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新人教版五年级下册英语教学计划.doc
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1、2015-2016学年度第二学期( 五 )年级(英语)教学工作计划 2016-22015-2016学年度第二学期五年级英语教学工作计划为更好地落实新课程标准,提高教育教学质量,确保教育教学工作的有效推进,特制定本工作计划如下:一、 本学期教学总体目标:根据课标要求,人教版五年级英语下册的总体教学目标为:知识与技能目标:1、能听、说、读、写69个短语或单词以及12组句子和4个单句。(包括活动、季节、日期、和规则等几个话题)。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。2、能听、说、认读87个单词。 3、能听懂、会唱6首歌曲。4、能理解6个幽默小故事。5、能了解6项简单的语法知识。 6、掌握字母组
2、合cl, pl, br, gr, ch, sh, th, ng, nk, wh的读音及拼读规则。过程与方法目标:充分利用多媒体资源创设英语学习的情景,多方位输入,保证学生学到标准的英语,通过课堂游戏,歌谣,TPR活动等激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率等。情感态度和价值观目标:使学生保持对英语的浓厚兴趣;培养学生独立思考,合作学习,善于交流的学习习惯等二、 教材情况分析:1、 本学期的教学重点为: (1)能按四会、三会的要求掌握所学单词。 (2)能按四会要求掌握所学句型。 (3)能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。 (4)能在图片、手势、情境等非语言提示
3、的帮助下,听懂清晰的话语和录音。2、本学期的教学难点为: (1)12个月份及序数词的拼写。 (2)名词性物主代词的用法。 (3)字母组合cl, pl, br, gr, ch, sh, th, ng, nk, wh的读音及拼读规则3、本学期的主要教学任务为:(1)通过游戏,歌谣等形式保持学生的英语学习兴趣。(2)能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。三、 学生基本情况分析:1、所任班级学生的思想特点:本班大部分学生喜欢英语学科,但是由于在单词拼写上有困难,开始出现抗拒心理。2、所任班级学生的知识水平:本班共有学生34名,其中优等生约占20%,良好生约占30%,
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