一元一次方程练习(含经典解析).docx
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一元一次方程练习(含经典解析) 一元一次方程练习(含经典解析) 编辑整理: 尊敬的读者朋友们: 这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(一元一次方程练习(含经典解析))的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。 本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为一元一次方程练习(含经典解析)的全部内容。 6 一元一次方程练习(含经典解析) 兰波儿广超 一.解答题(共30小题) 1.解方程:2x+1=7 2. 3.(1)解方程:4﹣x=3(2﹣x); (2)解方程:. 4.解方程:. 5.解方程 (1)4(x﹣1)﹣3(20﹣x)=5(x﹣2); (2)x﹣=2﹣. 6.(1)解方程:3(x﹣1)=2x+3; (2)解方程:=x﹣. 7.﹣(1﹣2x)=(3x+1) 8.解方程: (1)5(x﹣1)﹣2(x+1)=3(x﹣1)+x+1; (2). 9.解方程:. 10.解方程: (1)4x﹣3(4﹣x)=2; (2)(x﹣1)=2﹣(x+2). 11.计算: (1)计算: (2)解方程: 12.解方程: 13.解方程: (1) (2) 14.解方程:(1)5(2x+1)﹣2(2x﹣3)=6 (2)+2 (3)[3(x﹣)+]=5x﹣1 15.(A类)解方程:5x﹣2=7x+8; (B类)解方程:(x﹣1)﹣(x+5)=﹣; (C类)解方程:. 16.解方程 (1)3(x+6)=9﹣5(1﹣2x) (2) (3) (4) 17.解方程: (1)解方程:4x﹣3(5﹣x)=13 (2)解方程:x﹣﹣3 18.(1)计算:﹣42×+|﹣2|3×(﹣)3 (2)计算:﹣12﹣|0。5﹣|÷×[﹣2﹣(﹣3)2] (3)解方程:4x﹣3(5﹣x)=2; (4)解方程:. 19.(1)计算:(1﹣2﹣4)×; (2)计算:÷; (3)解方程:3x+3=2x+7; (4)解方程:. 20.解方程(1)﹣0.2(x﹣5)=1; (2). 21.解方程:(x+3)﹣2(x﹣1)=9﹣3x. 22.8x﹣3=9+5x. 5x+2(3x﹣7)=9﹣4(2+x). . . 23.解下列方程: (1)0.5x﹣0.7=5。2﹣1。3(x﹣1); (2)=﹣2. 24.解方程: (1)﹣0.5+3x=10; (2)3x+8=2x+6; (3)2x+3(x+1)=5﹣4(x﹣1); (4). 25.解方程:. 26. 解方程:(1)10x﹣12=5x+15; (2) 27.解方程: (1)8y﹣3(3y+2)=7 (2). 28.当k为什么数时,式子比的值少3. 29.解下列方程: (I)12y﹣2.5y=7。5y+5 (II). 30.解方程:. 6.2.4解一元一次方程(三) 参考答案与试题解析 一.解答题(共30小题) 1.解方程:2x+1=7 考点: 解一元一次方程.1184454 专题: 计算题;压轴题. 分析: 此题直接通过移项,合并同类项,系数化为1可求解. 解答: 解:原方程可化为:2x=7﹣1 合并得:2x=6 系数化为1得:x=3 点评: 解一元一次方程,一般要通过去分母,去括号,移项,合并同类项,未知数的系数化为1等步骤,把一个一元一次方程“转化”成x=a的形式. 2. 考点: 解一元一次方程.1184454 专题: 计算题. 分析: 这是一个带分母的方程,所以要先去分母,再去括号,最后移项,化系数为1,从而得到方程的解. 解答: 解:左右同乘12可得:3[2x﹣(x﹣1)]=8(x﹣1), 化简可得:3x+3=8x﹣8, 移项可得:5x=11, 解可得x=. 故原方程的解为x=. 点评: 若是分式方程,先同分母,转化为整式方程后,再移项化简,解方程可得答案. 3.(1)解方程:4﹣x=3(2﹣x); (2)解方程:. 考点: 解一元一次方程.1184454 专题: 计算题. 分析: (1)先去括号,然后再移项、合并同类型,最后化系数为1,得出方程的解; (2)题的方程中含有分数系数,应先对各式进行化简、整理,然后再按(1)的步骤求解. 解答: 解:(1)去括号得:4﹣x=6﹣3x, 移项得:﹣x+3x=6﹣4, 合并得:2x=2, 系数化为1得:x=1. (2)去分母得:5(x﹣1)﹣2(x+1)=2, 去括号得:5x﹣5﹣2x﹣2=2, 移项得:5x﹣2x=2+5+2, 合并得:3x=9, 系数化1得:x=3. 点评: (1)本题易在去分母、去括号和移项中出现错误,还可能会在解题前产生害怕心理.因为看到小数、分数比较多,学生往往不知如何寻找公分母,怎样合并同类项,怎样化简,所以我们要教会学生分开进行,从而达到分解难点的效果. (2)本题的另外一个重点是教会学生对于分数的分子、分母同时扩大或缩小若干倍,值不变.这一性质在今后常会用到. 4.解方程:. 考点: 解一元一次方程.1184454 专题: 计算题. 分析: 此题两边都含有分数,分母不相同,如果直接通分,有一定的难度,但将方程左右同时乘以公分母6,难度就会降低. 解答: 解:去分母得:3(2﹣x)﹣18=2x﹣(2x+3), 去括号得:6﹣3x﹣18=﹣3, 移项合并得:﹣3x=9, ∴x=﹣3. 点评: 本题易在去分母和移项中出现错误,学生往往不知如何寻找公分母,怎样合并同类项,怎样化简,所以我们要教会学生分开进行,从而达到分解难点的效果. 5.解方程 (1)4(x﹣1)﹣3(20﹣x)=5(x﹣2); (2)x﹣=2﹣. 考点: 解一元一次方程.1184454 专题: 计算题. 分析: (1)先去括号,再移项、合并同类项、化系数为1,从而得到方程的解; (2)先去分母,再去括号,最后移项,化系数为1,从而得到方程的解. 解答: 解:(1)去括号得:4x﹣4﹣60+3x=5x﹣10(2分) 移项得:4x+3x﹣5x=4+60﹣10(3分) 合并得:2x=54(5分) 系数化为1得:x=27;(6分) (2)去分母得:6x﹣3(x﹣1)=12﹣2(x+2)(2分) 去括号得:6x﹣3x+3=12﹣2x﹣4(3分) 移项得:6x﹣3x+2x=12﹣4﹣3(4分) 合并得:5x=5(5分) 系数化为1得:x=1.(6分) 点评: 去分母时,方程两端同乘各分母的最小公倍数时,不要漏乘没有分母的项,同时要把分子(如果是一个多项式)作为一个整体加上括号.去括号时要注意符号的变化. 6.(1)解方程:3(x﹣1)=2x+3; (2)解方程:=x﹣. 考点: 解一元一次方程.1184454 专题: 计算题. 分析: (1)是简单的一元一次方程,通过移项,系数化为1即可得到; (2)是较为复杂的去分母,本题方程两边都含有分数系数,如果直接通分,有一定的难度,但对每一个式子先进行化简、整理为整数形式,难度就会降低. 解答: 解:(1)3x﹣3=2x+3 3x﹣2x=3+3 x=6; (2)方程两边都乘以6得:x+3=6x﹣3(x﹣1) x+3=6x﹣3x+3 x﹣6x+3x=3﹣3 ﹣2x=0 ∴x=0. 点评: 本题易在去分母、去括号和移项中出现错误,还可能会在解题前不知如何寻找公分母,怎样合并同类项,怎样化简,所以要学会分开进行,从而达到分解难点的效果.去分母时,方程两端同乘各分母的最小公倍数时,不要漏乘没有分母的项,同时要把分子(如果是一个多项式)作为一个整体加上括号. 7.﹣(1﹣2x)=(3x+1) 考点: 解一元一次方程.1184454 专题: 计算题. 分析: 这是一个带分母的方程,所以要先去分母,再去括号,最后移项,化系数为1,从而得到方程的解. 解答: 解:﹣7(1﹣2x)=3×2(3x+1) ﹣7+14x=18x+6 ﹣4x=13 x=﹣. 点评: 解一元一次方程的一般步骤是去分母、去括号、移项、合并同类项和系数化为1.此题去分母时,方程两端同乘各分母的最小公倍数时,不要漏乘没有分母的项,同时要把分子(如果是一个多项式)作为一个整体加上括号. 8.解方程: (1)5(x﹣1)﹣2(x+1)=3(x﹣1)+x+1; (2). 考点: 解一元一次方程.1184454 专题: 计算题. 分析: (1)可采用去括号,移项,合并同类项,系数化1的方式进行; (2)本题方程两边都含有分数系数,如果直接通分,有一定的难度,但对每一个式子先进行化简、整理为整数形式,难度就会降低. 解答: 解:(1)5(x﹣1)﹣2(x+1)=3(x﹣1)+x+1 3x﹣7=4x﹣2 ∴x=﹣5; (2)原方程可化为: 去分母得:40x+60=5(18﹣18x)﹣3(15﹣30x), 去括号得:40x+60=90﹣90x﹣45+90x, 移项、合并得:40x=﹣15, 系数化为1得:x=. 点评: (1)本题易在去分母、去括号和移项中出现错误,还可能会在解题前产生害怕心理.因为看到小数、分数比较多,学生往往不知如何寻找公分母,怎样合并同类项,怎样化简,所以我们要教会学生分开进行,从而达到分解难点的效果; (2)本题的另外一个重点是教会学生对于分数的分子、分母同时扩大或缩小若干倍,值不变.这一性质在今后常会用到. 9.解方程:. 考点: 解一元一次方程.1184454 专题: 计算题. 分析: 这是一个带分母的方程,所以要先去分母,再去括号,最后移项,化系数为1,从而得到方程的解. 解答: 解:, 去分母得:2x﹣(3x+1)=6﹣3(x﹣1), 去括号得:2x﹣3x﹣1=6﹣3x+3, 移项、合并同类项得:2x=10, 系数化为1得:x=5. 点评: 去分母时,方程两端同乘各分母的最小公倍数时,不要漏乘没有分母的项,同时要把分子(如果是一个多项式)作为一个整体加上括号. 10.解方程: (1)4x﹣3(4﹣x)=2; (2)(x﹣1)=2﹣(x+2). 考点: 解一元一次方程.1184454 专题: 计算题. 分析: (1)先去括号,再移项,合并同类项,系数化1,即可求出方程的解; (2)先去分母,再去括号,移项,合并同类项,系数化1可求出方程的解. 解答: 解:(1)4x﹣3(4﹣x)=2 去括号,得4x﹣12+3x=2 移项,合并同类项7x=14 系数化1,得x=2. (2)(x﹣1)=2﹣(x+2) 去分母,得5(x﹣1)=20﹣2(x+2) 去括号,得5x﹣5=20﹣2x﹣4 移项、合并同类项,得7x=21 系数化1,得x=3. 点评: (1)此题主要是去括号,移项,合并同类项,系数化1. (2)方程两边每一项都要乘各分母的最小公倍数,方程两边每一项都要乘各分母的最小公倍数,切勿漏乘不含有分母的项,另外分数线有两层意义,一方面它是除号,另一方面它又代表着括号,所以在去分母时,应该将分子用括号括上. 11.计算: (1)计算: (2)解方程: 考点: 解一元一次方程;有理数的混合运算.1184454 专题: 计算题. 分析: (1)根据有理数的混合运算法则计算:先算乘方、后算乘除、再算加减; (2)两边同时乘以最简公分母4,即可去掉分母. 解答: 解:(1)原式=, =, =. (2)去分母得:2(x﹣1)﹣(3x﹣1)=﹣4, 解得:x=3. 点评: 解答此题要注意:(1)去分母时最好先去中括号、再去小括号,以减少去括号带来的符号变化次数;(2)去分母就是方程两边同时乘以分母的最简公分母. 12.解方程: 考点: 解一元一次方程.1184454 专题: 计算题. 分析: (1)这是一个带分母的方程,所以要先去分母,再去括号,最后移项,化系数为1,从而得到方程的解. (2)解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1. 解答: 解:(1)去分母得:3(3x﹣1)+18=1﹣5x, 去括号得:9x﹣3+18=1﹣5x, 移项、合并得:14x=﹣14, 系数化为1得:x=﹣1; (2)去括号得:x﹣x+1=x, 移项、合并同类项得:x=﹣1, 系数化为1得:x=﹣. 点评: 本题考查解一元一次方程,正确掌握解一元一次方程的一般步骤,注意移项要变号、去分母时“1"也要乘以最小公倍数. 13.解方程: (1) (2) 考点: 解一元一次方程.1184454 专题: 计算题. 分析: (1)去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1. (2)去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1. 解答: (1)解:去分母得:5(3x+1)﹣2×10=3x﹣2﹣2(2x+3), 去括号得:15x+5﹣20=3x﹣2﹣4x﹣6, 移项得:15x+x=﹣8+15, 合并得:16x=7, 解得:; (2)解:, 4(x﹣1)﹣18(x+1)=﹣36, 4x﹣4﹣18x﹣18=﹣36, ﹣14x=﹣14, x=1. 点评: 本题考查解一元一次方程,正确掌握解一元一次方程的一般步骤,注意移项要变号、去分母时“1”也要乘以最小公倍数. 14.解方程:(1)5(2x+1)﹣2(2x﹣3)=6 (2)+2 (3)[3(x﹣)+]=5x﹣1 考点: 解一元一次方程.1184454 专题: 计算题. 分析: (2)通过去括号、移项、合并同类项、系数化为1,解得x的值; (3)乘最小公倍数去分母即可; (4)主要是去括号,也可以把分数转化成整数进行计算. 解答: 解:(1)去括号得:10x+5﹣4x+6=6 移项、合并得:6x=﹣5, 方程两边都除以6,得x=﹣; (2)去分母得:3(x﹣2)=2(4﹣3x)+24, 去括号得:3x﹣6=8﹣6x+24, 移项、合并得:9x=38, 方程两边都除以9,得x=; (3)整理得:[3(x﹣)+]=5x﹣1, 4x﹣2+1=5x﹣1, 移项、合并得:x=0. 点评: 一元一次方程的解法:一般要通过去分母、去括号、移项、合并同类项、未知数的系数化为1等步骤,把一个一元一次方程“转化”成x=a的形式.解题时,要灵活运用这些步骤. 15.(A类)解方程:5x﹣2=7x+8; (B类)解方程:(x﹣1)﹣(x+5)=﹣; (C类)解方程:. 考点: 解一元一次方程.1184454 专题: 计算题. 分析: 通过去分母、去括号、移项、系数化为1等方法,求得各方程的解. 解答: 解:A类:5x﹣2=7x+8 移项:5x﹣7x=8+2 化简:﹣2x=10 即:x=﹣5; B类:(x﹣1)﹣(x+5)=﹣ 去括号:x﹣﹣x﹣5=﹣ 化简:x=5 即:x=﹣; C类:﹣=1 去分母:3(4﹣x)﹣2(2x+1)=6 去括号:12﹣3x﹣4x﹣2=6 化简:﹣7x=﹣4 即:x=. 点评: 本题主要考查一元一次方程的解法,比较简单,但要细心运算. 16.解方程 (1)3(x+6)=9﹣5(1﹣2x) (2) (3) (4) 考点: 解一元一次方程.1184454 专题: 计算题. 分析: (1)去括号以后,移项,合并同类项,系数化为1即可求解; (2)(3)首先去掉分母,再去括号以后,移项,合并同类项,系数化为1以后即可求解; (4)首先根据分数的基本性质,把第一项分母中的0。3化为整数,再去分母,求解. 解答: 解:(1)去括号得:3x+18=9﹣5+10x 移项得:3x﹣10x=9﹣5﹣18 合并同类项得:﹣7x=﹣14 则x=2; (2)去分母得:2x+1=x+3﹣5 移项,合并同类项得:x=﹣3; (3)去分母得:10y+2(y+2)=20﹣5(y﹣1) 去括号得:10y+2y+4=20﹣5y+5 移项,合并同类项得:17y=21 系数化为1得:; (4)原方程可以变形为:﹣5x=﹣1 去分母得:17+20x﹣15x=﹣3 移项,合并同类项得:5x=﹣20 系数化为1得:x=﹣4. 点评: 解方程的过程中要注意每步的依据,这几个题目都是基础的题目,需要熟练掌握. 17.解方程: (1)解方程:4x﹣3(5﹣x)=13 (2)解方程:x﹣﹣3 考点: 解一元一次方程.1184454 专题: 计算题. 分析: (1)先去括号,再移项,化系数为1,从而得到方程的解. (2)这是一个带分母的方程,所以要先去分母,再去括号,最后移项,化系数为1,从而得到方程的解. 解答: 解:(1)去括号得:4x﹣15+3x=13, 移项合并得:7x=28, 系数化为1得:得x=4; (2)原式变形为x+3=, 去分母得:5(2x﹣5)+3(x﹣2)=15(x+3), 去括号得10x﹣25+3x﹣6=15x+45, 移项合并得﹣2x=76, 系数化为1得:x=﹣38. 点评: 本题考查解一元一次方程,解一元一次方程的一般步骤是:去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1.注意移项要变号. 18.(1)计算:﹣42×+|﹣2|3×(﹣)3 (2)计算:﹣12﹣|0。5﹣|÷×[﹣2﹣(﹣3)2] (3)解方程:4x﹣3(5﹣x)=2; (4)解方程:. 考点: 解一元一次方程;有理数的混合运算.1184454 分析: (1)利用平方和立方的定义进行计算. (2)按四则混合运算的顺序进行计算. (3)主要是去括号,移项合并. (4)两边同乘最小公倍数去分母,再求值. 解答: 解:(1)﹣42×+|﹣2|3×(﹣)3 = =﹣1﹣1 =﹣2. (2)﹣12﹣|0.5﹣|÷×[﹣2﹣(﹣3)2] = = = =. (3)解方程:4x﹣3(5﹣x)=2 去括号,得4x﹣15+3x)=2 移项,得4x+3x=2+15 合并同类项,得7x=17 系数化为1,得. (4)解方程: 去分母,得15x﹣3(x﹣2)=5(2x﹣5)﹣3×15 去括号,得15x﹣3x+6=10x﹣25﹣45 移项,得15x﹣3x﹣10x=﹣25﹣45﹣6 合并同类项,得2x=﹣76 系数化为1,得x=﹣38. 点评: 前两道题考查了学生有理数的混合运算,后两道考查了学生解一元一次方程的能力. 19.(1)计算:(1﹣2﹣4)×; (2)计算:÷; (3)解方程:3x+3=2x+7; (4)解方程:. 考点: 解一元一次方程;有理数的混合运算.1184454 专题: 计算题. 分析: (1)和(2)要熟练掌握有理数的混合运算; (3)和(4)首先熟悉解一元一次方程的步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1. 解答: 解:(1)(1﹣2﹣4)× =﹣ =﹣13; (2)原式=﹣1×(﹣4﹣2)×(﹣) =6×(﹣)=﹣9; (3)解方程:3x+3=2x+7 移项,得3x﹣2x=7﹣3 合并同类项,得x=4; (4)解方程: 去分母,得6(x+15)=15﹣10(x﹣7) 去括号,得6x+90=15﹣10x+70 移项,得6x+10x=15+70﹣90 合并同类项,得16x=﹣5 系数化为1,得x=. 点评: (1)和(2)要注意符号的处理;(4)要特别注意去分母的时候不要发生数字漏乘的现象,熟练掌握去括号法则以及合并同类项法则. 20.解方程(1)﹣0.2(x﹣5)=1; (2). 考点: 解一元一次方程.1184454 分析: (1)通过去括号、移项、系数化为1等过程,求得x的值; (2)通过去分母以及去括号、移项、系数化为1等过程,求得x的值. 解答: 解:(1)﹣0.2(x﹣5)=1; 去括号得: ﹣0。2x+1=1, ∴﹣0.2x=0, ∴x=0; (2). 去分母得: 2(x﹣2)+6x=9(3x+5)﹣(1﹣2x), ∴﹣21x=48, ∴x=﹣. 点评: 此题主要考查了一元一次方程解法,解一元一次方程常见的过程有去括号、移项、系数化为1等. 21.解方程:(x+3)﹣2(x﹣1)=9﹣3x. 考点: 解一元一次方程.1184454 专题: 计算题. 分析: 先去括号得x+3﹣2x+2=9﹣3x,然后移项、合并同类得到2x=4,然后把x的系数化为1即可. 解答: 解:去括号得x+3﹣2x+2=9﹣3x, 移项得x﹣2x+3x=9﹣3﹣2, 合并得2x=4, 系数化为1得x=2. 点评: 本题考查了解一元一次方程:先去分母,再去括号,接着移项,把含未知数的项移到方程左边,不含未知数的项移到方程右边,然后合并同类项,最后把未知数的系数化为1得到原方程的解. 22.8x﹣3=9+5x. 5x+2(3x﹣7)=9﹣4(2+x). . . 考点: 解一元一次方程.1184454 专题: 方程思想. 分析: 本题是解4个不同的一元一次方程,第一个通过移项、合并同类项及系数化1求解.第二个先去括号再通过移项、合并同类项及系数化1求解.第三个先去分母再同第二个.第四个先分子分母乘以10,再同第三个求解. 解答: 8x﹣3=9+5x, 解:8x﹣5x=9+3, 3x=12, ∴x=4. ∴x=4是原方程的解; 5x+2(3x﹣7)=9﹣4(2+x), 解:5x+6x﹣14=9﹣8﹣4x, 5x+6x+4x=9﹣8+14, 15x=15, ∴x=1. ∴x=1是原方程的解. . 解:3(x﹣1)﹣2(2x+1)=12, 3x﹣3﹣4x﹣2=12, 3x﹣4x=12+3+2, ﹣x=17, ∴x=﹣17. ∴x=﹣17是原方程的解. , 解:, 5(10x﹣3)=4(10x+1)+40, 50x﹣15=40x+4+40, 50x﹣40x=4+40+15, 10x=59, ∴x=. ∴x=是原方程的解. 点评: 此题考查的知识点是解一元一次方程,关键是注意解方程时的每一步都要认真仔细,如移项时要变符号. 23.解下列方程: (1)0.5x﹣0。7=5。2﹣1。3(x﹣1); (2)=﹣2. 考点: 解一元一次方程.1184454 分析: (1)首先去括号,然后移项、合并同类项,系数化成1,即可求解; (2)首先去分母,然后去括号,移项、合并同类项,系数化成1,即可求解 解答: 解:(1)去括号,得:0.5x﹣0。7=5.2﹣1。3x+1。3 移项,得:0。5x+1.3x=5.2+1.3+0.7 合并同类项,得:1。8x=7.2, 则x=4; (2)去分母得:7(1﹣2x)=3(3x+1)﹣42, 去括号,得:7﹣14x=9x+3﹣42, 移项,得:﹣14x﹣9x=3﹣42﹣7, 合并同类项,得:﹣23x=﹣46, 则x=2. 点评: 本题考查解一元一次方程,解一元一次方程的一般步骤是:去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1.注意移项要变号. 24.解方程: (1)﹣0.5+3x=10; (2)3x+8=2x+6; (3)2x+3(x+1)=5﹣4(x﹣1); (4). 考点: 解一元一次方程.1184454 分析: (1)移项,合并同类项,然后系数化成1即可求解; (2)移项,合并同类项,然后系数化成1即可求解; (3)去括号、移项,合并同类项,然后系数化成1即可求解; (4)首先去分母,然后去括号、移项,合并同类项,然后系数化成1即可求解. 解答: 解:(1)3x=10。5, x=3.5; (2)3x﹣2x=6﹣8, x=﹣2; (3)2x+3x+3=5﹣4x+4, 2x+3x+4x=5+4﹣3, 9x=6, x=; (4)2(x+1)+6=3(3x﹣2), 2x+2+6=9x﹣6, 2x﹣9x=﹣6﹣2﹣6, ﹣7x=﹣14, x=2. 点评: 本题考查解一元一次方程,解一元一次方程的一般步骤是:去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1.注意移项要变号. 25.解方程:. 考点: 解一元一次方程.1184454 专题: 计算题. 分析: 方程两边乘以10去分母后,去括号,移项合并,将x系数化为1,即可求出解. 解答: 解:去分母得:5(3x﹣1)﹣2(5x﹣6)=2, 去括号得:15x﹣5﹣10x+12=2, 移项合并得:5x=﹣5, 解得:x=﹣1. 点评: 此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解. 26.解方程:(1)10x﹣12=5x+15;(2) 考点: 解一元一次方程.1184454 专题: 计算题. 分析: (1)先移项,再合并同类项,最后化系数为1,从而得到方程的解; (2)先去括号,再移项、合并同类项,最后化系数为1,从而得到方程的解. 解答: 解:(1)移项,得 10x﹣5x=12+15, 合并同类项,得 5x=27, 方程的两边同时除以5,得 x=; (2)去括号,得 =, 方程的两边同时乘以6,得 x+1=4x﹣2, 移项、合并同类项,得 3x=3, 方程的两边同时除以3,得 x=1. 点评: 本题考查解一元一次方程,解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1.注意移项要变号. 27.解方程: (1)8y﹣3(3y+2)=7 (2). 考点: 解一元一次方程.1184454 专题: 计算题. 分析: (1)根据一元一次方程的解法,去括号,移项,合并同类项,系数化为1即可得解; (2)这是一个带分母的方程,所以要先去分母,再去括号,最后移项,合并同类项,系数化为1,从而得到方程的解. 解答: 解:(1)去括号得,8y﹣9y﹣6=7, 移项、合并得,﹣y=13, 系数化为1得,y=﹣13; (2)去分母得,3(3x﹣1)﹣12=2(5x﹣7), 去括号得,9x﹣3﹣12=10x﹣14, 移项得,9x﹣10x=﹣14+3+12, 合并同类项得,﹣x=1, 系数化为1得,x=﹣1. 点评: 本题主要考查了解一元一次方程,注意在去分母时,方程两端同乘各分母的最小公倍数时,不要漏乘没有分母的项,同时要把分子(如果是一个多项式)作为一个整体加上括号. 28.当k为什么数时,式子比的值少3. 考点: 解一元一次方程.1184454 专题: 计算题. 分析: 先根据题意列出方程,再根据一元一次方程的解法,去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1即可得解. 解答: 解:依题意,得=+3, 去分母得,5(2k+1)=3(17﹣k)+45, 去括号得,10k+5=51﹣3k+45, 移项得,10k+3k=51+45﹣5, 合并同类项得,13k=91, 系数化为1得,k=7, ∴当k=7时,式子比的值少3. 点评: 本题主要考查了解一元一次方程,注意在去分母时,方程两端同乘各分母的最小公倍数时,不要漏乘没有分母的项,同时要把分子(如果是一个多项式)作为一个整体加上括号. 29.解下列方程: (I)12y﹣2.5y=7.5y+5 (II). 考点: 解一元一次方程.1184454 专题: 计算题. 分析: (Ⅰ)根据一元一次方程的解法,移项,合并同类项,系数化为1即可得解; (Ⅱ)是一个带分母的方程,所以要先去分母,再去括号,最后移项,合并同类项,系数化为1,从而得到方程的解. 解答: 解:(Ⅰ)移项得,12y﹣2.5y﹣7.5y=5, 合并同类项得,2y=5, 系数化为1得,y=2。5; (Ⅱ)去分母得,5(x+1)﹣10=(3x﹣2)﹣2(2x+3), 去括号得,5x+5﹣10=3x﹣2﹣4x﹣6, 移项得,5x﹣3x+4x=﹣2﹣6﹣5+10, 合并同类项得,6x=﹣3, 系数化为1得,x=﹣. 点评: 本题主要考查了解一元一次方程,注意在去分母时,方程两端同乘各分母的最小公倍数时,不要漏乘没有分母的项,同时要把分子(如果是一个多项式)作为一个整体加上括号. 30.解方程:. 考点: 解一元一次方程.1184454 专题: 计算题. 分析: 由于方程的分子、分母均有小数,利用分数的基本性质,分子、分母同时扩大相同的倍数,可将小数化成整数. 解答: 解:原方程变形为,(3分) 去分母,得3×(30x﹣11)﹣4×(40x﹣2)=2×(16﹣70x),(4分) 去括号,得90x﹣33﹣160x+8=32﹣140x,(5分) 移项,得90x﹣160x+140x=32+33﹣8,(6分) 合并同类项,得70x=57,(7分) 系数化为1,得.(8分) 点评: 本题考查一元一次方程的解法.解一元一次方程的一般步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1.本题的难点在于方程的分子、分母均有小数,将小数化成整数不同于去分母,不是方程两边同乘一个数,而是将分子、分母同乘一个数.- 配套讲稿:
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