人体内物质的运输课件-PPT.ppt
《人体内物质的运输课件-PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人体内物质的运输课件-PPT.ppt(25页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
人教版七年级生物下册第四单元第四章:人体内物质的运输第四章:人体内物质的运输知识架构知识架构体内物质体内物质的运输的运输1.血液血液3.心脏心脏2.血管血管动力动力管道管道载体载体4.血型和输血血型和输血复习目标1.描述人体血液循环系统的组成。描述人体血液循环系统的组成。2.概述血液循环。概述血液循环。3.实验:观察人血涂片。实验:观察人血涂片。4.实验:观察小鱼尾鳍内血液流动现象。实验:观察小鱼尾鳍内血液流动现象。4-4 4-4 人体内物质的运输人体内物质的运输血液的血液的成分成分形态形态结构结构(成分成分)功能功能淡黄色淡黄色的液体的液体主要是水,还有营养成分,废物。主要是水,还有营养成分,废物。两面凹的两面凹的圆盘状圆盘状成熟时成熟时_细胞核细胞核运输运输_白白细细胞胞体积比红体积比红细胞细胞大大有细胞核有细胞核吞噬入侵的吞噬入侵的_形状不规形状不规则,是最则,是最_的的血细胞血细胞无细胞核无细胞核促进止血,促进止血,加速凝血加速凝血 血血细细胞胞红红细细胞胞无无氧气氧气 由上表看出,血液不仅具有由上表看出,血液不仅具有_的作用,而且还具有防御和保护的作用。的作用,而且还具有防御和保护的作用。病菌病菌血血小小板板小小运输运输【考点1】人体血液循环系统的组成血血浆浆1.1.血液:血液:运载血细胞,运载血细胞,运输养料、运输养料、废物废物1.1.血液:血液:【考点1】人体血液循环系统的组成血血血血浆浆浆浆白细胞和血小板白细胞和血小板白细胞和血小板白细胞和血小板红细红细红细红细胞胞胞胞血细血细血细血细胞胞胞胞血管血管名称名称结结 构构管壁特点管壁特点管内血流速度管内血流速度静脉静脉较厚,弹性大较厚,弹性大较薄,弹性小较薄,弹性小非常薄,只有一非常薄,只有一层上皮细胞构成层上皮细胞构成快快慢慢最慢最慢将血液从心脏输将血液从心脏输送到全身各部分送到全身各部分的血管的血管将血液从身体各将血液从身体各部分送回心脏的部分送回心脏的血管血管物质交换物质交换动脉动脉功功 能能毛细毛细血管血管2.2.血管:血管:【考点1】人体血液循环系统的组成【考点1】人体血液循环系统的组成2.2.血管:血管:ABC血液与组织细胞之间的物质交换示意图血液与组织细胞之间的物质交换示意图【考点1】人体血液循环系统的组成2.2.血液的管道血液的管道血管:血管:名称名称项目项目左心房左心房左心室左心室右心房右心房右心室右心室相连血管相连血管主动脉主动脉肺动脉肺动脉 3心脏(1)心脏是血液输送的泵。心脏壁是由_组织构成,心脏分为四个腔,分别是左心房、左心室、右心房和_。其中,壁最厚的是_。心脏的心房与心室之间有瓣膜,称为_,只朝心室开;心室与动脉之间与瓣膜,称为_,只朝动脉开。(2)心脏四个腔相连血管:肌肉肌肉右心室右心室动脉瓣动脉瓣上下腔静脉上下腔静脉肺静脉肺静脉【考点1】人体血液循环系统的组成左心室左心室房室瓣房室瓣主动脉主动脉主动脉主动脉上腔静脉上腔静脉上腔静脉上腔静脉右心房右心房右心室右心室下腔静脉下腔静脉下腔静脉下腔静脉肺动脉肺动脉肺动脉肺动脉肺静脉肺静脉肺静脉肺静脉左心房左心房房室瓣房室瓣左心室左心室567891011动脉瓣动脉瓣1234【考点1】人体血液循环系统的组成3心脏1体循环的起点是左心室,终点是_;在体循环中,从动脉血动脉血变成_;2.肺循环的起点是_,终点是左心房。在肺循环中,血液是从_变成动脉血动脉血。3.体循环和肺循环并不是两条完全独立的循环途径,心脏将肺循环和体循环联系在一起。4动脉血:含_丰富,颜色鲜红的血液;静脉血:含氧较少,颜色_的血液。静脉血静脉血静脉血静脉血右心房右心房右心室右心室氧氧暗红暗红 【考点2】血液循环的过程血血液液循循环环的的途途径径 体循环体循环肺循环肺循环血液与组织细血液与组织细胞物质交换胞物质交换肺泡与血液肺泡与血液气体交换气体交换【考点2】血液循环的过程 右心房右心房右心室右心室左心房左心房左心室左心室体体【考点2】血液循环的过程【考点3】实验 观察人血涂片人的血细胞彩图人的血细胞彩图人的血细胞彩图人的血细胞彩图人血细胞形态的模式图人血细胞形态的模式图人血细胞形态的模式图人血细胞形态的模式图1.1.红细胞红细胞红细胞红细胞2.2.白细胞白细胞白细胞白细胞3.3.血小板血小板血小板血小板显微镜显微镜显微镜显微镜【考点4】实验 观察小鱼尾鳍内血液的流动血流方向是:由动脉血流方向是:由动脉 毛细血管毛细血管 静脉。静脉。易错点分析1.动脉和静脉都是血管:是根据其中的血流方向的不同动脉和静脉都是血管:是根据其中的血流方向的不同划分的。划分的。2.动脉血和静脉血是根据血液中含氧量的多少划分的。动脉血和静脉血是根据血液中含氧量的多少划分的。动脉血是指含氧丰富、颜色鲜红的血液。动脉血是指含氧丰富、颜色鲜红的血液。静脉血是指含氧较少、颜色暗红的血液。静脉血是指含氧较少、颜色暗红的血液。3.动脉内不一定流动脉血。静脉内不一定流静脉血。动脉内不一定流动脉血。静脉内不一定流静脉血。动脉和动脉血、静脉和静脉血动脉和动脉血、静脉和静脉血主干流向分支主干流向分支分支流向主干分支流向主干动脉动脉静脉静脉易错点分析动脉血动脉血血液含氧较多,血液含氧较多,颜色鲜红。颜色鲜红。静脉血静脉血血液含氧较少,血液含氧较少,颜色暗红。颜色暗红。易错点分析左心室左心室左心房左心房右心室右心室右心房右心房主动脉主动脉腔静脉腔静脉肺静脉肺静脉肺动脉肺动脉主动脉主动脉左心室左心室左心房左心房肺静脉肺静脉肺动脉肺动脉右心房右心房右心室右心室腔静脉腔静脉【例1】右图是用显微镜观察到的人血涂片视野,下列叙述正确的是()A个体最小,能穿透血管壁B数量最多,能够吞噬病菌C的数量最多,具有运输氧的功能 D三种细胞中只有没有细胞核【答案及解析】C。本题考查的是血细胞的结构及其功能。是血小板,不能穿透血管壁,A错误;是白细胞,能够吞噬病菌,但它的数量不是最多,红细胞数量最多,B错误;是红细胞,具有运输氧的功能,C正确;三种血细胞中,红细胞和血小板都没有细胞核,D错误。C典例分析【例2】下图是心脏、血管的示意图,下图是心脏、血管的示意图,“”表表示血流方向,下列表达正确的是(示血流方向,下列表达正确的是()甲乙丙丁A.甲流出的血液为动脉血甲流出的血液为动脉血B.乙和丙都是静脉血管乙和丙都是静脉血管C.血液流动的方向是甲血液流动的方向是甲乙乙丁丁丙丙D.血液流经乙血液流经乙丁丁丙后,静脉血变为动脉血丙后,静脉血变为动脉血C典例分析解析:选解析:选C 甲为动脉血管,但其内的血液不一定为动脉血;甲为动脉血管,但其内的血液不一定为动脉血;乙是动脉血管,丙是静脉血管,丁是毛细血管;乙是动脉血管,丙是静脉血管,丁是毛细血管;血液流经毛细血管时,不一定由静脉血变为动脉血,血液流经毛细血管时,不一定由静脉血变为动脉血,也可能由动脉血变为静脉血。也可能由动脉血变为静脉血。【例3】小明腿部伤口化脓,医生通过静脉注射药物,小明腿部伤口化脓,医生通过静脉注射药物,药物到达病灶部位所经历的循环路径正确的是(药物到达病灶部位所经历的循环路径正确的是()A.只经过肺循环只经过肺循环B.先经过体循环,再经过肺循环,再经过体循环先经过体循环,再经过肺循环,再经过体循环C.只经过体循环只经过体循环D.先经过肺循环,再经过体循环,再经过肺循环先经过肺循环,再经过体循环,再经过肺循环B典例分析解析:解析:医生通过静脉注射药物,药物经各级静脉进入上腔医生通过静脉注射药物,药物经各级静脉进入上腔静脉静脉右心房右心房右心室右心室肺动脉肺动脉肺部的毛细血管网肺部的毛细血管网肺静脉肺静脉左心房左心房左心室左心室主动脉主动脉下肢动脉下肢动脉下肢毛细血管网。由下肢毛细血管网。由上述过程可知,药物经历体循环上述过程可知,药物经历体循环肺循环肺循环体循环输送到伤口体循环输送到伤口部位。部位。4.(2016 年广西玉林年广西玉林)小明同学因外伤引起伤口发炎,肌肉小明同学因外伤引起伤口发炎,肌肉腐烂,医生给他进行静脉注射治疗,药物到达患处至少需腐烂,医生给他进行静脉注射治疗,药物到达患处至少需要经过心脏(要经过心脏()BA.1次次B.2次次C.3次次D.4次次链接中考5.(2016 年广东梅州年广东梅州)下图为心脏结构示意图,请据图回答:下图为心脏结构示意图,请据图回答:(1)心脏主要由心脏主要由_(填填“肌肉肌肉”或或“结缔结缔”)组织构组织构成。成。肌肉肌肉链接中考(2)观察心脏的四个腔,可以看到观察心脏的四个腔,可以看到_的壁最厚,这的壁最厚,这与它的功能是相适应的。与它的功能是相适应的。(3)从肺静脉注水,水将会从主动脉流出,而从主动脉注水,从肺静脉注水,水将会从主动脉流出,而从主动脉注水,则水注不进去,这是由于心房与心室之间、心室与动脉之间有则水注不进去,这是由于心房与心室之间、心室与动脉之间有_,它们只能单方向开放,保证了血液的流动有一定,它们只能单方向开放,保证了血液的流动有一定方向。方向。左心室左心室瓣膜瓣膜肺循环肺循环(4)血液由右心室射出,最后由肺静脉流回左心房的血液循血液由右心室射出,最后由肺静脉流回左心房的血液循环途径是环途径是_。(填填“体循环体循环”或或“肺循环肺循环”)链接中考- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人体内 物质 运输 课件 PPT
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文