科技培训；开展中国外科学技术交流，举行高科技讲座和学术汇报。我们考察科技馆全部设科技会堂或学术汇报厅，装修朴素大方，设备优良，功效复合，关键用于科技工作者开展学术交流，举行学术活动和培训活动，也负担着服务政府开展各类科技活动关键任务。2. 设置科技试验室，为青少年提供进行科技试验场所。沈阳科学宫、黑龙江省科技馆全部建有电脑培训房，在这里观众能够了解电脑基础组成、发展演化及电脑在当今社会广泛应用，经过上机操作学习和掌握部分相关电脑基础知识及操作技能，电脑教室培养着大量科技后备人才。（四）服务工作区服务工作区用于为观众提供多种服务及工作人员办公和从事其它活动，关键内容包含：研究、制作和维修各类展品；编辑发行各类科普书籍和资料；搜集、整理科技书刊、科普资料，并对公众提供借阅服务；开展多种形式科技咨询，利用加入因特网、金桥网微机系统，为科技工作者和社会公众进行科技资料检索和查询；为前来参与科技活动科技人员和社会公众提供休息和就餐服务；为科技馆管理服务工作人员提供办公场所。从我们考察这几处科技馆来看，服务工作区是科技馆后勤保障部，不仅负担着多种后勤服务，而且也是保障科技馆整体运行，搞好管理、面向社会一个窗口，是科技馆不可或缺组成部分。二、科技馆作用发挥情况我们考察认为，科技馆是一项“公益性”事业，关键表现为“公有”、“公用”，不以赢利为目标。“公有”，是由科技馆性质决定，关键表现为由政府兴办，以政府投入为主，给经费确保。“公用”也可称为“公享”，是由科技馆任务和服务对象决定，关键表现为开展丰富多彩、生动活泼展览、培训、试验等活动。“不以赢利为目标”，是对科技馆办馆目标界定。因为公益事业是为公共利益服务、是含有一定福利性事业，它必需使最大多数公众能够充足享受到该项事业所提供服务，若从公众身上获取了利润，就背离了为公共利益服务目标。科技馆作用发挥情况关键看社会效益和经济效益。其社会效益关键表现在以下方面：（1）促进公众形成科学世界观。经过多种科学普及活动，有利于公众形成科学人生观、价值观和自然观，崇尚科学、崇尚真理，破除封建迷信，反对愚昧。（2）推进社会生产力发展。经过传输科学知识、科学方法、科学思想，提升公众科学素质，为社会培养大批合格劳动者，从而有利于劳动生产率提升，推进了社会生产力发展。（3）促进社会科学技术进步。经过科学教育首先促进了科技知识和科技结果推广，其次也为科学研究和技术发明造就了人才，从而促进了科学技术进步。（4）提倡建立健康精神文明。经过对具体科技结果和科学家事迹宣传，有利于培育公众爱国主义、集体主义精神和高尚道德情操，并丰富大家精神生活，提倡健康文明生活方法。科技馆经济效益同其它多种教育机构一样，含有间接性、迟效性、长久性特点，大家一时难以从科技馆本身经济效益上直接看到，但却不能否认它存在，而且这种效益对于整个社会生产含有巨大和长久作用。大家难以统计在科技馆中接收科学教育人群中有多少人在以后有多少科学发觉、技术发明和在生产劳动中发明了多少价值，所以，来科技馆接收教育人数就成为评价科技馆结果和效益作用最有效、最可行方法。黑龙江、沈阳、辽阳等科技馆建设无一不是政府投资建设关键工程。在建筑选址方面，选择处于交通方便、人口集中、周围环境和文化气氛很好优越位置，方便公众参观和科普活动开展；在建筑设计上努力争取建篇三：科技馆参观调查汇报科技馆参观调查汇报调查目标 ：从hz市设地级市二十周年重大历史事件回顾和未来发展战略目标、hz市历史人文、客家风情、产业基地、旅游名全部等各个方面，展示了hz二十年来沧桑巨变。让人民感知hz历史厚重，感受到经济社会发展春花秋实，硕果累累喜悦。调查过程 ：5月6日下午，我们在学校组织下乘车来到hz江北科技馆，沿途我见到德赛、tcl、三星等数码工业地，目睹了西枝江、东江两岸绚丽画面。还没到科技馆现场，就已经感受到hz这20年来取得辉煌成就。在科技馆现场，我们小组人员从一幅幅展览照看到hz城市发展20年巨变。喜事一件接着一件，5月9日这天，奥运圣火在hz传输路线，燃烧奥运火炬hz传输续写了“天下不敢小hz”辉煌诗篇。记者随机采访了几位同学，她们全部表示作为惠大一名学生，看到hz这二十年来取得辉煌成就感到骄傲和自豪同时，又受到极大鼓舞，不仅由衷地喜爱上这个城市，旅游胜地海龟岛吸引力我，丰湖校区东坡文化使我愈加对旧校不舍，而最有发展潜力是数码城市和工业产地建成。调查效果 ：（ 原因和提议 ）为何一个小小城市在短短20年间会取得这么大成就？能够总结为，20多年来，hz一直坚持紧抓“第一要务”不放松，从实施“工业立市”到提倡“人本立市”，从“外向带动”到“内外并举”，从推进“工业化”、“城市化”到构建“城镇经济社会一体化”，hz综合经济实力就不会取得如此大历史性跨越，也不会有圣火来到hz光荣时刻。xx年，hzgdp总量、金融机构人民币存款余额、招商引资项目协议总额3项指标均突破一千亿元大关，标志着hz已抬头跨入全国一类关键城市行列。在圣火点燃这一刻，我们充满自豪。回顾hz设市20年以来奋斗历程和建设成就，总结了hz改革发展所取得历史经验。期望我们会站在更高起点，以更宽广视野、更科学理念，计划更辉煌未来。篇四：相关郑州市科技馆调查汇报相关郑州市科技馆调查汇报一. 1.调查时间:4月25日3. 调查地点:郑州市科技馆4. 调查对象:游客、工作人员。5. 调查方法:访谈、问卷、网络。6. 调查人:7. 调查分工:xxx负责调查问卷设计及调查。xxx责路线安排及访谈。xxx负责摄影及搜集信息。xxx负责正文整理及打印。二、汇报正文郑州市科技馆调查汇报及感受郑州科技馆基础信息: 郑州科技馆在郑州市嵩山南路，于4月29开馆，建筑面积8426平方米，总投资3000余万元。主体建筑地上三层，地下一层，十五个常设展区200余件（套）展品涵盖天地自然、声学、数学、航天、通信等自然科学，这些展品含有较强科学性、知识性、趣味性、艺术性和参与性。郑州科技馆前后被命名为“全国青少年科技教育基地”、“全国科普教育基地”、“河南省级文明单位”、“郑州市十佳青少年校外教育活动基地”等称号。郑州市科技馆以常设展览为主，还经过不定时举行临时展览、科普汇报会、科普大篷车巡展、科技夏令营、科技馆活动进校园等科普活动向公众传输科学知识，激发科学爱好，从而充足发挥科普教育基地作用，不仅对中学生含相关键教育意义，而且展示了中国现代化建设成就。所以，我们将此次调查地点选在郑州市科技馆。我们一组8人于4月25日从河工大东门坐45路车到碧沙岗，然后沿嵩山路向南直走到郑州市科技馆。在门口凭我们学生证买了门票。在门口我们找了一位参观者帮我们照了几张合影，以后我们进入馆内开始了我们调查之旅。首先，我们参观了一楼，关键展区有天地自然展区、环幕4d影院、分形艺术展区、磁电展区等。我们发觉每个展品旁边全部有一个牌子，上面写着展品具体操作方法、提出问题、原理介绍。这么方法不仅需要我们动手能力，还让我们思索为何会这么，以后再告诉我们答案。这么方法不仅解开了我们很多疑问而且会使我们记得更牢，也能学到很多书本上学不到东西。我们恰好碰到工作人员在磁电展区进行演示试验，有高压放电演示、静电试验等。高压放电解释了自然界中雷电放电原理，静电试验需要一位女观众配合，需要经过头发来表现静电作用。其中我们小组三位同学参与了其中高压保护，站在铁护笼里面，工作人员外加50kv高压，而站在其中没有任何影响，起到了保护作用。其次，二楼关键展区有趣味科学院、光学展区、力学展区、计算机展区和声学展区等。吸引参观者关键有钉床、失重镜、和虚拟足球守门员等。其中虚拟足球守门员，是将足球放到指定位置，然后踢向球门，屏幕上守门员会扑向你踢球。本展品利用高精度电脑虚拟成像技术和红外传感技术，当足球经过某一位置时，计算机系统就会将传感器搜集足球行进路线、角度等路线进行分析，然后播放出一个扑球画面。本展品展示了中国计算机高科技技术。再次，三楼有动手园区、测试展区、生命科学展区、航天交通展区。里面相关生命成长历程作了具体介绍，还展示了精密人体系统等。航天展区关键介绍了中国航天历程和成就。馆内参观者大部分是中学生，还有很多学校组织学生来参观。她们带着好奇心来到这里，期望科技馆能给她们满意答案。其中，我们对部分参观者进行了问卷调查和谈话，了解她们对郑州市科技馆见解和意见。依据调查结果显示:1.参观人中极少数只是好奇来观看展览,90%以上人全部是对之感爱好。2.其中参观人普遍低龄化，当问到高龄者时候，我们发觉她们并不是对科技这方面东西不感爱好，而真正阻碍她们是业余时间问题，因为她们平时还要工作。3.大约85%人认为科技馆不管是现在还是未来全部应该向科普基地及休闲娱乐景点发展，因为多数人全部认为既然是展厅，就应该大众化，让更多人来了解。4.对于影院设施，全部些人全部期望在4d影院基础上，科技馆能够再建设一个太空影院。5.其中60%人对科技展览和特效电影感爱好，30%比较热衷于科学试验，只有为数不多10%对学术交流和其它活动最感爱好。这些科技展品即使我们首次参观，但还是让我们学到了很多知识。这次除了让我们知道很多科学知识外，还让我们知道看展品介绍关键性，我们不要只顾着看这个展品，多阅读一下展品介绍，它会使我们愈加正确掌握科学道理，会使我们从介绍中发觉更多科学道理。这里不仅是知识海洋，更有没有尽乐趣。由此，我们更是意识到我们需要学东西还有很多，更需要经过阅读参观来提升自己阅历增加自己知识。总而言之，在这次实践中，我们全部表示受益匪浅。篇五：合肥科技馆调研汇报合肥科技馆调研汇报一、基础介绍：合肥市科技馆主展厅建筑面积为5822平方米，外观像一艘乘风破浪巨轮，象征着远航科技之舟；主展厅东合肥科技馆侧球形展厅内设有全省唯一天象及穹幕影院，建筑面积为1513平方米，外观酷似一只巨大飞碟，象征着科技无穷奥秘；主展厅西侧学术交流、科技培训和办公区建筑面积为4502平方米。整个建筑外观效果随距离和角度而不停改变，给大家一个神秘变幻美感。合肥市科技馆共设有飞机模拟驾驶、能量穿梭机、信息技术、力学、人体奥秘、机械、数学、儿童、声学、光学、电磁学、杨振宁陈列馆、天象及穹幕影院、4d动感影院等14个展区累计400多件展品。这些展品含有较强科学性、趣味性、艺术性和可参与性，其中80%以上展品可由参观者动手操作。二、地理位置在合肥市科技馆在合肥市黄山路中段，处于合肥市科教密集区中心地带。是合肥市建国以来公共财政投资规合肥科技馆模最大社会公益性项目，其总体建设规模和设施情况全国各科技馆中名列前茅。自5月26日开馆以来，现已成为安徽省关键科普教育基地和新兴旅游基地，名列合肥市“十大建筑”，成为合肥“科教城”新标志性建筑，成为合肥参观旅游新热点和新亮点。三、 总平面布局合肥市科技馆在合肥市黄山路中段，处于合肥市科教密集区中心地带。平面布局能够看出，整个建筑分为两部分：梭形展区和圆形影院，整体主次、虚实组合十分均衡。自开馆以来，现已成为安徽省关键科普教育基地和新兴旅游基地，名列合肥市“十大建筑”，成为合肥“科教城”新标志性建筑。四、 功效分区：合肥科技馆整体分为三个部分：展区、影院区、办公区。而且分为三个体块分布。五、流线组织：三个不一样使用功效体块，产生三种流线，而且有各自入口，同时各体块之间又联络紧密。在主展区部分，中间中庭不知垂直交通，经过失层，“u”字形流线，很便捷地使游客参观完而不走“回头路”。六、造型手法：合肥市科技馆主展厅部分，外观像一艘乘风破浪巨轮，象征着远航科技调研汇报 调研汇报格式 调研汇报写作技巧 市场调研汇报 大学生调研汇报 之舟；主展厅东侧球形展厅内设有全省唯一天象及穹幕影院，象征着科技无穷奥秘；主展厅西侧为学术交流、科技培训和办公区。整个建筑外观效果随距离和角度而不停改变，给大家一个神秘变幻美感。科技馆新奇造型传达出了科技发达，生活蒸蒸日上文化寓意在细部设计上，立面采取虚实结合处理手法，简练明了，均衡而规整体量，雕塑感很强，成为该科教密集区标志性建筑。