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校园不文明现象校园不文明现象 前言 文明不只是一种习惯，一种理念，文明不只是一种习惯，一种理念，更是一种素质，一种光荣。文明素质更是一种素质，一种光荣。文明素质是评价一个人的重要标志。学生来到是评价一个人的重要标志。学生来到学校不只是学习专业知识，更重要的学校不只是学习专业知识，更重要的是提升个人素质，养成良好的习惯。是提升个人素质，养成良好的习惯。团课内容团课内容我们有窗明几净的教室我们有窗明几净的教室在这里，我们每天一起学习，一起探索，在这里，我们每天一起学习，一起探索，一起聆听老师的谆谆教诲。一起聆听老师的谆谆教诲。我们有干净整洁的宿舍我们有干净整洁的宿舍在这里，是来自四面八方的兄弟姐妹每天在这里，是来自四面八方的兄弟姐妹每天生活在一起，欢笑在一起，这里是我们紧生活在一起，欢笑在一起，这里是我们紧张的学习之余休息的地方，也是我们在一张的学习之余休息的地方，也是我们在一起谈天说地、了解彼此的地方。起谈天说地、了解彼此的地方。我们有环境优雅的校园我们有环境优雅的校园在这里，不仅满足我们求知益智、开发在这里，不仅满足我们求知益智、开发潜能、创新的需要，还能满足我们丰富潜能、创新的需要，还能满足我们丰富多彩的课余文化生活的需要，为我们的多彩的课余文化生活的需要，为我们的发展和成长提供一个优良的环境。发展和成长提供一个优良的环境。我们有环境优雅的校园我们有环境优雅的校园同时，学校通过对公共设同时，学校通过对公共设施的完善表达着对同学们施的完善表达着对同学们的关爱的关爱为了给大家的生活提供方便，学校安为了给大家的生活提供方便，学校安装了热水器和空调。装了热水器和空调。为了保障同学们的生命安全，学校在各走廊为了保障同学们的生命安全，学校在各走廊安装安全通道指示灯。安装安全通道指示灯。为了给同学们提供一个美丽温馨的校园，学为了给同学们提供一个美丽温馨的校园，学校专门安排德育实践周的同学每天维护校园校专门安排德育实践周的同学每天维护校园环境。环境。可还是有一些不和谐的可还是有一些不和谐的音符存在！音符存在！校园不文明行为之校园区校园不文明行为之宿舍区校园不文明行为之教室篇校园不文明行为之膳食区校园不文明行为之吸烟篇校园不文明行为之危害二、校园不文明行为及其危害二、校园不文明行为及其危害操场上一大包垃圾在操场上一大包垃圾在这里睡觉这里睡觉这位同学扔垃圾的水平还真是高，估这位同学扔垃圾的水平还真是高，估计要费不少劲吧计要费不少劲吧快递包装袋，不淡定的躺在升旗台前，快递包装袋，不淡定的躺在升旗台前，随着微风飘来飘去，它在渴望着主人随着微风飘来飘去，它在渴望着主人把它带到该去的地方，可主人早已经把它带到该去的地方，可主人早已经远去，过往的人们也对它视而不见，远去，过往的人们也对它视而不见，顿时觉得它很可怜，它的家到底在哪顿时觉得它很可怜，它的家到底在哪里？里？教学楼楼道教学楼楼道3.3.女生穿过于暴露的服装女生穿过于暴露的服装破洞裤、超短裙、露脐装都不是一名学生的装扮，请让自己成为一名真正时尚的学生5.不合适的发型6.语言不文明宿舍区的其他现象：宿舍区的其他现象：夜半歌声夜半歌声 楼道里大吵大闹楼道里大吵大闹 楼上宿舍内的活动影响楼下同学的休息楼上宿舍内的活动影响楼下同学的休息 寝室内务卫生差（多体现在男生宿舍）寝室内务卫生差（多体现在男生宿舍）高空掷物（随手把食物残渣的垃圾袋或泡面盒高空掷物（随手把食物残渣的垃圾袋或泡面盒 扔出窗外）扔出窗外）洗过衣服不拧干，水滴到下面宿舍晒的衣服上洗过衣服不拧干，水滴到下面宿舍晒的衣服上 一、从众心理引发不良行为的扩散。一、从众心理引发不良行为的扩散。二、注重私利，缺乏社会公德心是引二、注重私利，缺乏社会公德心是引 发一系列不良行为的根本原因。发一系列不良行为的根本原因。三、群体对不良行为的漠视助长了歪风。三、群体对不良行为的漠视助长了歪风。教 室 篇校园不 文 明 行为教室之六大不文明现象带食物进教室 上课接听电话、讲话课桌墙壁乱涂乱画垃圾不随手带走 个人行为不规范1.上课接听电话上课接听电话以上反映出有些学生以自我为中心，不顾及他人感受，随心所欲。缺乏爱护公物的心缺乏爱护公物的心2.课桌墙壁乱涂乱画3.带食物进教室带食物进教室4.垃圾不随手带走值日生又 要 辛 苦 了5.个人行为不规范5.个人行为不规范老师滔滔不绝，学生呼呼大睡，看到这样的情景是不是老师也没劲讲课了呢？6.工具乱放整齐整齐整齐凌乱凌乱凌乱总结总结 教室虽小，却折射出了一个教室虽小，却折射出了一个人的品德修养，伟人说过，一屋不扫何人的品德修养，伟人说过，一屋不扫何以扫天下。有些习惯是潜移默化的，好以扫天下。有些习惯是潜移默化的，好的坏的都是，如果我们不注意的话还是的坏的都是，如果我们不注意的话还是会不知不觉影响我们。会不知不觉影响我们。一、不排队或者插队点餐窗口，大家争先恐后文字内容分类标题01分类标题02分类标题03分类标题04二、浪费食物每次吸烟后要献出一份爱心在厕所的墙面，有两支这样造型的烟头，请问吸烟的同学是在想什么？不文明行为就跟破窗效应一样，一旦不文明行为就跟破窗效应一样，一旦有人先做去不文明的行为，这样的行有人先做去不文明的行为，这样的行为很快就会被大家争相模仿，变成了为很快就会被大家争相模仿，变成了正常现象，不加以纠正就变成了正常正常现象，不加以纠正就变成了正常行为，见怪不怪了。行为，见怪不怪了。不文明行为的危害对个人素质和健康的践踏 道德的行为表现方式=教养 规则的尊重和敬畏 诚实守信 爱心善良不文明行为的危害不文明行为的危害对他人利益的损害传染疾病污染空气污染水体火灾隐患不文明行为的危害对他人利益的损害不文明行为的危害对他人利益的损害如果是单纯坐如果是单纯坐着好好学习的着好好学习的话，凳子应该话，凳子应该不会变成这样不会变成这样的的安全通道指示灯安全通道指示灯安装安全通道指示灯、烟感报警器是为了消防安全，安装安全通道指示灯、烟感报警器是为了消防安全，可有的同学擅自破坏，这不仅损害了其他同学的安可有的同学擅自破坏，这不仅损害了其他同学的安全权益，更重要的这是一种违法行为。全权益，更重要的这是一种违法行为。小同学为什么要把好好的纸扔进垃圾桶呢？宿舍的充电线路宿舍的充电线路宿舍的充电插座宿舍的充电插座窗纱窗纱操场上出现了好多小坑操场上出现了好多小坑破坏公物的危害破坏公物的危害-违反法律违反法律破坏公物违反了破坏公物违反了中华人民共和国治安管理中华人民共和国治安管理条例条例和和中华人民共和国刑法中华人民共和国刑法。中华中华人民共和国刑法人民共和国刑法关于破坏公物的规定。关于破坏公物的规定。第二百七十五条第二百七十五条 ：故意毁坏公私财物，数额：故意毁坏公私财物，数额较大或者有其他严重情节的，处较大或者有其他严重情节的，处3 3年以下有期年以下有期徒刑、拘役或者罚金徒刑、拘役或者罚金;数额巨大或者有其他特数额巨大或者有其他特别严重情节的，处别严重情节的，处3 3年以上年以上7 7年以下有期徒刑年以下有期徒刑。破坏公物的危害破坏公物的危害-赔偿赔偿破坏公物的危害破坏公物的危害-危及安全危及安全破坏公物还会影响他人的使用，更严重的会危及他人破坏公物还会影响他人的使用，更严重的会危及他人安全。如安全出口指示灯是为人员通往安全地带的一安全。如安全出口指示灯是为人员通往安全地带的一种指示灯具，因此它是防止发生群死群伤事故的重要种指示灯具，因此它是防止发生群死群伤事故的重要措施。在发生安全事故时，人员密集场所中的所有人措施。在发生安全事故时，人员密集场所中的所有人员主要根据安全出口指示灯迅速逃离事故现场，实施员主要根据安全出口指示灯迅速逃离事故现场，实施救援的人员也主要通过安全出口进入事故现场，营救救援的人员也主要通过安全出口进入事故现场，营救受困者或者抢救财产。受困者或者抢救财产。社会：社会环境的负面影响社会：社会环境的负面影响家庭：家庭教育的疏忽环节家庭：家庭教育的疏忽环节学校：相关教育的不够完善学校：相关教育的不够完善个人：个人公共意识的缺失个人：个人公共意识的缺失国家：教育改革来加以引导国家：教育改革来加以引导家庭：家庭教育，不容忽视家庭：家庭教育，不容忽视学校：强化纪律、注重德育学校：强化纪律、注重德育个人：互相监督、自我思考个人：互相监督、自我思考请大家记住：请大家记住：勿以善小而不为勿以善小而不为勿以恶小而为之勿以恶小而为之