心理学的研究对象和方法.ppt
《心理学的研究对象和方法.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《心理学的研究对象和方法.ppt(53页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、心理学的研究对象和方法心理学的研究对象和方法Welcometothepalace欢迎来到心理学的殿堂5/24/20245/24/2024有趣的图片5/24/2024Investigation:学了心理学能看穿他人想什么;学习心理学就是为了解决心理问题;心理学文科?理科?我们为什么要学习心理学人啊,认识你自己5/24/2024心理学是阐述灵魂的科学Psychology=psyche(灵魂)+logos(科学)心理学=意识+思考+行为第一章心理学研究对象和方法主要内容:第一节心理学的研究对象第二节心理学的研究任务第三节心理学的研究方法第四节心理学的发展和现状心理学的研究对象第一节研究心理现象的科学
2、心理学一、个体心理心理现象Case:你在校园闲逛,前面有个东西向你移动(感觉)很快你就意识到这是个人,并且认出是你最喜欢的那个女孩(知觉)她聪明、活泼、开朗、有主见(个性心理)。根据她的举止,你判断她心情很好。有什么好事了呢?(思维)要不要趁机套套近乎?该怎么办呢?于是,你约她一起吃饭(动机行为)。席间,相谈甚欢,你情绪高涨,很喜欢她(情绪情感)临了,还约她周末一起看电影。人逢喜事精神爽。回去的路上,还飘飘然呢。满脑子都是美好的回忆(记忆)和憧憬(想象)。激动地回到宿舍很久才慢慢平静下来(情绪情感)。二、个体心理现象和行为行为(behavior)指有机体的反应系统,由一系列的反应动作和活动构成
3、行为总在一定的刺激情境下产生心理与行为关系心理支配行为,又通过行为表现出来。三、个体意识和无意识意识(conciousness)现时正被人觉知到的心理现象。表现形式:计划自己的行动,控制自己的行为。无意识(unconsciousness)人们在正常情况下觉察不到,也不能自觉调节和控制的心理现象。表现形式:做梦、失言(说漏了嘴)、笔误等。四、个体心理与社会行为个体心理:存在于个体身上的心理现象。社会心理:在社会群体中,在社会关系中所表现的出来的心理现象二者关系:个性与共性关系心理学的任务第二节探索心理现象发生、发展和变化的规律。一、基本任务任务实现方式1、心理过程(process)分析心理现象的
4、时间进程2、心理结构(structure)揭示心理现象之间的联系与关系3、心理的脑机制(mechanism)探讨心理现象与脑的关系4、心理现象的发生与发展5、心理与环境二、研究心理学的意义理论意义:科学地解释心理现象,阐明肉体与灵魂的关系,破除迷信,形成科学的世界观。实践意义:预测和控制心理现象的发生和发展,并利用心理规律为实践服务。三、心理学的研究领域(一)基础心理学:1.普通心理学(GeneralPsychology)2.实验心理学(ExperimentalPsychology)3.生理心理学(PhysiologicalPsychology)4.发展心理学(DevelopmentalPsy
5、chology)5.社会心理学(SocialPsychology)6、认知心理学(CognitivePsychology)7、人格心理学(PersonalityPsychology)8、变态心理学(AbnormalPsychology)9、动物心理学(AnimalPsychology)10、心理测量学(Psychometrics)(二)应用心理学1、教育心理学(EducationalPsychology)2、临床心理学(ClinicalPsychology)3、咨询心理学(CounselingPsychology)4、健康心理学(HealthPsychology)5、管理心理学(Manager
6、ialPsychology)6、广告心理学(AdvertisingPsychology)7、消费心理学(ConsumerPsychology)8、环境心理学(EnvironmentalPsychology)9、法律心理学(ForensicPsychology)10、工业心理学(IndustrialPsychology)5/24/2024五、心理学的学科地位(一)心理学是一门中间学科社会科学自然科学思维科学(二)ProfessionalpsychologistsProblemWhocanhandle?人们如何更好的处理日常问题?临床心理学家咨询心理学家心理治疗师记忆是怎样存储在大脑中的?生物心理
7、学家精神药理学家ProfessionalpsychologistsProblemWhocanhandle?如何教一条狗听从命令?实验心理学家行为分析家为什么不能总是回忆起我确信自己知道的信息?认知心理学家是什么使人们彼此不同?人格心理学家行为遗传学家ProfessionalpsychologistsProblemWhocanhandle?“同辈压力”是如何起作用的?社会心理学家关于世界,婴儿知道些什么?发展心理学家老师应该如何对待捣乱的学生?教育心理学家学校心理学家ProfessionalpsychologistsProblemWhocanhandle?为什么我在每次考试之前都生病?健康心理学
8、家被告在犯罪的时候是精神失常的吗?法律心理学家为什么我在重要的篮球赛上总是呼吸困难?运动心理学家(三)Howtobeapsychologist1、系统学习2、融会贯通理解与记忆相结合注意纵向、横向知识的联系喜欢思考3、耐得住寂寞4、经得住批评心理学的研究方法第三节一、心理学研究方法的客观性客观性原则发展性原则系统性原则基本原则二、几种主要的研究方法1.观察法observationmethod在自然条件下,对表现心理现象的外部活动进在自然条件下,对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察,从中发现心理现象行有系统、有计划的观察,从中发现心理现象产生和发展的规律性的方法。产生和发展的规律性的
9、方法。优点:保持自然性和客观性保持自然性和客观性1、观察法缺点:难以重复验证难以重复验证难以对结果进行精确分析难以对结果进行精确分析研究现象没有出现就无法进行研究现象没有出现就无法进行观察容易各取所需。观察容易各取所需。使用范围:对研究对象无法加以控制;对研究对象无法加以控制;在控制条件下可能影响某种行为出现;在控制条件下可能影响某种行为出现;由于道德要求无法对行为进行控制。由于道德要求无法对行为进行控制。2.测验法measurementmethod指用一套预先经过标准化的问题(量表)来测指用一套预先经过标准化的问题(量表)来测量某种心理品质的方法。量某种心理品质的方法。特点严密性和标准化:严
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 心理学 研究 对象 方法
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。