八年级英语上第五单元课件-PPT.ppt
《八年级英语上第五单元课件-PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级英语上第五单元课件-PPT.ppt(34页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
阅读理解答题要组织语言规范答题,认真书写。答案基本考虑成熟之后,还阅读理解答题要组织语言规范答题,认真书写。答案基本考虑成熟之后,还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了,能达到事半功倍的效果需要注意一下表述的语言。语言简洁明了,能达到事半功倍的效果;啰嗦重复,不啰嗦重复,不得要领,往往会出力不讨好。一枚金币第一次世界大战后,一些法国老得要领,往往会出力不讨好。一枚金币第一次世界大战后,一些法国老战士回到故乡。雷勃因为中了毒气丧失了劳动能力,生活很贫苦。雷勃自尊心素战士回到故乡。雷勃因为中了毒气丧失了劳动能力,生活很贫苦。雷勃自尊心素来很强,他从不接受别人的施舍。有一年,他们在朱力斯家里聚会,朱力斯来很强,他从不接受别人的施舍。有一年,他们在朱力斯家里聚会,朱力斯长得胖乎乎的,钱袋总是满满的。席间,他兴致勃勃地掏出枚古金币,滔滔不绝长得胖乎乎的,钱袋总是满满的。席间,他兴致勃勃地掏出枚古金币,滔滔不绝地介绍起这枚古金币的年代、价值和来历。来客们溢美之词不绝于耳。客人们在地介绍起这枚古金币的年代、价值和来历。来客们溢美之词不绝于耳。客人们在欢宴中开怀畅饮,谈笑风生,话题从金币转到别的上面去了。忽然,朱力斯记起欢宴中开怀畅饮,谈笑风生,话题从金币转到别的上面去了。忽然,朱力斯记起了金币,但是,这枚金币不翼而飞了。众座哗然,你是否明白,拒绝抄身意了金币,但是,这枚金币不翼而飞了。众座哗然,你是否明白,拒绝抄身意味着什么?金币主人不客气地追问。我没有偷金币,所以我不允许抄身。雷味着什么?金币主人不客气地追问。我没有偷金币,所以我不允许抄身。雷勃回答。尽管如此,抄身照样进行。人们一个个把袋口翻开。等着搜查。但勃回答。尽管如此,抄身照样进行。人们一个个把袋口翻开。等着搜查。但始终不见金币出来,于是注意力转移到雷勃身上。现在,你总不见得还坚持始终不见金币出来,于是注意力转移到雷勃身上。现在,你总不见得还坚持自己的意见了吧?朱力斯问到。雷勃默不作声。主人气呼呼地走出房门,雷勃则自己的意见了吧?朱力斯问到。雷勃默不作声。主人气呼呼地走出房门,雷勃则在众目睽睽下,狼狈地退了出去。从此,雷勃的声誉一落千丈。雷勃更穷了,在众目睽睽下,狼狈地退了出去。从此,雷勃的声誉一落千丈。雷勃更穷了,不久,他的妻子不久,他的妻子Idontlikethem.Becausetheyreboring.Ilikethem.Becausetheyreinteresting.What do you think of game shows?Why?What do you think of news?Why?Idontmindthem.Theyreeducational.Icantstandthem.Becausetheyretooserious.我认为动画片很有意思。我喜欢动作电我认为动画片很有意思。我喜欢动作电影,但我不能忍受恐怖电影。影,但我不能忍受恐怖电影。Ithinkcartoonsareenjoyable.Iloveactionmovies.,butIcantstandscarymovies1aWhat do you think of these TV shows and movies?Choose words from the box and write them under the pictures.Each picture can have more than one word.educationalseriouswonderfulrelaxingmeaninglessenjoyableexcitingboring1.meaninglessadj.毫无意义的毫无意义的;意思不明确的意思不明确的e.g.Mydaddoesntlikesoapoperas.Hethinkstheyremeaningless.我爸爸不喜欢肥皂剧,他认为它我爸爸不喜欢肥皂剧,他认为它们没有意义。们没有意义。_ _ _ _ _ _ _ _ _Listen and circle the description words you hear in the box in 1a.1beducationalseriouswonderfulrelaxingmeaninglessenjoyableexcitingboringListen then answer the question.WhatdidJohnandMarydecidetowatchfinally?Theydecidedtowatchtalkshows.Gameshows SitcomsTalkshowsJohnMaryActionmoviesScarymoviesJohnexcitingMary1cListen again.Write down the words John and Mary use to describe the TV shows or movies.meaninglessexcitingrelaxingboringrelaxingboringwonderfulenjoyablemeaninglessTell your partner what John and Mary like to watch and why.Then tell your partner what you like to watch and why.1dJohnwantstowatchtalkshowsbecausetheyreenjoyable.Iliketowatchactionmoviesbecausetheyreexciting.Marywantstowatchtalkshowsbecausetheyrewonderful.Iliketowatchactionmoviesbecausetheyreexciting.JohnwantstowatchbecausetheyreIliketowatchbecausetheyreDiscuss the following questions with a partner.2aDoyouliketowatchcartoons?Yes,Ido.Whatsyourfavoritecartoon?MickeyMouse.Whydoyoulikeit?Becauseitsreallyinteresting.2bRead the passage and complete the time line below.MickeybecamethefirstcartooncharactertohaveastarontheHollywoodWalkofFame.WaltDisneymade87cartoonswithMickeyMouse.Steamboat WilliecameoutinNewYork.1930sNovember18,1978November18,19282cRead the passage again and fill in the facts about Mickey.阅读指导:阅读指导:阅读这五个问题,明确每句话的意阅读这五个问题,明确每句话的意思,带着问题去读短文。思,带着问题去读短文。在短文中划出相关问题的依据,并在短文中划出相关问题的依据,并作出回答。作出回答。Whatdoeshelooklike?MickeyMouseHeisablackmousewithtwolargeroundears.Whocreatedhim?MickeyMouseWaltDisneyWhatwashisfirstcartoon?MickeyMouseSteamboat Willie.Whoishisgirlfriend?MickeyMouseMinnie.Whyishepopular?MickeyMouseBecauseheislikeacommonman,butalwaystriedtofaceanydanger.Hewasalwaysreadytotryhisbest.Peoplewanttoseethe“littleman”win.Peoplewanttobelikehim.1.WhatisMickeyMouseasymbolof?WhatcartooncharacterisasymbolofChineseculture?Read the passage again and discuss the questions with a partner.ItsasymbolofAmericanculture.MonkeyKingisasymbolofChineseculture.2d2.DoyouthinkWaltDisneyisasmartman?Whyorwhynot?Doyouwanttobelikehim?Yes,heis.Becauseheknowsthatmostpeopleliketoseethe“littleman”win.3.WhydidpeoplewanttobelikeMickey?DoyouwanttobelikeMickey?Whyorwhynot?4.CanyouthinkofanothercartooncharacterthatisasfamousasMickey?Whyisthecharacterpopular?Becausehewasalwaysreadytotryhisbest.Yes.Forexample,MonkeyKing.Becausehealwaystriedtofaceanyproblems.thinkof_comeout_oneofthemainreasons_suchas_wasreadyto_tryhisbest_Underline the following phrases in the passage.Write your own sentences or questions using the phrases.2ee.g.Chinahasalonghistoryandculture.中国有着悠久的历史和文化。中国有着悠久的历史和文化。1.culturen.文化文化;文明文明Language points2.famousadj.著名的著名的;出名的出名的e.g.LiuHuanisafamoussinger.刘欢是一位著名的歌手。刘欢是一位著名的歌手。befamousfor意为意为“因为因为而出名而出名”。e.g.Jinanisfamousforitsspings(温泉)(温泉)befamousas意为意为“作为作为而出名而出名”。e.g.Themanisfamousasawriter.1.China_theGreatWallandpandas.2.He_anexcellentactore.g.Awomanappearedattheendofthestreet.一个女人出现在街的尽头。一个女人出现在街的尽头。3.hefirstappearedinthecartoonSteamboatWillieappearv.出现出现appear加前缀加前缀dis-构成其反义词构成其反义词disappear,意为,意为“消失消失”。类似以类似以dis-为否定前缀的词还有为否定前缀的词还有disagree(不同意)和(不同意)和dislike(不喜欢)(不喜欢)等。等。请将下列汉语句子翻译为英语。请将下列汉语句子翻译为英语。1.当那个演员出现的时候,我们都站起当那个演员出现的时候,我们都站起来鼓掌。来鼓掌。_2.好像我的钱包不见了。好像我的钱包不见了。_Whentheactorappeared,weallstoodupandclappedourhands.Ieout发行,出版发行,出版e.g.Hisnewbookwillcomeoutnextmonth.5.Hebecameveryrichandsuccessful.becomev.开始变得开始变得;变成变成e.g.Itbecamereallycoolinoctober.连系动词,后常跟形容词或名词作表语。连系动词,后常跟形容词或名词作表语。在句中可作表语、定语。在句中可作表语、定语。richadj.富有的富有的successfuladj.获得成功的;有成就的获得成功的;有成就的在英语中一些名词加后缀在英语中一些名词加后缀-ful可变为形可变为形容词,如:容词,如:beautiful(美丽的美丽的),careful(仔细的仔细的),helpful(有帮助的有帮助的)等。等。根据句意用根据句意用success的适当形式填空。的适当形式填空。(1)Failureisthemotherof_.(2)Marythinksthatthemanisa_actor.successe.g.Heisasuccessfulbasketballplayer.他是一名成功的篮球运动员。他是一名成功的篮球运动员。successful6.losev.失去;丢失失去;丢失.(lost)e.g.Ilostmykeys.Ihopewewontlosethebasketballmatchtomorrow.(1)我弟弟昨天丢了一支钢笔。我弟弟昨天丢了一支钢笔。Mybrotherlostapenyesterday.(2)哪支队输掉了那场比赛?哪支队输掉了那场比赛?Whichteamlostthematch?7.bereadytodosth表示表示“准备好做某准备好做某事事;乐意乐意/愿意做某事愿意做某事”。e.g.Shewasalwaysreadytohelpothers.bereadyforsth.为某事做准备为某事做准备Wearereadyforthetest.8.notas/soas结构表示结构表示“不像不像那样那样;不如不如这么这么”。e.g.Itwasntsogoodaslasttime.这次不如上次好。这次不如上次好。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 英语 第五 单元 课件 PPT
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文