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部编版语文二年级下册教学计划(专业详细).doc
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1、长沙市雨花区 学校学科教学计划 班级 科目 语文 册别 下册 任课教师 制定日期 2018.2.28(一)基本情况班 级 人 数学 力 基 础(上期末检测成绩)男女合计优良合格待合格272047425470(二)教学内容单 元序 号单 元名 称单 元篇 目单 元 教 材 简 析(教学目标、重点、难点)教 学时 数第一单元第二单元第三单元第四单元课文一课文二识字一课文三古诗二首找春天开满鲜花的小路邓小平爷爷植树雷锋叔叔,你在哪里千人糕一匹红色的马神州谣传统节日“贝”的故事中国美食彩色的梦枫树上的喜鹊沙滩上的童话我是一只小虫子教学目标:会写34个认识的字,认识、读准字音,认清字形,理解字词在语言环
2、境中的意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。教学重点:认识54个常用字,读准字音,结合词句了解意思。教学难点:正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在阅读中主动积累词语。教学目标:会写27个认识的字,认识、读准字音,认清字形,理解字词在语言环境中的意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。教学重点:认识44个常用字,读准字音,结合词句了解意思。教学难点:正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在阅读中主动积累词语。教学目标:会写36个认识的字,认识、读准字音,认清字形,理解字词在语言环境中的意思,正确书写,练习在口头和书面表达中
3、运用。教学重点:认识62个常用字,读准字音,结合词句了解意思。教学难点:正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在阅读中主动积累词语。教学目标:会写34个认识的字,认识、读准字音,认清字形,理解字词在语言环境中的意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。教学重点:认识50个常用字,读准字音,结合词句了解意思。教学难点:正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在阅读中主动积累词语。单 元序 号单 元名 称单 元篇 目单 元 教 材 简 析(教学目标、重点、难点)教 学时 数第五单元第六单元第七单元第八单元课文五课文六课文七课文八寓言两则画
4、杨桃小马过河古诗两首雷雨要是你在野外迷路了太空生活趣事多大象的耳朵蜘蛛开店青蛙卖泥塘小毛虫祖先的摇篮当世界年纪还小的时候羿射九日教学目标:会写25个认识的字,认识、读准字音,认清字形,理解字词在语言环境中的意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。教学重点:认识43个常用字,读准字音,结合词句了解意思。教学难点:正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在阅读中主动积累词语。教学目标:会写25个认识的字,认识、读准字音,认清字形,理解字词在语言环境中的意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。教学重点:认识45个常用字,读准字音,结合词句了解意思。教学难点:正确、
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