启蒙运动(公开课)-PPT.ppt
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1、第第7 7课启蒙运动课启蒙运动伏尔泰伏尔泰孟德斯鸠孟德斯鸠卢梭卢梭康德康德 先贤祠先贤祠位于巴黎市中心塞纳河左岸,于位于巴黎市中心塞纳河左岸,于17911791年建成,是永久纪念法国历史名人的圣殿,是年建成,是永久纪念法国历史名人的圣殿,是埋葬法国历代伟人的墓地。先贤祠内安葬共有埋葬法国历代伟人的墓地。先贤祠内安葬共有7070位位对法兰西作出非凡贡献的人享有这一殊荣。对法兰西作出非凡贡献的人享有这一殊荣。墓道的顶端,有两个对称独立的棺木。分别属于伏尔墓道的顶端,有两个对称独立的棺木。分别属于伏尔泰和卢梭。泰和卢梭。虽然二人曾经是激烈争论的虽然二人曾经是激烈争论的“冤家冤家”,死后倒,死后倒也安
2、静地在此相对凝望。也安静地在此相对凝望。卢梭棺木上面的浮雕甚是生动:一扇将要关闭的门,卢梭棺木上面的浮雕甚是生动:一扇将要关闭的门,从从门缝里伸出一只臂膀,手擎火炬,分明暗含着门缝里伸出一只臂膀,手擎火炬,分明暗含着“其人虽其人虽已殁,千载照前途已殁,千载照前途”的意义。伏尔泰的棺木上写着的意义。伏尔泰的棺木上写着“他使他使人类懂得,精神应该是自由的人类懂得,精神应该是自由的”。他们两位一个说平等,。他们两位一个说平等,一个说自由,构成了资产阶级理想的两大基石。一个说自由,构成了资产阶级理想的两大基石。启蒙:启蒙:开启智慧开启智慧启蒙运动:启蒙运动:发生在发生在1717、世纪、世纪欧洲反封建、
3、反欧洲反封建、反教会的资产阶级思想文化革命运动。教会的资产阶级思想文化革命运动。启蒙与启蒙运动启蒙与启蒙运动一、探源篇一、探源篇探源启蒙运动探源启蒙运动材料一:材料一:随着资本主义的进一步发展,到随着资本主义的进一步发展,到1717、1818世纪西欧世纪西欧的资本主义迅速发展,资产阶级力量日益壮大,握有雄厚的资本主义迅速发展,资产阶级力量日益壮大,握有雄厚的经济力量。的经济力量。材料二:材料二:17171818世纪的法国专制制度达到顶峰。新兴资产世纪的法国专制制度达到顶峰。新兴资产阶级在政治上和经济上处于被压制地位,他们与封建统治阶级在政治上和经济上处于被压制地位,他们与封建统治和天主教会矛盾
4、日益尖锐。和天主教会矛盾日益尖锐。路易十四认为,宗教分歧将威胁国家统一。为了支持路易十四认为,宗教分歧将威胁国家统一。为了支持天主教会,路易十四迫害新教徒,成千上万的宗教难民被天主教会,路易十四迫害新教徒,成千上万的宗教难民被迫出逃到英国、荷兰以及美洲。迫出逃到英国、荷兰以及美洲。结合材料分析启蒙运动的背景结合材料分析启蒙运动的背景欧洲资本主义经济的发展,资产阶级力量壮大欧洲资本主义经济的发展,资产阶级力量壮大封建君主专制和天主教会的阻碍封建君主专制和天主教会的阻碍拉斐尔拉斐尔圣母子圣母子文艺复兴、宗教改革,解放思想文艺复兴、宗教改革,解放思想马丁马丁路德张贴路德张贴九十五条论纲九十五条论纲材
5、料三材料三结合材料分析启蒙运动的背景结合材料分析启蒙运动的背景牛顿牛顿哥白尼哥白尼近代自然科学的发展,提高人的自信,奠定近代自然科学的发展,提高人的自信,奠定理性主义基础理性主义基础材料四材料四 很多人相信人类是可以征服自然,很多人相信人类是可以征服自然,人们开始用科人们开始用科学方法取代宗教信仰作为理解世界的途径。学方法取代宗教信仰作为理解世界的途径。结合材料分析启蒙运动的背景结合材料分析启蒙运动的背景资本主义进一步发展资本主义进一步发展资产阶级力量壮大资产阶级力量壮大封建君主专制和天主教会阻碍社会进步封建君主专制和天主教会阻碍社会进步经济:经济:政治:政治:思想:思想:文艺复兴和宗教改革解
6、放思想文艺复兴和宗教改革解放思想一、探源篇一、探源篇启蒙运动的背景启蒙运动的背景自然科学发展提高人们自信自然科学发展提高人们自信何谓何谓“理性理性”?理性理性,是指人自己,是指人自己思考思考,运用自己的智力去认识、,运用自己的智力去认识、判断判断和和理解理解事物的事物的能力能力。教材教材3030页页二、感受篇二、感受篇感受理性之光感受理性之光合作探究:合作探究:伏尔泰伏尔泰孟德斯鸠孟德斯鸠 卢梭卢梭 康德康德启蒙思想家通过自己的理性思考对人类社会提出启蒙思想家通过自己的理性思考对人类社会提出了哪些看法和主张?了哪些看法和主张?国家国家人物人物著作著作主要观点主要观点法法国国伏尔泰伏尔泰哲学通信
7、哲学通信路易十四时代路易十四时代孟德孟德斯鸠斯鸠抨击天主教会;反对君主专抨击天主教会;反对君主专制,倡导君主立宪制;天赋制,倡导君主立宪制;天赋人权;法律面前人人平等。人权;法律面前人人平等。论法的精神论法的精神波斯人的信札波斯人的信札反对君主专制;三权分立学反对君主专制;三权分立学说;法律应当是理性的体现。说;法律应当是理性的体现。卢梭卢梭社会契约论社会契约论社会契约论:主张天赋人权社会契约论:主张天赋人权和人民主权;人类不平等的和人民主权;人类不平等的根源是财产的私有。根源是财产的私有。德德意意志志康德康德纯粹理性批判纯粹理性批判强调人的理性判断;提出人强调人的理性判断;提出人非工具;主张
8、主权在民;自非工具;主张主权在民;自由和平等只能在法律范围内。由和平等只能在法律范围内。主要启蒙思想家及观点主张主要启蒙思想家及观点主张 我不同意你说的每一个字我不同意你说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权但我誓死捍卫你说话的权利。利。伏尔泰伏尔泰感受理性之光感受理性之光难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗带着踢马刺吗?一切享有各种天然能力的人,显然是平等一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。的。除了法律之外,不依赖任何别的东西,这就是自由除了法律之外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。人。伏尔泰伏尔泰社会契约就
9、是共同意志的体现,代表所有人的权利和自由。社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利和自由。这是至高无上的人民主权,不可侵犯这是至高无上的人民主权,不可侵犯在国家里没有什么在国家里没有什么基本法不能废除,社会契约本身也不例外,因为假如所有公基本法不能废除,社会契约本身也不例外,因为假如所有公民一致同意破坏契约,无疑地这将是合法的破坏。民一致同意破坏契约,无疑地这将是合法的破坏。卢梭卢梭社会契约论社会契约论天赋人权,自由平等天赋人权,自由平等社会契约,人民主权社会契约,人民主权 当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了;因为人们
10、担心,这个国王之手,自由便不复存在了;因为人们担心,这个国王或议会制定暴虐的法律,并加以执行。如果或议会制定暴虐的法律,并加以执行。如果司法权司法权不不同同立法权立法权和和行政权行政权分立,自由同样也不复存在。因为分立,自由同样也不复存在。因为如司法权同立法权合而为一,法官就同时为立法者。如司法权同立法权合而为一,法官就同时为立法者。如果司法权同行政权合而为一,法官便成为压迫者。如果司法权同行政权合而为一,法官便成为压迫者。孟德斯鸠孟德斯鸠论法的精神论法的精神感受理性之光感受理性之光制约制约与与平衡平衡司法权司法权行政权行政权立法权立法权 目目目目的的:防止君主专制,确保公民政治自由:防止君主
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