教科版小学科学六年级下册2.2物质发生了什么变化同步练习(含答案解析).doc

教科版小学科学六年级下册 2.2物质发生了什么变化
一、选择题（共7题；共14分）
1.化学变化最主要的特征是(   )。

A. 有新物质生成                    B. 形态改变                    C. 大小改变                    D. 有发光、发热现象
2.下列变化属于化学变化的是(   )。
A. 把易拉罐压扁                          B. 水结冰
C. 铁钉生锈                                        D. 气球爆炸
3.下列变化中，属于物理变化的是(   )。
A. 火药爆炸                             B. 木头燃烧
C. 面包发霉                                 D. 湿衣服晾干
4.厨房中，下列现象中属于化学变化的是（      ）。
A. 食盐结块                           B. 烧开水                           C. 天然气燃烧                           D. 瓷器敲碎
5.把沙和豆子混合轻轻搅拌豆子发生变化了吗？（      ）。
A. 没有明显变化                           B. 变成了其他物质                           C. 豆子发芽了
6.用蜡烛火焰加热白糖的过程中，白糖会发生（    ）。
A. 物理变化                            B. 化学变化                            C. 物理变化和化学变化
7.用蜡烛火焰加热白糖5分钟，白糖（     ）

A. 只变成液态的糖
B. 先变成液态的糖，然后变成黑色的物质
C. 先变成水，然后变成黑色的物质
二、填空题（共9题；每空2分；共38分）
8.物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不
同于原来的物质；我们把这类变化称为________，有些变化产生了________，我们把有新物质生成
的变化称为________。
9.我们把沙和豆子混合在一起，然后将其分离，沙和豆子________(填“有"，或“没有)发生变化，这
样的变化属于________变化。
10.将铜抽成细丝用来做导线，这一变化属于________变化；而铜器放置久了会生成一种绿色的物质，
这种变化属于________变化。
11.在日常生活中我们可以用不同的方法将混合物进行分离，如下图中的甲是根据物质的轻重不同将
物质进行分离；下图中的乙是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离；下图中的丙是根据物质的状态不同将物质进行分离。将这些混合物分离后进行观察，________(填“有”或“没有”)新物质生成，这些物质混合后发生的变化是________。

12.为减少汽车尾气对空气的污染，某市将部分汽车排气管加装三效转换器，促使一氧化碳在排气管内与空气作用转化为二氧化碳，这一转化过程属于________变化。

13.加热白糖10分钟后，白糖变成黑色物质，属于________变化。
14.填表题
“蜡烛燃烧”观察记录表
燃烧前
________
燃烧中
________
燃烧后
________
结论
把燃烧后的蜡烛与燃烧前的蜡烛比较，它们________(填“有”或“没有”)明显的变化，________(填“有”或“没有”)新物质产生。
15.物质变化可划分为________和________。
16.物理变化和化学变化的区别在于________。
三、判断题（共8题；共16分）
17.观察到“没有明显变化”与观察到“明显变化”的现象同等重要。（  ）
18.蜡烛燃烧的过程中既发生物理变化又发生化学变化。（  ）
19.物质的变化可以分为物理变化和化学变化，它们的区别在于是不是产生了新物质。（  ）
20.一些物质在变化过程中不是发生化学变化，就是发生物理变化，两者不可能同时存在。（  ）
21.混合后的沙子粘在豆子上了，豆子好像变了颜色，所以说豆子不是原先的豆子了，本质发生了变化。（  ）
22.调味品和蔬菜混合后，蔬菜形态和之前不一样了，所以发生了化学变化。（  ）
23.观察到“没有明显变化”跟观察到“明显变化”的现象同样重要。（    ）
24.加热白糖最后变成黑色的物质还是白糖。（   ）
四、实验探究题（共1题；每空3分；共24分）
25.科学探究题完成加热白糖实验的相关内容。

①所需实验材料：长柄金属汤匙、白糖、蜡烛、火柴、盘子。
②实验过程：用长柄金属汤匙取一小勺________，小心地移到________火焰上方，慢慢加热。当加热结束后，把汤匙放到桌子中间的盘子里冷却。(千万不要用手去拿)
③由实验可知，白糖在加热前是________体，呈________色；加热后，先变成________体，颜色________，同时产生________味；冷却后，白糖变成________色。
五、解答题（共1题；共9分）
26.列举三个生活中物理变化的现象，并说明判断理由。

答案解析部分
一、<b>选择题（共7题；共14分）</b>
1.【答案】A

【解析】【解答】A、有新物质产生是化学变化的标志，符合题意。
B、将橡皮泥捏成各种形状，但它是物理变化，所以形态变化不一定是化学变化，不符合题意。
C、将铅笔越用越短，发生了物理变化，所以大小改变不一定是化学变化，不符合题意。
D、霓虹灯打开，发光发热，是物理变化，所以发光发热不一定是化学变化，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】本题考的是物理变化和化学变化的区别，有无新物质产生。
2.【答案】C

【解析】【解答】A、把易拉罐压扁，没有新物质产生，是物理变化。不符合题意。
B、水结冰没有新物质产生，是物理变化，不符合题意。
C、铁钉生锈，有新物质铁锈生成，铁和铁锈是两种不同的物质，是化学变化，符合题意。
D、气球爆炸，没有新物质产生，是物理变化。不符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考的是物理变化和化学变化的区别。
3.【答案】D

【解析】【解答】A、火药爆炸有新物质二氧化碳等的产生，是化学变化，不符合题意。
B、木材燃烧有新物质二氧化碳等产生，是化学变化，不符合题意。
C、面包发霉有有毒物质产生，是化学变化，不符合题意。
D、湿衣服晾干，是液态的水变成气态的水，没有新物质产生，是物理变化，符合题意。
故答案为：D。
【分析】本题考的是物理变化和化学变化的区别。
4.【答案】C

【解析】【解答】天然气燃烧会发光发热，同时产生水蒸气、二氧化碳等气体，属于化学变化。
【分析】本题考查化学变化。
5.【答案】A

【解析】【解答】把沙和豆子混合，轻轻搅拌，分离后它们只有一点点变化，并不明显。
【分析】本题考查沙和豆子混合实验。
6.【答案】C

【解析】【解答】加热白糖，固体的白糖先熔化成液体的白糖，属于物理变化；不断加热后，白糖变成了黑色的物质，并散发出焦味；继续加热，黑色的炭会燃烧，属于化学变化。
【分析】本题考查加热白糖实验。
7.【答案】 B

【解析】【解答】加热白糖，固体的白糖先熔化成液体的白糖；不断加热后，白糖变成了黑色的物质，并散发出焦味；继续加热，黑色的炭会燃烧。
故答案为：B。
【分析】本题考查加热白糖实验。
二、<b>填空题（共9题；每空2分；共38分）</b>
8.【答案】 物理变化；新物质；化学变化

【解析】【解答】变化分为物理变化和化学变化，如果有新物质产生是化学变化，没有新物质产生是物理变化。
【分析】本题考的是化学变化和物理变化的区别。
9.【答案】 没有；物理

【解析】【解答】沙和豆子放在一起，其本质还是沙和豆子，没有新物质产生，并没有发生化学变化，是物理变化。
【分析】本题考查的是物理变化与化学变化的区别。
10.【答案】 物理；化学

【解析】【解答】铜丝抽成细丝，形状发生变化，没有新物质生成，属于物理变化。铜器放置久之后会生成一种新的绿色的物质。属于化学变化。
【分析】物质的变化可以划分为物理变化和化学变化，它们的区别在于是不是产生了新的物质。
11.【答案】 没有；物理变化

【解析】【解答】将这些物质混合后并没有新的物质产生，因而是物理变化。
【分析】本题考的是物理变化和化学变化的区别，有新物质产生，是化学变化，没有新物质产生，是物理变化。
12.【答案】化学

【解析】【解答】一氧化碳变成了二氧化碳，有新物质产生，是化学变化。
【分析】化学变化伴随着发光发热，颜色变化，但最主要的是有新物质产生。
13.【答案】化学

【解析】【解答】加热白糖后，白糖变成不溶于水的黑色物质，是新的物质，反应中产生了新的物质，是属于化学变化。
【分析】本题考查加热白糖的变化。
14.【答案】 半透明、微臭、白色固体；石蜡熔化，蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体， 有黄色的火焰；烛心周围有白烟上升，熔化的石蜡逐渐凝固；有；有

【解析】【解答】蜡烛是一种半透明、微臭、白色固体，这是它物理性质。石蜡受热融化，蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体由固态的变成液态的，没有新物质产生，是物理变化。熄灭后，烛心周围有白烟上升，融化的石蜡逐渐凝固。由于蜡烛燃烧有新物质二氧化碳和水生成，是化学变化。
【分析】蜡烛火焰由外到内三层，依次为外焰、内焰和焰心。白烟是石蜡蒸汽。
15.【答案】物理变化；化学变化

【解析】【解答】物质的变化可以分为物理变化和化学变化。物理变化没有产生新的物质，化学变化产生新的物质。
【分析】本题考查物质的变化。
16.【答案】 是否产生新的物质

【解析】【解答】物理变化的化学变化的区别在于是否产生新的物质。物理变化没有产生新的物质，化学变化产生新的物质。
【分析】本题考查物质的变化。
三、<b>判断题（共8题；共16分）</b>
17.【答案】 正确

【解析】【解答】该题干的内容是正确的。二者都是影响实验结果及分析的重要判断，因而同等重要。
【分析】实验现象对实验分析尤为重要，因而应该在实验过程中应该仔细观察。
18.【答案】正确

【解析】【解答】当蜡烛燃烧后生成二氧化碳和水时发生了化学变化，当蜡烛燃烧后一部分蜡烛受热熔化变蜡油，则发生了物理变化。所以蜡烛燃烧过程既有化学变化又有物理变化 。【分析】本题考查蜡烛燃烧产生的变化。
19.【答案】 正确

【解析】【解答】该题干的内容是正确的。物理变化和化学变化的区别主要是前者没有新物质产生，后者有新物质产生。
【分析】化学变化一般会伴随着物理变化的发生。
20.【答案】 错误

【解析】【解答】该题干的内容是错误的。化学变化过程中不一定发生物理变化，但化学变化过程中通常会发生物理变化。
【分析】本题考的是物理变化和化学变化之间的关系。
21.【答案】 错误

【解析】【解答】该题干的内容是错误的。豆子和泥土粘在一起，其颜色虽发生变化，但二者本质并未发生变化，也没有新物质产生，因而不是化学变化，是物理变化。
【分析】发光发热，颜色改变的不一定是化学变化，只有产生新物质了才是化学变化。
22.【答案】 错误

【解析】【解答】该题干的内容是错误的。调味品和蔬菜混合后，虽然蔬菜形态和之前不一样了，但是其本质没有发生变化，并没有新物质产生，不是化学变化，是物理变化。
【分析】本题考的是物理变化和化学变化的区别。
23.【答案】正确

【解析】【解答】在科学实验中，仔细观察是非常重要的，有一些实验现象并不明显，但观察到“没有明显变化”跟观察到“明显变化”的现象同样重要。【分析】本题考查实验态度。
24.【答案】错误

【解析】【解答】白糖是白色、溶于水的固体颗粒，黑色的物质是黑色、不溶于水的固体，黑色的物质不是白糖。【分析】本题考查白糖加热实验。
四、<b>实验探究题（共1题；每空3分；共24分）</b>
25.【答案】 白糖；蜡烛；固；白；液；逐渐加深；焦；黑

【解析】【解答】本题考的是白糖加热前后变化，加热前白色的固体，加热时逐渐融化变成液体，颜色加深，逐渐变焦变黑，并有焦味产生。
【分析】该反应由于有新物质产生，因而是化学变化。
五、<b>解答题（共1题；共9分）</b>
26.【答案】生活中的物理变化：把铁块磨成铁粉、把湿衣服放在太阳下晒干了；铁在高温下熔化成铁水。
理由：没有产生新物质的变化属于物理变化。

【解析】【分析】本题考查物理变化与化学变化，它们的区别在于是否有产生新的物质。