我要的是葫芦(3).ppt
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1 14 4、我要的是葫芦1读一读读一读 h l tng dng ln 葫芦藤 盯着 邻居 zh mi gu k 治一治 每天 挂着 几棵mn gui yn 慢慢地 奇怪 自言自语2葫芦每天挂着邻居盯着奇怪治一治3细读感悟1 1、葫芦长的什么样?葫芦长的什么样?划出描写葫芦的句子划出描写葫芦的句子 2 2、那个人喜欢葫芦吗?那个人喜欢葫芦吗?从哪些地方可以看出?从哪些地方可以看出?4 从前,有个人种了一从前,有个人种了一 葫芦。细长的葫芦藤上葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几藤上挂了几 小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人人 都要去都要去 。个个每天每天看几次看几次棵棵5()的葫芦叶)的葫芦叶()的葫芦藤)的葫芦藤()的葫芦花)的葫芦花()的小葫芦)的小葫芦绿绿绿绿细长细长雪白雪白可爱可爱6 小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。7大家有疑问的,可以询问和交流大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点8()的葫芦叶)的葫芦叶()的葫芦藤)的葫芦藤()的葫芦花)的葫芦花()的小葫芦)的小葫芦枯萎枯萎枯黄枯黄枯萎枯萎掉落掉落9 比比谁的眼睛亮?比比谁的眼睛亮?你能发现这两幅图几个你能发现这两幅图几个不一样的地方?不一样的地方?10 人的表情人的表情不一样!不一样!面带微笑面带微笑满脸惊讶满脸惊讶11 葫芦叶子葫芦叶子不一样!不一样!绿绿绿绿的的叶叶子子枯枯黄黄的的叶叶子子12 葫芦不一葫芦不一样!样!挂在藤上挂在藤上掉在地上掉在地上13面带微笑面带微笑满脸惊讶满脸惊讶绿绿绿绿的的叶叶子子枯枯黄黄的的叶叶子子挂在藤上挂在藤上掉在地上掉在地上14可爱的小葫芦为什么会都落了呢?可爱的小葫芦为什么会都落了呢?15自言自语 有几个虫子怕有几个虫子怕什么!什么!我的小葫我的小葫芦,快长啊,芦,快长啊,快长啊,长得快长啊,长得赛过大南瓜才赛过大南瓜才好呢!好呢!16 有几个虫子怕什么!有几个虫子怕什么!我来猜有几个虫子不用怕。有几个虫子不用怕。意思是:意思是:17 什么?叶子上什么?叶子上的虫还要治?我的虫还要治?我要的是葫芦。要的是葫芦。你别光盯着葫芦你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!虫,快治一治吧!对话18叶子上的虫还用治?叶子上的虫还用治?他想的是他想的是 。叶子上的虫不用治叶子上的虫不用治19事物之间是有联系的。事物之间是有联系的。要虚心听人劝告。要虚心听人劝告。我是一片小小的葫芦叶,借我是一片小小的葫芦叶,借着太阳公公的光芒,我能制造养着太阳公公的光芒,我能制造养分,由葫芦藤输送给葫芦,让小分,由葫芦藤输送给葫芦,让小小的葫芦快快成长。小的葫芦快快成长。20扩展延伸 学完这篇课文,你知道学完这篇课文,你知道了什么道理?了什么道理?、事物之间都有联系,、事物之间都有联系,不能孤立地看问题。不能孤立地看问题。、要听从别人的劝告。、要听从别人的劝告。3 3、要多读科学方面的书。、要多读科学方面的书。21说一说说一说 我要的是葫芦是一篇寓言课文。课文主要写 了()不懂得事物之间的联系,只盯(),叶子上长了蚜虫(),邻居劝他(),结果小葫芦(),一个个()。22填一填 第二年第二年,那个人又种下了葫芦那个人又种下了葫芦,过了一过了一些日子,些日子,()的葫芦藤上又长满了的葫芦藤上又长满了()的叶子,开出了几朵的叶子,开出了几朵()的小花。花的小花。花谢以后,藤上挂了几个谢以后,藤上挂了几个()的小葫芦。的小葫芦。有一天,他发现叶子上爬着一些蚜虫。有一天,他发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他想起这时他想起,赶快,后来,赶快,后来小葫芦慢慢,一个个都长得比小葫芦慢慢,一个个都长得比。细长细长绿绿绿绿雪白雪白可爱可爱细长细长雪白雪白绿绿绿绿细长细长雪白雪白可爱可爱绿绿绿绿细长细长雪白雪白可爱可爱绿绿绿绿可爱可爱绿绿绿绿23作业:把这个故事和你们自己编的小故事讲给爸爸、妈妈听。24- 配套讲稿:
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