压强公开课.ppt

讲故事故事 寒假里，公园的湖面上寒假里，公园的湖面上结了一了一 层冰，一群游人在冰面上游玩，突然冰，一群游人在冰面上游玩，突然“扑通扑通”一声，几名游客掉到冰窟里。有人高喊一声，几名游客掉到冰窟里。有人高喊“救人呀！救人呀！”这时一名青年男子一名青年男子奋不不顾身身地跳地跳进冰窟里冰窟里,陆续赶来的游人和消防官兵帮助赶来的游人和消防官兵帮助营救。救。这时，人，人们发现脚下的冰脚下的冰开始开始发出出“咯吱咯吱、咯吱、咯吱”的响声，眼看冰面即将破裂，只听的响声，眼看冰面即将破裂，只听见有人高喊有人高喊“快快趴下下”这时游人和消防官兵一个个游人和消防官兵一个个趴在冰面上，在冰面上，还有些人把梯子有些人把梯子铺在了冰上。在了冰上。.游客游客们终于得救了。于得救了。同学同学们，冰面，冰面为什么会破裂？什么会破裂？为什么什么趴下冰面就不会破裂？下冰面就不会破裂？1.实验与思考与思考？男女同学分男女同学分别挤压气球气球力气大的男同学力气大的男同学费了好大了好大劲才才挤爆气爆气球，而力气小的女同学球，而力气小的女同学轻轻一碰，气一碰，气球就碎了，球就碎了，为什么？什么？2.一、一、压力力 1.定定义：当物体之当物体之间相互相互挤压时，垂直作用垂直作用在在物体表面的力称物体表面的力称为压力力。2.产生条件生条件：两物体直接接触且相互两物体直接接触且相互挤压。3.0G GN4.作用点作用点：受力物的表面受力物的表面处。5.大小大小：可能与重力有关，也可能无关。可能与重力有关，也可能无关。F=GF=F0与与G无关无关FGNNG3.方向方向：垂直于受力物的表面且指向受垂直于受力物的表面且指向受力物的内部。可以向各个方向。力物的内部。可以向各个方向。4.观察我和他对雪地的压力差不多，为什么我会陷进去呢？我要有一副滑雪板多好啊!怎么她就不会陷下去呢?图中小明在沼中小明在沼泽地中陷得地中陷得较深深,说明明压力的作用效果力的作用效果较明明显,压力作用的效果可能与哪力作用的效果可能与哪些因素有关些因素有关?5.体体验:6.压压力的作用效果可能与力的作用效果可能与哪些因素有关哪些因素有关?猜想1:猜想2:可能与可能与压力大小有关。力大小有关。可能与受力面可能与受力面积大小有关。大小有关。7.用用钉子做腿的小桌、海子做腿的小桌、海绵、砝、砝码、木板、盛、木板、盛有适量水的有适量水的矿泉水瓶、装有沙的容器等。泉水瓶、装有沙的容器等。试设计一个一个实验，验证你的猜想。你的猜想。怎怎样样探究探究试说出你的出你的实验方方法或步法或步骤8.探究一探究一 :压力的作用效果与力的作用效果与压力大小力大小的关系的关系友情提示：友情提示：因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要恰当使用：GG结论：压力作用效果与力作用效果与压力大小力大小有关有关控制变量法9.探究二：压力的作用效果与力的作用效果与受力面受力面积的关系的关系结论：压力作用效果与受力面积有关G GG G10.GG G实验回顾与数据分析：甲乙丙11.压力作用效果与力作用效果与 以以及及 有关有关。当当受力面受力面积相同相同时,压力力越大越大,压力的作用效果越明力的作用效果越明显;当当压力力相同相同时,受力面受力面积越小越小,压力的作用效果越明力的作用效果越明显压力大小力大小受力面受力面积大小大小实验结论12.重重为为1500N的甲物的甲物体放在水平地面上，体放在水平地面上，甲与地面的接触面甲与地面的接触面积为积为5m2；重重为为1200N的乙物的乙物放在水平地面上，放在水平地面上，乙与地面的接触面乙与地面的接触面积为积为3m2 甲乙谁对地面的力作用效果更明地面的力作用效果更明显?乙乙:1m2面面积上受上受到到400N的的压力力思考：思考：甲甲:1m2面面积上上受到受到300N的的压力力13.1、定、定义义：物体：物体单单位面位面积积上受到的上受到的压压力。力。压强压力力受力面受力面积pFS作用在物体表面上的作用在物体表面上的压力力物体物体间完全接触的面完全接触的面积（国（国际单位制中）位制中）压强的的单位位N/m2物理意义？物体每平方物体每平方米面米面积上受上受到到压力力为1牛牛1帕斯卡帕斯卡(pa)=1牛牛/米米2二、二、压强2、公式、公式3、单位位表示表示压力作用效果的物理量力作用效果的物理量14.课堂练习例：计算大象对地面的压强。已知：已知：对大象来大象来说F=G=60000牛，牛，S=600 4 厘米厘米2 =2400厘米厘米2 =0.24米米2求：大象求：大象对地面的地面的压强P？15.解：解：p=SF16.如果把啄木鸟的嘴嘴换成鸭子的嘴嘴、把啄木鸟的脚脚换成鸭子的脚脚，会出现什么现象呢？17.增大增大压强的方法的方法1.当当压力不力不变时，减小受力面减小受力面积；2 2.当受当受压面面积不不变时，增大增大压力力；3.3.增大增大压力的同力的同时减小受力面减小受力面积都能都能增大增大压强。如：如：缝衣衣针做得很做得很细、菜刀刀口很薄。、菜刀刀口很薄。减小减小压强的方法的方法1.当当压力不力不变时，增大受力面增大受力面积；2 2.当受当受压面面积不不变时，减小减小压力；力；3 3.减小减小压力的同力的同时增大受力面增大受力面积都能都能减小减小压强如：如：钢轨铺枕木、坦克安装履枕木、坦克安装履带、书包包带较宽等。等。压强的的应用用P=SF F FSF18.增大压强19.减小压强20.压力力方向方向:与受力物的表面垂直与受力物的表面垂直压力的作用效果与力的作用效果与压强物理意物理意义:表示表示压力作用效果的物理量力作用效果的物理量定定义:物体物体单位面位面积受到的受到的压力叫做力叫做压强公式公式:p=F/S单位位:1N/m2=1Pa应用用:固体固体压强定定义:垂直作用在物体表面上的力垂直作用在物体表面上的力压力的大小力的大小受受力力面面积积的大小的大小减小减小压强的方法的方法增大增大压强的方法的方法增大受增大受力力面面积积减小受减小受力力面面积积增大增大压力力减小减小压力力21.解：解：物体放在水平面物体放在水平面F=G=5N，又，又S=1m2，P=F/S=5N/1m2 =5pa 对吗?例例题：一个重一个重5N边长为10cm的正方的正方体木体木块，平放在面，平放在面积为1m2的的方桌面中央，求木方桌面中央，求木块对桌面的桌面的压强大小？大小？22.解：解：物体放在水平面物体放在水平面F=G=5N，又，又S=100cm2=0.01m2，P=F/S=5N/0.01m2 =500pa 正解正解压强公式中的公式中的S不是不是表面表面积,而是两物体而是两物体间的接触面的接触面积木木块23.1.1.关于关于压压力、力、压压强强，下列，下列说说法中正确的是（法中正确的是（）A.A.压压力是由于物体的重力引起的力是由于物体的重力引起的B.B.压压力的方向力的方向总总是是竖竖直向下的直向下的C.C.压压力越小，力越小，压压强强越小越小D.D.压压力相等力相等时时，受力面，受力面积积越大，越大，压压强强越小越小2.你站在平地上，你站在平地上，请你想一个你想一个办法，法，要在最短的要在最短的时间内，使你内，使你对平地的平地的压强变为原来的两倍。原来的两倍。D单脚站立脚站立做一做做一做24.【例例8】如如图A A所示，重力所示，重力为40N的物体分的物体分别放在梯形木放在梯形木块的的1、2、3的位置上，的位置上，试分析物体的重力与它分分析物体的重力与它分别在在1、2、3处时对梯形木梯形木块的的压力力。F1 GF2=G=40NF3=0GGGF1F2G1=G2=G3=40N25.【例例5】下列情况中，下列情况中，为了增大了增大压强的是的是()()A.鞋底刻有花鞋底刻有花纹 B.图钉尖尖进入入墙时要用力按要用力按 C.钢轨下面下面铺上枕木上枕木 D.用用钝了的刀，磨磨刀口可以了的刀，磨磨刀口可以变锋利了利了 B、D 【例例6】如如图2所示情况中，能使物体所示情况中，能使物体对水平地水平地面面压强减小的是减小的是()()A.沿沿aa虚虚线切除上半部切除上半部 B.以以bb虚虚线切除右半部切除右半部 C.以以cc虚虚线切除右半部切除右半部 D.以以cc虚虚线切除左半部切除左半部 A、D26.【例例14】封封冻的江河冰面最大能承受的的江河冰面最大能承受的压强是是4104Pa，一台履，一台履带式拖拉机的式拖拉机的质量是量是5200kg，两条履两条履带跟水平地面接触的面跟水平地面接触的面积共共1.5m2，这台拖台拖拉机能不能从冰面上通拉机能不能从冰面上通过？解解:G=mg=52009.8N=50960N 履履带式拖拉机是在水平地面上式拖拉机是在水平地面上 F=G=50960N p=F/S=50960N/1.5m2=3.4104Pa 答答:因因为3.4104Pa小于小于4104Pa，可以通，可以通过。已知已知:m=5200kg S=1.5m2 pmax=4104Pa 求求:p=?且与且与pmax比比较。27.【例例15】图钉尖端的面尖端的面积是是0.3mm2，钉帽的帽的面面积是是1.5cm2。用。用9N的力垂直于的力垂直于墙壁按壁按这只只图钉，试求求:(1)钉帽受到的帽受到的压力和力和压强？(2)墙壁受到的壁受到的压力和力和压强？已知已知:F1=F2=9N S1=1.5cm2=1.510-4m2 S2=0.3mm2=0.310-6m2 解：解：p1=F1/S1=9N/1.510-4m2=6104Pap2=F2/S2=9N/0.310-6m2=3107Pa 答答：钉帽和帽和墙壁受到的壁受到的压力都是力都是9N9N，钉帽受到帽受到压强为6104Pa，墙壁受到的壁受到的压强为3107Pa。求：求：p1=？p2=？28.