2020-2021学年高中数学-第二章-算法初步-2.3.2-循环语句学案北师大版必修3.doc
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2020-2021学年高中数学 第二章 算法初步 2.3.2 循环语句学案北师大版必修3 2020-2021学年高中数学 第二章 算法初步 2.3.2 循环语句学案北师大版必修3 年级: 姓名: 3.2 循环语句 考 纲 定 位 重 难 突 破 1.理解两种结构的循环语句——For语句和Do Loop语句. 2.掌握两种循环语句的一般形式并会应用. 3.通过具体实例使学生明确两种循环语句的区别和联系. 重点:循环语句的格式和功能. 难点:循环次数的确定. 授课提示:对应学生用书第35页 [自主梳理] 循环语句的两种形式 适用范围 一般形式 For语句 For语句是表达循环结构最常见的语句之一,它适用于预先知道循环次数的循环结构. For循环变量=初始值 To终值 循环体 Next Do Loop语句 在一些循环结构中,预先不知道循环的次数,要根据其他形式的终止条件停止循环,在这种情况下,一般用Do__Loop语句来描述. Do 循环体 Loop While 条件为真 [双基自测] 1.下列问题可以设计成循环语句计算的个数为( ) ①求1+3+32+…+39的和; ②交换a,b两个数的值; ③对于分段函数,要求输入自变量,输出函数值; ④求平方值小于100的最大整数. A.0 B.1 C.2 D.3 解析:①和④用到循环语句,②用到输入、输出及赋值语句,③用到条件语句. 答案:C 2.下列说法正确的是( ) A.在程序中,程序执行的顺序是按照语句排列的顺序执行的 B.条件语句就是满足条件就执行,不满足条件就不执行 C.循环语句是框图中循环结构的实现 D.循环结构不可以嵌套 解析:考查条件语句、循环语句的特点. 答案:C 3.下列关于For循环的说法错误的是( ) A.在For循环中,循环表达式也称为循环体 B.在For循环中,步长为1,可以省略不写;若为其他值,则不可省略 C.理解For循环关键是理解为循环变量设定初值、步长、终值 D.在For循环中,“End”控制结束一次循环,开始一次新的循环 解析:根据For语句的格式与功能可知D错误. 答案:D 授课提示:对应学生用书第36页 探究一 For语句的应用 [典例1] 画出求1+++…+的值的算法框图,并用For语句描述该算法. [解析] 算法框图为: 用For语句描述算法为: S=0 For i=1 To 1 000 S=S+1/i Next 输出S. 使用For语句描述算法的一般步骤: (1)确定循环次数,即确定循环变量的初始值和终值; (2)把反复要做的工作,作为循环体放在For与Next之间; (3)输出结果. 1.设计一个计算1++++…+的算法,并画出算法框图并用For语句描述该算法. 解析:原式=1++++…+,计数变量在指数位置上,累积变量与计数变量的初始值都可看作1,利用循环结构设计算法. 算法如下: (1)S=1; (2)i=1; (3)S=S+; (4)i=i+1; (5)如果i≤20,则返回(3),重新执行(3)、(4)、(5),否则输出S. 相应算法框图及语句如下: S=1 For i=1 To 20 S=S+1/(3i) Next 输出 S 探究二 Do Loop语句的应用 [典例2] 画出求满足1+3+5+…+n>2 011的最小自然数n的算法框图,并用相应的算法语句描述该算法. [解析] 算法框图如图: 用Do Loop语句描述为: S=0 i=1 Do S=S+i i=i+2 Loop While S≤2 011 输出i-2. (1)Do Loop语句至少执行一次循环体. (2)Do Loop语句可以不知道循环次数,但需要知道循环终止的条件. (3)循环终止条件为假时终止循环,否则继续执行循环体. 2.求平方值小于1 000的最大整数,画出算法框图,并用Do Loop语句描述这个算法. 解析:算法框图如图所示: 用Do Loop语句描述算法为: i=1 Do S=i*i i=i+1 Loop While S<1 000 i=i-2 输出i. 探究三 循环语句的综合应用 [典例3] 某高中男子体育小组的100 m赛跑的成绩(单位:s)如下: 12.1,13.2,12.7,12.8,12.5,12.4,12.7,11.5,11.6,11.7. 从这些成绩中搜索出小于12.1 s的成绩,画出算法框图,并用相应的算法语句描述该算法. [解析] 算法框图为: 用算法语句描述如下: For i=1 To 10 输入Gi If Gi<12.1 Then 输出Gi End If i=i+1 Next 解决此类问题应首先分析题意,构建数学模型,再将数学问题的求解过程步骤化、程序化. 3.某次对55个产品进行检验,测得55个质量数据不超过100克,请你用基本语句描述一个算法,用来统计质量在95~100克,90~94克以及小于90克产品的数量. 解析:用基本语句描述算法如下: i=1 m=0 n=0 l=0 Do 输入S; If S≥95 Then m=m+1 Else If S≥90 Then n=n+1 Else l=l+1 End If End If i=i+1 Loop While i≤55 输出m,n,l. 因循环中的控制条件理解错误致误 [典例] 设计计算+++…+的值的算法语句. [解析] 算法语句如下: S=0 For i=1 To 18 m= S=S+m Next 输出S. [错因与防范] (1)易出现For i=1 To 19(或To 17)共循环19次或17次造成结果错误. (2)循环语句中的控制条件决定了循环次数,直接影响输出结果,这一点务必注意. [随堂训练] 对应学生用书第37页 1.下列程序中的For语句终止循环时,S等于( ) S=0 For M=1 To 10 S=S+M Next 输出S A.1 B.5 C.10 D.55 解析:S=1+2+3+…+10=55. 答案:D 2.当x=2时,下面程序运行后输出的结果是( ) 输入x; i=1 S=0 Do S=S*x+1 i=i+1 Loop While i≤4 输出S. A.3 B.7 C.15 D.17 解析:0×2+1=1,1×2+1=3,3×2+1=7,7×2+1=15, 当i=5时,跳出循环体,即输出的S的值为15. 答案:C 3.以下程序 s=0 For x=-1 To 11 s=x2 Next 输出s 该程序输出结果是( ) A.-1 B.11 C.100 D.121 解析:该程序的执行过程为: s=0,x=-1,s=(-1)×(-1)=1;x=0,s=0×0=0;x=1,s=1×1=1;…;x=11,s=11×11=121, 输出121. 答案:D 4.运行下面的语句,输出的值为________. S=0 i=1 Do S=S+i i=i+1 Loop While S<18 输出i 解析:执行过程: S=0,i=1;S=0+1=1,i=2;S=1+2=3,i=2+1=3;S=3+3=6,i=3+1=4;S=6+4=10,i=4+1=5;S=10+5=15,i=5+1=6;S=15+6=21,i=6+1=7;S=21<18,所以输出i=7. 答案:7- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
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