(文末附答案)2022届初中物理声现象重点知识点大全.pdf

1 (每日一练每日一练)()(文末附答案文末附答案)2022)2022 届初中物理声现象重点知识点大全届初中物理声现象重点知识点大全 单选题 1、如图所示是有关声现象的四个实验，下列说法中正确的是（）A 用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明音调与频率有关 B 将正在发声的音叉轻轻靠近乒乓球，观察到乒乓球弹起，说明声音的传播需要介质 C 逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，可以推断真空中不能传声 D 用相同大小的力拨动伸出桌面长度不同的锯条，可以探究“响度与振幅的关系”2、中华诗词蕴藏着丰富的物理知识，下列对古诗词中涉及的物理知识解释正确的是（）A“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”霜的形成是凝固现象 B“不敢高声语，恐惊天上人”诗句中的“高”是指声音的音调高 C“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递信息 2 D“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”“冰”的形成是凝华现象 3、如图是小明所画知识结构图，其中错误的是（）AB CD 4、下列关于声音知识说法正确的是（）A一切发声物体都在振动 B一切振动的物体都可以发声 C固体、液体、气体、真空都能传播声音 D航天员们在月球上也可以直接用口语相互交谈 5、如图所示是声音的波形图，下列说法正确的是（）3 A甲、乙的响度和音色均不同 B甲、乙的响度和音调相同 C乙、丙的音调和响度均不同 D甲、丁的音调和响度相同 6、下列四种实验或实例：其中能说明声音的产生或传播条件的一组是（）在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；放在真空罩里的手机来电时，只见指示灯闪烁听不见铃声；拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两声声音的不同；锣发声时，用手按住锣，锣声就消失了。ABCD 7、“听音棒”是用来检测机械故障的理想工具。如图所示，工人需要将听音棒的“检测端”紧贴在机械表面，耳朵靠近“听声端”，就可以判断是否有故障了。下列有关声音的说法正确的是（）A“听音棒”中的声音不是由物体振动产生的 B声音在“听音棒”中的传播速度一般比在气体中要快 C“听声端”通过减少声音的分散程度提高了声音的音调 D利用“听音棒”判定机械故障说明声音可以传递能量 多选题 8、下列关于声现象说法中，不正确的是（）A声在固体中传播的速度都比液体中的声速大 4 B声可以在固体、液体和气体等介质中传播，也可以在真空中传播 C中考、高考期间要求学校周围噪声大的单位停工是从声源处减弱噪声 D声是由于物体的振动产生的，环保角度的噪声一定是由物体无规则振动产生 9、下列有关声音的说法中，不正确的是（）A用相同的力度拨动直尺，若直尺伸出桌面的长度越长，发出的声音音调越高 B声音的传播速度是 340m/s C只要物体有振动，我们就一定能听到声音 D人的听觉频率范围是 20Hz 至 20000Hz 10、倒车雷达全称叫“倒车防撞雷达”，也叫“泊车辅助装置”，是汽车泊车或者倒车时的安全辅助装置，由超声波传感器（俗称探头）、控制器和显示器（或蜂鸣器）等部分组成。在倒车雷达工作过程中，应用到的物理知识有（）A声音可以传递信息 B声音可以传递能量 C回声测量距离 D真空不能传声 综合题 11、假期小明随家人一起自驾游，上高速时看到了如图所示高速公路 ETC 电子收费通道。ETC 系统采用的是一种短程无线通信方式。它通过接收车载 IC 卡中的感应天线发射的_（选填“电磁波”或“超声波”）来收录信息。汽车通过高速收费站时，小明看到收费站向后退去，是以_为参照物。在高速行驶中，会听到车窗的缝隙处风的呼啸声，这是空气快速通过车窗缝隙时发生 _引起的。到达目的地后大家一起“烧烤”，空气中弥漫着“肉香”味，这是_现象；食物烤熟是通过_的方式改变其内能的。5 12、阅读回答：小军是一个航天迷，收集了很多神州飞船方面的信息。对神舟十三号载人飞船就收集到如下信息：2021 年 10 月 16 日 0 时 23 分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号 F 遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火升空。约 582 秒后，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富 3 名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。10 月 16 日 6 时 56 分，神舟十三号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接。2021 年 11 月 7 日 18 时 51 分，航天员翟志刚成功开启天和核心舱节点舱出舱舱门，截至 20 时 28 分，航天员翟志刚、王亚平身着中国新一代“飞天”舱外航天服，先后从天和核心舱节点舱成功出舱。2021 年 12 月 9 日 15 时 40 分，“天宫课堂”第一课开始，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将在中国空间站进行太空授课。小军根据收集到的信息提出了下列问题：（1）火箭发射后，火箭相对于飞船是_的；（2）航天员出舱后看到了地球是因为地球_了太阳光；（3）航天员出舱后和在地球时的质量相比是_；（4）航天员出舱后感觉周围一片寂静是因为_；（5）图中是航天员在飞船中讲课时的情景，航天员前面的是水球。根据看到的现象，航天员通过水球所成的像是_。（选填“实像”、“虚像”）6 2022 届初中物理声现象_00F 参考答案 1、答案：C 解析：A用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明响度与振幅有关，故 A 错误；B将正在发声的音叉轻轻靠近乒乓球，观察到乒乓球弹起，说明发声的物体在振动，故 B 错误；C逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，可以推断当空气抽完后声音也消失，即真空中不能传声，故 C 正确；D用相同大小的力拨动伸出桌面长度不同的锯条，可以探究“音调与频率的关系”，故 D 错误。故选 C。2、答案：C 解析：A霜是空气中水蒸气遇冷凝华形成的，故 A 错误；B诗句中的“高”是指声音的响度大，故 B 错误；C“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，听到狗的叫声，知道人回来了，这说明声音能传递信息，故 C 正确；D冰是水由液态变成固态的过程，属于凝固现象，故 D 错误。故选 C。3、答案：D 解析：A根据物体在直线运动中的速度是否变化，可以将物体的运动分为匀速直线运动和变速直线运动，匀速直线运动中速度是不变，用速度表示物体运动快慢的情况，变速直线运动中速度是变化的，用平均速度表示物体运动快慢的大致情况，故 A 正确，不符合题意；7 B透镜分为凸透镜和凹透镜，远视镜是凸透镜，近视镜是凹透镜，故 B 正确，不符合题意；C乐音的特征包括音调、响度和音色，音调与频率有关，响度与振幅有关，音色与发声体本身结构和材料有关，故 C 正确，不符合题意；D重力的三要素：大小可以用G=mg计算出来，方向竖直向下，重力的作用点是重心，故 D 错误，符合题意。故选 D。4、答案：A 解析：A声音是由物体的振动产生的，只要有声音，那么一定是物体在振动，故 A 正确；B物体振动尽管能产生声音，但是没有介质就不能传播声音，故 B 错误；C声音的传播需要介质，所以固体、液体、气体都能传播声音，真空不能传声，故 C 错误；D月球上没有空气，声音不能直接传播，因此宇航员们在月球上不可以直接用语言交谈，故 D 错误。故选 A。5、答案：B 解析：AB甲和乙的振幅相同，因此响度相同；但是波形不同，因此音色不同；相同时间内振动的次数相同，即频率相同，因此音调相同，故 A 错误，B 正确；C乙和丙的振幅相同，因此响度相同；但是相同时间内乙振动次数多，即频率不同，因此音调不同，故 C 错误；D甲和丁在相同时间内振动次数相同，即频率相同，因此音调相同；但是振幅不同，因此响度不同，故 D 错误。故选 B。8 6、答案：B 解析：在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动，通过纸屑的跳动来显示鼓面的振动，表明正在发声的鼓面在振动，这是研究声音的产生条件。放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，说明真空不能传播声音，这是研究声音的传播条件。拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，第一次木梳齿的振动频率比第二次快，所以第一次比第二次听到的声音高，说明音调高低和发声体的振动频率有关。锣发声时用手按住锣，锣声就消失了，锣面振动发出声音，振动停止，发声也停止，这是研究声音的产生条件。综上所述，能说明声音产生或传播条件的实验现象是，故 ACD 错误，B 正确。故选 B。7、答案：B 解析：A“听音棒”中的声音是物体振动产生的，故 A 错误；B声音在“听音棒”中的传播是固体传声，所以传播速度一般比在气体中要快，故 B 正确；C固体传声可以减少声音的分散，可以提高声音的响度，不能改变物体的振动频率，不能改变声音的音调，故 C 错误；D利用“听音棒”判定机械是否有关故障，说明声音可以传递信息，故 D 错误。故选 B。8、答案：ABD 解析：A声在固体中传播的速度一般比液体中的声速大，但也有个别的固体中传播速度较慢，故 A 错误；B声可以在固体、液体和气体等介质中传播，但不能在真空中传播，故 B 错误；9 C中考、高考期间要求学校周围噪声大的单位停工是从声源处减弱噪声，故 C 正确；D从环保的角度，凡是影响人们正常工作、学习和休息的声音，都属于噪声，不一定是由物体无规则振动产生的。故 D 错误。故选 ABD。9、答案：ABC 解析：A直尺伸出桌面的长度越长，振动频率越低，发出的声音音调越低，故 A 不正确，符合题意；B声音在不同介质中传播速度不同，在空气中的传播速度与压强和温度有关，在空气中的传播速度不一定等于 340m/s，故 B 不正确，符合题意；CD人的听觉频率范围一般在 20Hz20000Hz 范围内，在此范围以外的声波，人耳听不到，所以说物体振动发出声音耳朵不一定能听到声音，故 C 不正确，符合题意；D 正确，不符合题意。故选 ABC。10、答案：AC 解析：倒车雷达，即倒车防撞雷达，也叫泊车辅助装置，它能以声音或更为直观的显示告知司机车辆周围是否有障碍物，倒车时，利用超声波原理，由装置在车尾保险杠上的探头发送超声波撞击障碍物后反射此声波，计算出车体与障碍物间的实际距离，然后提示给司机，使停车或倒车更容易、更安全，所以说倒车雷达应用了回声定位、回声测量距离的原理，获得一些信息。所以倒车雷达工作过程中，应用了超声波、回声、声音可以传递信息，没涉及到声音可以传递能量、真空不能传声部分。故应用的物理知识有声波可以传递信息、回声测量距离、超声波。故选 AC。11、答案：电磁波 汽车（小明或乘客）振动 扩散 热传递 10 解析：1ETC 无线通信是通过电磁波实现信息传递的。2汽车通过高速收费站时，司机看到收费站向后退去，研究对象是收费站，并且收费站是运动的，向后退去，所以他选取的参照物一定和收费站之间的位置发生了变化，说明他是以汽车（或小明或乘客）为参照物。3声音是由于物体的振动产生的，在高速行驶中，会听到车窗的缝隙处风的呼啸声，这是空气快速通过车窗缝隙时发生振动产生的。4到达目的地后大家一起“烧烤”，空气中弥漫着“肉香”味，这表明分子都在不停地做无规则运动，这是扩散现象。5食物烤熟的过程中，食物会吸收热量，是通过热传递的方式改变其内能的。12、答案：静止 反射 不变#相等 真空不传声 实像 解析：（1）1火箭与飞船一起发射升空的，则火箭相对飞船而言，没有位置的变化，是静止的。（2）2地球不是光源，航天员能够看到地球，是因为地球反射太阳光进入到航天员的眼睛。（3）3质量是指组成物体的物质的多少，而空间变化不会影响物体组成物质的多少，所以航天员在太空和在地球上的质量是相同的。（4）4航天员出舱后听不到声音，是因为周围没有空气，而真空不能传声，所以听不到声音。（5）5图中的水球相当于凸透镜，而此时所成的是倒立的像，在凸透镜的成像规律中，实像是倒立的，虚像是正立的，则图中所成的像是实像。