开学发言稿范文分析:展望美好的未来.docx
《开学发言稿范文分析:展望美好的未来.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学发言稿范文分析:展望美好的未来.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、开学发言稿范文分析:展望美好的未来尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!首先,我代表学校,对新老同学们表示热烈的欢迎和祝贺!新学年开始了,是时候为自己和我们的学校设定新的目标,迎接一个充满希望和机遇的美好未来。今天,我将通过对一篇开学发言稿的范文分析,为大家分享我对于展望美好未来的理解和思考。首先,我想讲的是对未来的展望。正如范文中所提到的,“人类社会进步的历程从来没有像现在这样快”。事实上,随着科技的飞速发展和社会的不断变迁,我们的未来将有着广阔的发展空间和无限的可能性。无论是在科学技术领域、文化艺术领域还是社会经济领域,都有着无数的机遇等待着我们去挖掘和创造。接下来,我想谈谈为了实
2、现美好未来需要我们具备的素养和能力。范文中提到的五大素养:情感发展、思维发展、体质发展、乐观情绪发展、人际交往发展,这是一个全面发展的要求。情感发展让我们学会关心他人、感恩生活。思维发展让我们拥有独立思考的能力和创新精神。体质发展让我们健康快乐地成长。乐观情绪发展让我们面对困难时保持积极的心态。人际交往发展让我们与他人和谐相处、互相帮助。只有具备了这些素养和能力,我们才能在推动社会进步、实现自身价值的道路上更加游刃有余。然后,范文中强调了学习的重要性。学校是我们成长的摇篮,而学习则是我们成才的阶梯。范文提到的三种学习状况:主动学习、独立学习、协作学习,反映出了我们需要全面发展自己的学习能力。不
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 发言稿 范文 分析 展望 美好 未来
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【ex****s】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【ex****s】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。