句式变换专项练习.doc

专题练习句式变换一、“把字句”、“被字句”练习1、露水沾湿了他的衣裳。（改为“把字句”和“被字句”）2、成千上万的幼鬼鱼贯而出，很快引来了许多肉食鸟。（改为“把字句”和“被字句”）3、太阳潇潇洒洒地从身上抖落赤朱丹彤。（改为“把字句”和“被字句”）4、小草被人们叫做大力士，那是因为它有一种看不见的生命力。（改为“把字句”和“被字句”）5、他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路，心里十分着急。（改为“把字句”和“被字句”）6、雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。（改为“把字句”和“被字句”）7、北纬17摄氏度以北不能种橡胶的极限，终于被我省科技人员冲破了。（改为“把字句”）8、我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。（改为“把字句”和“被字句”）二、陈述句、反问句练习1、看着滚滚流去的河水，人民兴奋不已。（改为反问句）2、台湾自古以来就是中国的领土，不能允许侵略者横行霸道。（改为反问句）3、故宫是一座永恒的文化殿堂。（改为反问句）4、我们播下的种子没有什么理由不在自己的学生身上开花结果。（改为反问句）5、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（改为反问句）6、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。（改为反问句）7、所有人都说他不是一个坏人。（改为反问句）8、任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。（改为反问句）9大至矿井、铁路，小至桌椅、板凳，没有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系。（改为反问句）10、没有当年作文上的九十八个红圈，很有今天的一切吗？（改为陈述句）11、忙人怎么可能做事那么从从容容呢？（改为陈述句）12、一株广玉兰难道不像是一个数世同堂、生生不息的大家族？（改为陈述句）13、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？（改为陈述句）14、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？（改为陈述句）15、如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢? （改为陈述句）16、勾践卧薪尝胆，最后不是打败了吴王夫差吗？（改为陈述句）17、谁不为我们的祖国有这样的英雄而感到骄傲呢？（改为陈述句）三、肯定句和双重否定句练习重点：双重否定词替换方法：表示判断。“是”“了”用“谁也不能否认”表示非常肯定。“一定”“必须”用“非不可”“不能不”表示不情愿、不得已。“只能”“只好”“只得”用“不得不”表示全部。“全”“全都”“全部”用“没有不”“无不”表示推测。“会”“可能”“能”“应该”用“不可能不”“不会不”1、火神不敢违背宇斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。2、亲王被逼得没有办法，只好敲击一下缶。3、他只有一只脚，停落时只得扇动着翅膀保持平衡。4、我们 班被评为先进集体，全班同学都感到自豪。5、离毕业还有一个月时间，我们非得加倍努力学习不可。6、写得不怎么样，但还是有希望的。7、在共产党面前，什么困难都能克服。8、科学发展到今天，谁也不会否认地球是围绕太阳转这个简单的事实。9、弟子听了老师的一番宏论，无不惊讶。10、同学们下定决心，非要登上山顶不可。11、我不相信这些小精灵会不爱我们祖国的海岛。四、直接引语和间接引语练习1、老师再三叮嘱我们：“你们寒假要认真完成作业，坚持锻炼身体。”2、种树人说：“如果我每天来浇水，树苗就会养成依赖的心。”3、印第安人说：“我们是大地的一部分，大地是我们的一部分。”4、妈妈对我说：“下午你们班要参加歌咏比赛徐晓燕没有蓝色校服，我答应把你的借给她。”5、周总理对我说：“我今天晚上要批阅这些文件，你送来的稿子，我放在最后。”6、明明问我：“今天放学后，到我家写作业，行吗？”7、老师对我说：“我教你毛笔字的写法。”8、他站起来对大家说:“孩子们，我要去开会了，你们要听话。”9、小明和小红在一起写作业，小明对小红说：“你能教我怎样写作文吗？”10、父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”11、姐姐说，她明天送给我一件生日礼物。12、父亲坚决地对母亲说，他不是常对她说吗？他是不能轻易离开北京的。13、少年对武王说，他没有打着鸟，却见到一件挺有意思的事，他说给吴王听。14、他微笑着对我说，祝贺我找回心爱的手表。15、孔子说，他就盼望有那么一天，所有人在晚年的时候都能够安享幸福。16、唐僧无奈地对悟空说，他再饶悟空一次，但不可再行凶了。17、梅花兴奋地说，她是中国人,她怎么能忘掉祖国的语言呢。18、刘明问小华，小华什么时候还他那本故事会。19、李勤沮丧地对我说，他的钢笔丢了,我能借他一支吗。20、妈妈说，今晚她加班, 小明自己做饭吃。